专业课资料03 | 《语言学概论》专业课学习资料包
- 2026-01-31 15:32:24
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《语言学概论》是汉语言专业的核心课程，它系统地介绍了语言学的基础知识，包括语言的性质、结构、发展规律以及与文字的关系等方面。该课程通过讲解语音、词汇、语义、语法等语言要素，以及语言的社会功能和分类，帮助学生掌握语言学的基本理论和分析方法。同时，该课程还注重培养学生的语言敏感性和分析能力，为深入学习和研究语言学打下坚实基础。
不少学校都会将这门课程安排在大一学年，学分通常为2-3个。对于想要分流到汉语国际教育专业的同学来说，学好《语言学概论》对后续的高年级课程至关重要。
（图源：武汉大学文学院官网）
知识体系详解
叶蜚声、徐通锵版本的《语言学纲要》是目前高校采用较多的《语言学概论》教材之一，且也被北京师范大学、华东师范大学等院校指定为考研参考书目。
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通过目录可以看到这本教材全面而系统地介绍了语言学的相关理论、概念和研究方法，内容涵盖了语音学、语法学、语义学等多个领域。其中语音和语法是《语言学纲要》这门课程的核心章节。尤其是在音位和音系这一小节中，由于涉及到音位学中的一些较为抽象的概念，如对立和互补、音位变体等，是需要汉语言er重点记忆和理解的。
学习方法
看网课
B站上有诸多《语言学概论》的网课讲解可以作为课堂老师教学的补充。推荐董秀芳老师的系列课程。董秀芳老师是国内知名的语言学学者，其课程内容丰富、讲解清晰，非常适合初学者和考研学生。在观看过程中，注意做好笔记，记录下老师强调的重点和难点。对于课程中提到的经典案例和理论，要尝试进行理解和记忆，以便在后续的学习中更好地应用。
核心概念是理解语言学的基础，《语言学纲要》这本教材看起来薄薄一本，但其知识容量很大，涉及的概念较多，且知识点是以大段文字呈现的，要想透彻掌握必须以理解为前提。
例如，在学习”语言是符号系统“这一概念时，对于符号的形式和意义可以结合”交通信号灯“这一经典例子来理解。
对于”符号的形式和意义是不可分离的，二者结合才构成符号，没有无意义的符号形式”这一属性。我们可以联想到：若是交通信号灯拿来照明，不再作指示交通，和普通的灯没有什么差别，不再是符号形式的载体，也失去了符号的作用；
而对于“符号的形式和意义都是一般性的”这一属性，我们可以结合：有红绿黄三种颜色的交通信号灯是用来指示交通的符号装置。符号的形式不是指哪一个具体的信号的，它的有意义也不是专门针对某一条具体的街道上的某些车。在不同的街道，虽然具体的信号灯的大小颜色可能有不同，道路和车辆也各不相同，但作为交通符号的形式和意义不变。通过将抽象概念联系具体例子，不仅可以加深我们对概念记忆，还可以使得我们在考试回答简答题和论述题有话可说，有例可举。
此外，我们在学习的过程中所制作的思维导图也是很好的复习工具，根据思维导图所梳理的框架复习，既能不遗漏知识点，也能更好地建立全局观，在回答论述题时能条理清晰。
制作思维导图
语言学的知识体系庞大，其逻辑性是比较强的。建议每位汉语言er在学习这门课程的时候都动手做每个章节的思维导图。这里推荐使用幕布等思维导图软件，将语言学知识按照章节或主题进行分类整理。在每个主题下，列出该主题下的关键概念、理论、案例等。使用连接线、分支等图形元素，将不同主题之间的关系进行可视化展示。并且定期回顾和更新思维导图，确保知识的准确性和完整性。
刷题练习
对于语言学知识的学习，需要在大量的刷题中来检测自己不熟悉的知识点进一步掌握。这里推荐《语言学纲要》配套的习题集，进行有针对性的练习。以及认真完成教材中的课后习题，确保对知识点的全面理解和掌握。同时可以收集并研究历年考研真题和期末试题，了解考试题型和难度，掌握考试技巧。对于做错的题目，要认真分析错误原因，并进行订正和巩固。
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