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经济学专业课复习方法经验谈-炳哥

2026-02-04 03:17:49

经济学专业课复习方法经验谈-炳哥

摘要

私认为，任何一门学科都应该有学习方法论，经济学这门学科也应该有它自己独有的方法论。方法对了，学起来就轻松了。经济学一般分微观经济学和宏观经济学，别看都属于经济学，但其实这两科学习方法是有差异的，所以我们分开来讲。

微观经济学

消费者与厂商分析

提到微观经济学，我脑瓜里面第一念头：微观经济学数学化。

一看到消费者相关的知识点，我们可以从消费者效用最大化入手进行分析。如果效用函数中有两个未知数，立马想到应该找到约束条件，用拉格朗日求解，这方法很丝滑。
一看到厂商相关的知识点，我们手起刀落构造利润函数，一旦利润函数构造出来了，接下来就是一个纯数学问题，超级简单。

我们不纸上谈兵，我们来两道题目练练手。

考题一分析

考题一：某垄断者只使用一种可变生产要素劳动（L）生产单一产品，其生产函数为Q=2L，该产品的需求函数为P=95-2Q；若工人的劳动供给函数为L=W-10，求该厂商实现利润最大化时的产量Q，以及相应的劳动雇用量L、工资水平W和产品价格P。[山东大学807经济学2014研]

这道题，从表象上看好像很复杂，但如果构造一个关于投入要素L的利润函数（只有L这一个未知数），答案很容易得出。

大家可以试下，在这儿说下答案，看下是否做对了：产量Q为20，劳动L为10，工资W为20，产品价格P为55。

如果你做不出来，记得加油哦！

估计不少同学会说这题目太简单了，没技术含量。确实，这题目容易，话说山东大学这种专业课偏文字的考卷计算题都是送分题。

接下来，来一道难点的考题。

考题二分析

考题二：茶厂的生产函数为q=240x-2x2，茶叶产品的价格为5元，茶叶销往全国各地。该茶厂有唯一的供货商-茶园，茶园的生产函数为x=l1/2，其中l为劳动力的投入，劳动力的价格为10元，回答以下问题：

（1）假设茶厂和茶园都是价格的接受者，这是x的均衡价格和数量是多少？

（2）假设茶园是卖方垄断者，茶厂是价格接受者，这时x的均衡价格和数量是多少？

（3）假设茶厂是买方垄断者，茶园是价格接受者，这时x的均衡价格和数量是多少？

（4）用图形表示这些结果，并讨论茶园、茶厂进行双边谈判时可能出现的均衡类型。[北大汇丰商学院2021研]

话说，这道题是尼科尔森微观经济学教材一道课后习题原题（题干中数学都没有改，一讲到宇宙毛皮公司，估计有同学就知道是哪道题了），看来多刷题很有必要。

大家别被这道考题表象吓倒，其实理清楚后，会发现这题目不难：既然是两个厂商，每个厂商都追求利润最大化，所以分别构造这两个厂商的利润函数。如果厂商是价格的接受者，意味着价格是外生的。如果厂商是垄断者，意味着价格不是外生的，是函数。

打算考名校的，试着做做。做完以后，可以找我们要下答案。

宏观经济学

不同于微观经济学，宏观经济学淡化数学计算，更注重各理论、各模型的分析。

对于跨专业的同学来说，特别是原本学工科的同学来说，估计会觉得学微观经济学容易一些，宏观经济学学起来难一些。比如，前几天，就有一位同学找我诉苦，反馈宏观经济学学得不好。

话说，上星期三习题课，直播上课时，我还特意问这位同学来上课没，结果他没来，我好伤心啊，555。希望他课后补上这次习题课了，最关键的是希望他以后不再宏观经济学难学。

宏观经济学要学好，需要有一定的历史背景，知道每个理论产生的背景，各理论之间的关系等。

为了帮助大家理清楚各大流派，接下来我按照历史顺序简要地把各大流派思想梳理下。

宏观经济学流派梳理

大萧条产生了现代宏观经济学。在此之前，流行的是

古典学派

。古典学派认为，通过价格机制，市场是均衡的。问题是，29年到33年的大萧条，无疑古典学派被打脸了，市场没有均衡，出现了严重的供过于求，于是乎一种新的思想——

凯恩斯思想

闪亮登场，提出了与古典学派很大差异的理论：短期，靠价格无法调整市场均衡，那么可以通过政府干预（实施财政政策）来达到市场均衡。不过，对于大萧条的成因，不只是凯恩斯一种解释，还有弗里德曼的解释呢，他认为，是错误的货币政策导致的大萧条。对于这个知识点，人大802经济学综合在22年考研时考过：

请在IS-LM框架下，对如下问题进行分析：

（1）有人将大萧条主要归因于支出冲击导致IS曲线移动。如果是因为IS曲线的移动，结合图形分析IS曲线应如何移动？上表中哪些宏观指标的变化可以作为IS曲线移动的证据？（5分）

（2）也有人提出“货币假说”认为大萧条的主要原因是美联储在此期间允许货币供给出现大幅下降，并将其对应于LM曲线的紧缩性移动。结合上表数据，你能找出哪些支持或反对这一观点的证据？并简述支持或反对的原因。（5分）

继续回到我们宏观流派的梳理中来。二战打完以后，当时的主流学派是

凯恩斯学派

，他们主张政府和央行干预经济，对应的分析模型比如

IS-LM模型

等。特别是美国20世纪60年代早期及之前，现实中，通货膨胀率和失业率此消彼长（

菲利普斯曲线

右下方倾斜），这为凯恩斯学派的主张提供了现实的支撑，当时的凯恩斯学派像阳澄湖大闸蟹一样横着走……

问题是，美好的事物总是那么短暂。20世纪60年代后期，美国出现了

滞胀

——高通货膨胀率和高失业率并存，这无疑打脸了凯恩斯学派，因为他们赖以存在的基石——通货膨胀率和失业率此消彼长不存在了，于是乎各大学派起来了，比如货币学派（代表人物弗里德曼）、供给学派等，江湖不再平静。

私认为，做学术和做人有相似之处。古话说，三十年河东，三十年河西。在目前这个飞速发展的社会，哪里用得着三十年，五年十年就大变化。所以，各位看官，以后你发达了，记得低调，记得不能看不起不如自己的人哦，毕竟谁能保障自己永远比别人强呢，对吧！

我印象特别深，大概十年前，我上完面授课，与几位面授课学员一块坐地铁回家，有一个同学问到：“老师，弗里德曼是不是你的偶像啊，我看你上课讲到他时，眼神里面好像有光？”年轻人有偶像，我这岁数的，估计一般都没有偶像吧，不过我真心觉得弗里德曼很牛，比如他在20世纪50年代就预言：通货膨胀率和失业率此消彼长的关系在长期不存在。这个预言在目前已经成为了共识，但当时没人信。所以，以后假如有人说，经济学家都是扯淡的，没有预言成功的，你记得打他脸，狠狠地打，打伤了没事，医药费找我，我来报销！

《三国演义》第一回写到：天下大势，分久必合，合久必分。历史是这样，经济学学术研究也这样，宏观流派慢慢的演变成目前两个主流学派：

新古典宏观经济学

和

新凯恩斯学派

。新古典宏观经济学可以被看作是古典学派的再生，或者说用高深理论包装的古典学派。新凯恩斯学派，拿来主义学得特别好：把凯恩斯学派一些不合理的理论扔掉，借鉴其他学派合理的理论，组装成一个新的理论来，但核心内核和凯恩斯学派很像：短期，靠价格机制无法达到均衡，短期干预还是有点用的。

各位看客，不知道你是否留意到这么多学派他们到底在争论什么？我说说我的看法：他们争论来争论去，就是争论

价格机制

到底好不好使，争论市场和政府干预的作用。如果认为价格机制好使，市场能很好的调节，就不需要政府干预；如果认为价格机制短期不好使，政府的干预可以让市场更好的运行。

不知道各位看官看完以后，宏观经济学是否好像学明白一些了。如果还没有，别着急，等等，再学学，以后就明白了。

每年经济学考研课程设计中，我都会直播专门讲述宏观流派（每年9月初，讲三个小时），这是我第一次用文字的方式讲宏观流派。在打字写这个的过程中，我脑瓜里面莫名的有一种武侠小说场景：各大门派闪亮登场，武当少林，倚天剑屠龙刀，好一个惬意江湖……

临近春节了，第一批27讲义资料今日已经就位，将于本周三统一进行邮寄。这几天报名的学员依然可以跟这批资料一起邮寄，同时班主任也会帮助学员梳理寒假学习计划，让整个寒假不仅收获轻松更能收获知识与成长。快递停运时间：2.6号下午16:00

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