马理论考研复试|专业课20题系列

“马理论复试专业课20问”——第1问

如何理解马克思的“世界历史”理论及其当代意义？

【参考答案】

谢谢老师的提问！接下来我将从理论内涵和当代意义两个层面回答这个问题。

第一，马克思世界历史理论的核心要义在于揭示历史向世界历史转变的客观规律。马克思超越黑格尔的唯心主义历史观，从唯物史观出发，指出世界历史并非“绝对精神”的自我演绎，而是以物质生产为基础的现实过程。随着资本主义生产方式的兴起，资本追逐剩余价值的本性驱动其不断突破地域限制，将整个世界卷入生产体系和市场网络之中。大工业建立世界市场，商业贸易和交通通讯的发展使各民族从封闭孤立走向普遍交往，历史由此从民族的狭隘地域性走向全球的普遍历史性。

第二，生产力发展和普遍交往是历史转向世界历史的根本动力。马克思强调，只有生产力的普遍发展才能建立人们的普遍交往。大工业使分工走向全球化，不同国家和地区依据资源禀赋专注于特定生产环节，形成全球性的分工体系。普遍交往则将各个民族的历史纳入世界历史的整体进程之中，使其相互作用、相互塑造。这种交往不仅体现在物质生产领域，也延伸到精神文化层面，推动人类文明的普遍发展。

第三，世界历史的未来趋势指向共产主义和人的自由全面发展。马克思深刻洞察到，资产阶级虽然开创了世界历史，但也将资本主义的内在矛盾扩散到全球范围。无产阶级在世界历史进程中形成普遍的阶级意识，跨越地域界限联合起来，最终将推翻资本的统治，建立真正的共同体。只有在真正的共同体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，从地域性的个人转变为世界历史性的、普遍的个人。

第四，马克思世界历史理论具有重大的当代意义。其一，为我们理解全球化提供了科学的方法论。世界历史理论既反对将民族利益凌驾于人类整体利益之上的狭隘民族主义，又批判忽视民族差异的抽象全球主义，为处理民族性与普遍性的关系提供了理论指引。其二，为人类命运共同体理念奠定了哲学基础。面对气候变化、公共卫生安全等全球性问题，没有哪个国家能独善其身。人类命运共同体正是顺应世界历史发展趋势，倡导各国求同存异、合作共赢，是马克思世界历史理论在当代的最好呈现。其三，为中国式现代化提供理论支撑。中国式现代化既立足本国国情，又主动融入世界历史进程，以自身发展造福世界，打破了“现代化=西方化”的迷思，为人类文明进步贡献了中国智慧。

以上是我对马克思世界历史理论及其当代意义的理解，恳请老师们批评指正！

“马理论复试专业课20问”——第2问

为什么要坚持“两个结合”，特别是“第二个结合”？

【参考答案】

谢谢老师的提问！接下来我将从历史必然性和理论创新意义两个层面回答这个问题。

第一，“第一个结合”是我们党在血与火的考验中得出的科学结论，解决了马克思主义中国化的问题。建党初期，党内教条主义盛行，把马克思主义教条化、把共产国际决议神圣化，导致中国革命遭遇重大挫折。毛泽东同志提出马克思主义必须同中国具体实际相结合，反对本本主义，确立实事求是的思想路线，才指引中国革命走向胜利。实践证明，马克思主义只有同本国国情相结合，才能发挥真理的力量，离开中国特点谈马克思主义，只是抽象空洞的马克思主义。

第二，“第二个结合”的提出是对中华文明发展规律的深刻把握。广义的中国具体实际本应包含历史文化传统，但当我们将历史文化独立出来时，就能更深刻地认识到，马克思主义与中华优秀传统文化之间存在高度的契合性。“天下为公”的社会追求与共产主义理想信念相通，“民为邦本”的治理思想与人民至上的政治观念相融，“革故鼎新”的担当精神与共产党人的革命精神相合。这种契合性使二者能够有机结合，不是简单拼凑，而是深刻的化学反应。

第三，“第二个结合”是一次新的思想解放，具有里程碑意义。它让我们在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源进行理论和制度创新。一方面，马克思主义以真理之光激活中华文明的基因，使中华文明实现现代转型；另一方面，中华优秀传统文化以丰厚滋养丰富马克思主义，使其在中国大地生根发芽、融入社会生活。二者互相成就，造就了一个有机统一的新的文化生命体，让马克思主义成为中国的，让中华优秀传统文化成为现代的。

第四，“第二个结合”筑牢了中国特色社会主义的道路根基和文化主体性。如果没有中华五千年文明，就没有中国特色；如果没有中国特色，就没有今天成功的中国特色社会主义道路。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，“第二个结合”巩固了中华民族的文化主体性，使我们能够在古今中西的激荡中保持精神上的独立自主。习近平新时代中国特色社会主义思想正是“两个结合”的光辉典范，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。

以上是我对坚持“两个结合”特别是“第二个结合”重要性的理解，恳请老师们批评指正！