《经典常谈 》各地试题汇编(可下载)

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整本书阅读　《经典常谈》试题汇编

一、选择题。(6分)

1. (2025盐城东台期末)交流中，小文想到刚刚学习的《关雎》《蒹葭》，打算详细了解“重章叠句”的形成原因，你会推荐《经典常谈》中的哪一篇目？(2分)()

A. 《辞赋第十一》　　B. 《〈诗经〉第四》

C. 《文第十三》  D. 《诗第十二》

2. 结合《经典常谈》的阅读体验，下列文段内容与书目相符的一项是(2分)()

选择性阅读就是根据兴趣或目的“选择自己最感兴趣的部分作为切入点”。比如读《经典常谈》时，如果对汉字演变感兴趣，可以选读________；如果对《论语》等儒家典籍感兴趣，可以选读________；如果对中国古代礼节感兴趣，可以选读________；如对历史及史书编写体例感兴趣，则可从________读起。

《经典常谈》部分待选书目：①《〈尚书〉第三》②《〈说文解字〉第一》　③《〈周易〉第二》　④《“春秋三传”第六(国语附)》　⑤《〈诗经〉第四》　⑥《“三礼”第五》　⑦《〈史记〉〈汉书〉第九》　⑧《文第十三》　⑨《“四书”第七》

A. ②④⑥①    B. ②⑨⑥⑦    C. ⑧⑨③⑦    D. ⑧④⑤①

3. 《经典常谈》中说善于写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，给诗开辟了新世界的诗人是(2分)()

A. 李白 B. 杜甫    C. 孟浩然 D. 李商隐

二、简答题。(14分)

4. (2025南通海门区期末)同学们围绕经典名著，探寻“和”文化内蕴。(5分)

小文：我们崇尚“和”，它的表现方式丰富多彩。

小语：确实如此，《经典常谈》中《________》篇，讲到了它的字形演变，从“龠”，象征音乐和谐；《________》篇中的“治世之音安以乐，其政和”，强调“乐”的和谐作用。

小文：“和”的境界，更在于行动的平衡与超越。保尔的一生历经磨难，在现实与理想信念之间寻求平衡、实现超越。请你结合某一情节，阐述保尔是如何面对现实的困境，执着追求理想的。

小语：好的。________________________________________________________

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5. (2025宿迁期中)“可视化”是一种将文字转化为形象的思维方法。请你参照示例，从“指南针”“火种”两种事物中任选其一，将《经典常谈》进行“可视化”转化，并结合名著内容说明理由。(3分)

【示例】我选择用“钥匙”将《苏菲的世界》进行“可视化”转化。《苏菲的世界》就像一把钥匙，通过一名哲学导师向苏菲传授哲学知识的经过，为我们打开了西方哲学史的大门。比如通过书信让苏菲思考“你是谁”“世界从何而来”等问题，而亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想也通过作者生动的笔触跃然纸上。

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6. (2025北京第十一学校期中)朱自清在《经典常谈》的序言中提到，希望读者“把它当作一只船，航到经典的海里去”。请举出书中的某个知识或观点，说一说这个知识或观点对你阅读经典作品的启发和帮助。(3分)

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7. 不同的书，应采取不同的阅读策略和阅读方法。请结合阅读经历，说说你在阅读《经典常谈》时，用到了怎样的读书方法。(3分)

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三、片段阅读题。(8分)

8. (2025泰州姜堰区期中)阅读下面的文字，完成题目。(8分)

语段一：一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。……有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了。

语段二：明帝永平元年(西元五八)，班固二十八岁，开始改撰父亲的书。……过了三年，有人上书给明帝，告他私自改作旧史。明帝当即诏令扶风郡逮捕班固，解到洛阳狱中，并调看他的稿子。明帝却很赏识那稿子，便命班固做校书郎、兰台令史，跟别的几个人同修世祖(光武帝)本纪。……章帝即位，好辞赋，更赏识班固了。他因此得常到宫中读书，往往连日带夜的读下去。大概在建初七年(西元八二)，他的书才大致完成。

语段三：《汉书》的名称从《尚书》来，是班固定的。……起于高祖，终于平帝时王莽之诛，共十二世，二百三十年，作纪、表、志、传凡百篇，称为《汉书》。班固著《汉书》，虽然根据父亲的评论，修正了《史记》的缺失，但断代的主张，却是他的创见。他这样一面保存了文献，一面贯彻了发扬本朝功德的趣旨。所以后来的正史都以他的书为范本，名称也多叫作“书”。他这个创见，影响是极大的。

《汉书》断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分：载事既多，文字自然繁了，这是一。《汉书》载别人文字也比《史记》多，这是二。《汉书》文字趋向骈体，句子比散体长，这是三。

(1) 阅读语段一，回答下面两小题。(4分)

①古人诉说心情，常借助哪些方式？(2分)

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②古代歌谣有什么功用？(2分)

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(2) 结合语段二和语段三，谈谈你对下面链接材料的理解。(2分)

【链接材料】作者就像一个善于说故事的人，把原本很复杂的事情剖析得清清楚楚，然后用通俗简易的文字，深入浅出地娓娓道来，让读者在一种很轻松的气氛中学习到知识。

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(3) 考虑到本书的写作顺序，需不需要将三个语段的顺序重新排列？说明理由。(2分)