1/16奉贤区2025年高三一模英语试卷“21题——35题”解析

8/12 

He projected his ideas clearly in the meeting, earning everyone's attention.（他在会议上清晰地表达了自己的观点，赢得了所有人的关注。）

9/12 

She projected an image of confidence during the presentation, despite feeling nervous.

（尽管紧张，她在演讲中仍展现出自信的形象。）

10/12 

The company projects a professional image through its innovative marketing strategies.

（公司通过创新的营销策略塑造了专业的形象。）

11/12 

Actors must learn to project their voices to reach the entire audience.

（演员需学会放大声音，确保全场观众都能听见。）

12/12 

He attempted to project himself as a leader by taking charge of critical projects.

（他试图通过主导重要项目来展现领导力。）

project vi. 心理投射

Trump always projects 。

特朗普总是以己度(duó)人。

go beyond

通常表示 超出能力、范围或预期，既可用于具体事物（如任务、能力），也可用于抽象概念（如情感、思想）。  (32题的选项)

在口语中，它的语气更自然，强调突破现有界限。

能力与预期

1/13 This task goes beyond his ability.（这项任务超出了他的能力范围。）

2/13 Her kindness goes beyond what anyone could imagine.

（她的善良超出了所有人的想象。）

3/13 His courage goes beyond what we expected.

（他的勇气超出了我们的预期。）

4/13 Once we accept our limits, we go beyond them.

（一旦我们接受自己的局限性，就能超越它们。）

5/13 Children rapidly tune out if you go beyond them.

（如果你的话超出了孩子的理解力，他们很快就会失去兴趣。）

6/13 This task goes beyond his ability.

（这项任务超出了他的能力范围。）  

7/13 Her performance went beyond everyone's expectations.

（她的表现超出了 大家 的预期。）

情感与表达  

8/13 His kindness goes beyond words.

（他的善良难以用言语形容。）  

9/13 Her love for her family goes beyond measure.

（她对家人的爱无法衡量。）

范围与界限  

10/13 The problem goes beyond our current understanding.

（这个问题超出了我们目前的理解范围。）  

11/13 The project's impact goes beyond this region.

（这个项目的影响力超出了这个地区。）

时间与空间  

12/13 The journey goes beyond our planned route.

（这段旅程超出了我们计划的路线。）  

13/13 The effects of this decision will go beyond this year.

（这个决定的影响将超出今年。）

be overshadowed by 被......掩盖；被......比下去；使显得逊色；使黯然失色(33题的选项)

1/3 He had always been overshadowed by his elder sister. 

他与他姐姐相比总是相形见绌。

2/3 Those concerns were overshadowed by subsequent events.  

随后发生的事使之前所关注的那些问题显得无足轻重。

3/3 To longer distinguish between good and evil side, not to be overshadowed by a beautiful trap. 

要长于分辩身边的善恶，不要被漂亮的圈套所遮盖。

     The rigid corridors of Welton Academy carried the weight of tradition and conformity . John Keating, an English teacher with a air of mystery and passion, stepped into the academy like a breath of freshness in a dull room. His very presence was a challenge to the long-established norms of the school.

21. 

① 看到air 这种初中就熟悉的词出现在选项中，通常要有“熟词新义”的自我暗示。

② 词义辨析，选择 A. air n. 氛围/旋律/航空。

③ 句意：约翰·基廷，一位充满神秘气息且满怀激情的英语老师，走进学院，宛如一股清新的空气注入了沉闷的房间。

A. air n. 氛围/旋律/航空

B. gesture n. 手势，姿势; 姿态，表示

C. mood n.  心情 ; 语气 ; 情绪/气氛

D. outlook n. 看法，态度；前景，展望；景色，风光；瞭望处

22. 

① 体会字里行间的情绪价值：拥有“既定传统与规则”的百年老校，来了一位充满神秘气息且满怀激情的英语老师，难免有碰撞、有挑战、有细节。

② 这种角色也必须赋予传递“正能量”的载体。同时紧前的形容词very 在此是一个自带强烈感情色彩的词。

③ 词义辨析，threat 通常构成贬义氛围，challenge 可褒可贬。

⑤ 结合上下文，选择 C. challenge n. 挑战，难题；挑战书，比赛邀请；质疑，质询。

⑥ 句意：他的存在本身就是对这所历史悠久的学校既定规范的一种挑战。

A. threat n. 威胁

B. barrier n. 障碍

C. challenge n. 挑战，难题；挑战书，比赛邀请；质疑，质询；

D. opportunity n. 机会 ; 机遇 ; 机遇号

       威尔顿学院那刻板的走廊承载着传统与循规蹈矩的分量。约翰·基廷，一位充满神秘与激情的英语老师，走进学院，宛如给沉闷的房间带来了一丝清新空气。他的存在本身就是对这所历史悠久的学校既定规范的一种挑战。

       He was not one to simply stand at the front of the classroom and lectured about Shakespeare's poetry or the rules of grammar. Instead, he had a unique way of making the words come alive. In his first class, he walked into the room, a twinkle in his eye, and led the boys out into the hallway. Pointing at the old, faded pictures of former students, he said, "Carpe diem, boys. Seize the day. Make your lives extraordinary. These men were once just like you, with dreams and potential. Don't let this place bury your ambitions."

23. 

① 紧前是一个肯定句，紧后是一个否定句，主角/主语没有变。

② 主打一个“先扬后抑”模式。

③ 与这种逻辑关系契合的显然是C. Instead adv. 代替，顶替，反而。

④ 相反，他有一种独特的手法能让这些文字变得生动起来。

A. However adv./conj. 不管怎样，无论如何；然而，可是

B. Therefore adv. 因此，所以

C. Instead adv. 代替，顶替，反而

D. Moreover 此外 ; 相当于“尚且” ; 表示递进关系

24. 

① 教育传递“真善美”，教育传递正能量。

② 必须选择使字里行间都传导积极向上情绪价值的词。

③ 词义辨析，选择B. extraordinary adj. 异乎寻常的，令人惊奇的; 非凡的，卓越的; 特别的

④ 句意：他说：“珍惜当下，孩子们。把握现在。让你们的人生变得非凡。”……

A. mysterious adj. 不可思议的，难以理解的; (人)神秘的，陌生的; 保密的，故弄玄虚的

B. extraordinary adj. 异乎寻常的，令人惊奇的; 非凡的，卓越的; 特别的，临时的; 特大(或多)的; 特派的，特命的

C. practical adj. 真实的，实际的; (计划、方法等)切实有效的，切实可行的; (人)明智的，务实的; 合适的，适用的; 心灵手巧的，善于制作(或修补)的; 几乎完全的，实际上的

D. specific adj. 明确的，具体的; 特定的; 特有的，独特的; 有特殊功能的，有特效的; (生物)物种的; 

及时行乐 / 抓住今天

补充：

Carpe diem

源自拉丁语，古罗马诗人贺拉斯的诗句，意为「把握当下」，常用于表达珍惜时光的哲理。

例句：Carpe diem, 别总为未来焦虑

       他可不是那种只会站在讲台前滔滔不绝地讲解莎士比亚的诗歌或是语法规则的人。相反，他有着一种独特的手法能让文字变得生动起来。在他的第一堂课上，他走进教室，眼中闪烁着光芒，然后带着学生们来到走廊上。他指着那些褪色的、关于往届学生的旧照片，说道：“把握当下，孩子们。抓住今天。让你们的人生变得非凡。这些人在很久以前也和你们一样，怀揣着梦想和潜力。不要让这个地方埋没你们的抱负。”

        His special haven, the "Whispers of the Bard, " was a magical place hidden away from the watching eyes of the school authorities. Here, under the open sky, Keating would gather the students around him. He would recite poetry with such enthusiasm that the words seemed to dance in the air. "Poetry, " he told them, "is not just about rhymes and meters. It's the language of the soul. It's the way we express the deepest desires and the wildest dreams that we hold within us. "

25. 

① 须与紧后施动者the school authorities身份一致。

② 词义辨析，选择D. watching vt. 观看，守望；监视，注意(watch 现在分词)

③ 句意：他专属的避风港——“吟游诗人的低语”——是一个隐秘的魔法之地，远离校方监管人员的视线。

A. caring v./adj. 关心他人的，体贴的; 护理的，看管的

B. shining v./adj. 发光的，反光的; (成就)辉煌的，(品质)出色的

C. wandering v./adj. 漫游的，蜿蜒的; 带着色迷迷眼神的(wandering eye)

D. watching vt. 观看，守望；监视，注意(watch 现在分词)

26. 

① 对比21题的选项A air ，27题的熟词似乎没有新意、没有生义。

② 注意到这是一个“…such …that …”句型。进一步体会到that 从句是一个拟人句。

④ 词义辨析，选项 A“dance”使人联想到活泼生动的画面，Dance in the air 翩翩起舞/漫天飞舞，契合 Keating热情朗读诗歌的情景，易萌生身临其境之感。。

⑤ 再结合上下文“复盘一下”，26题选择A. dance。

⑥ 句意：他朗诵诗歌时总是充满激情，仿佛那些诗句在空中翩翩起舞一般。

A. dance 跳舞💃🏻

B. float 漂浮

C. move 移动

D. slide 滑行

27

① 这四个单词出现在试题中的频率都很高，通常都需要灵活翻译，结合语境理解。

② 对比23题紧前紧后的语言风格：紧前句否定，紧后句肯定。通过对比来强调John keating 老师的个性特征。

③ 27题类似23题的语境：紧前句否定，紧后两句肯定。通过对比来强调John keating 老师的个性特征。

④ 类比祖国的唐诗宋词元曲，都是情之所至，有感而发的灵魂语言。

⑤ 在此基础上↑，词义辨析，27题选择C soul n. 灵魂; 心灵;精神，精髓;

⑥ 句意：这是心灵/灵魂之悟。

A. insight n. 洞悉，了解; 洞察力/深刻见解

B. innocencen.  纯真 ; 天真无邪 ; 圣洁/无罪

C. soul 

n. 灵魂; 心灵; 某种人; (用于否定句中)一个人(也没有); 灵乐; 感受强烈感情的能力; (艺术、音乐作品或文章中的)热情，气魄; 精神，精髓; (某地的)人们，人口(souls); (人类整体的)精神状况，道德品质; (某种品质的)典范，化身; 鬼魂

D. sense 

n. 见识/意义； v. 感觉到，觉察到; (机器)检测出；adj. (遗传)有意义的

Fortunately, common sense prevailed. 幸而理智占了上风。

28. 

① 结合27题的分析，28题所在句是“递进句/强调句”。

② 介词辨析。选项 D“within”表示内心深处，符合诗歌表达内心最深处情感的语境。与上一题的“soul ”相呼应。

③ 所以28题选择D within 在自己内心，在……心灵深处。

④ 句意：诗歌是我们表达内心深处最强烈渴望和最疯狂梦想的方式。

A. between prep. 两者之间

B. upon prep. 在……纸上

C. into prep.  已经到……里面；融入 ; 分为 ; 变为

D. within

prep. 在(某段时间)之内; 在……限度内; 在(某段距离)内; 在(某区域或空间)里; 在(群体或组织)内部; 在自己内心，在……心灵深处; 接近，误差不到……

        他那片专属的乐土——“吟游诗人低语”，是一处远离校方监视的神奇所在。在这里，凯廷会在开阔的天空下把学生们围拢在身边。他吟诵诗歌时满怀激情，仿佛那些词句在空中翩翩起舞。“诗歌，”他告诉学生们，“不只是押韵和格律。它是灵魂之悟。”诗歌是我们表达内心深处最强烈渴望和最疯狂梦想的方式。

       He encouraged each student to find their own voice between the lines of the great poets. To Neil Perry, who had a hidden passion for the stage burning like a small fire in his heart, Keating was like a guiding star. He saw the potential in Neil's eyes and said, "Neil, the stage is waiting for you. Don't let anyone even your father dim your light. Your dreams are precious, and you have the talent to make them come true." He helped Neil practice his lines, showing him how to project his emotions through every word. Under Keating's guidance in every session, Neil grew more confident, believing that he could even go beyond what his father expected of him.

29. 

① 每份试卷上，总有几个题目是直接在或近或远的上文或者下文找答案。29题是在下文找答案。

② 所在句也是初次提到“Neil Perry ”，也只能在紧后句中找答案。

③ 紧后句中的第一个“直接引语”的主语是“the stage ”与选项B一致。

④ 再把其他三个选项通过“代入法”辨析一下。

⑤ 结合上下文，29题选择B. stage n. 阶段，时期; 舞台; 戏剧，戏剧表演;

⑥ 句意：对于尼尔·佩里而言，他内心深处对舞台有着一种如小火般炽热的激情，而基廷就像是他心中的指路明灯。

A. poetry n. 诗歌; 诗一般的美丽，诗的意境; (学校或大学里的)诗歌课

B. stage n. 阶段，时期; 舞台; 戏剧，戏剧表演; 活动领域;演员职业;

C. match n. 匹配 ; 比赛 v. 使……成对 与……一致。

D. music n. 音乐，乐曲; 乐谱; 悦耳的声音; 音乐(学)，音乐创作(或演奏)技能

分词短语作后置定语
“burning like a small fire in his heart ”
核心结构：现在分词短语 burning... 修饰名词 passion  
作用：  
作后置定语：相当于省略关系词的定语从句 which was burning...  
比喻修辞：将 passion（热爱）比喻为心中燃烧的小火苗（like a small fire），生动描绘热爱的强烈与隐秘性。

30. 

① 紧前句是上一题的题眼，是肯定句；所在句是祈使句，更是营造对比的否定祈使句。

② 所以倾向于选择“负能量”的词，构成“双否”，传递积极阳光的情绪价值。

③ 词义辨析，逻辑自洽，30题选择A. dim v. (使)变暗; 变淡漠。

④ 句意：不要让任何人，哪怕是你的父亲，来削弱你的光芒。

A. dim v. (使)变暗; 变淡漠，失去光泽; (使)变模糊

B. adjust v. 调整，调节; 整理(衣服); 适应，习惯;

C. flash v. /n. 闪光；闪现

D. fuel v. (给……)提供燃料，加油; 刺激，加剧

31.

① 四个选项都是考纲重要词汇。

② 选项B project 与21题的选项A air ，还有26题的选项A dance 一样，都可以视为熟词新意/熟词生义。(命题人特别钟情这样的词汇，这样的考法——这三个词都是所在题目的答案。不经意间，命题人多次重复了自己的心理暗示。)

③ 大家是否注意到：选项A和选项B在此情此景下，是一对反义词。这种情况一出现，剩下的两个选项通常都只是“伴娘/伴郎”、都只是陪考词、都只是干扰项。

④ 此情此景，显然需要的是积极向上的情绪表达。

⑤ 所以31题选择B project 凸显 展现。

⑥ 句意：他帮助尼尔练习台词，教他如何通过每一个字来表达情感。

A. conceal v. 隐匿，隐藏; 隐瞒(真实感情或真相); 遮盖，遮住

B. project

名词project

a successful project（一个成功的项目）

a failed project”（一个失败的项目）

及物动词project：“规划；计划；投射；放映；使凸出；表现（自己）；提出（观点等）”

“The architects projected a new building design.”

（建筑师们规划了一个新的建筑设计。）

“The film was projected onto the big screen.”

（电影被投射到大屏幕上。）

在这些句子中，“project”后接宾语，是及物动词。

不及物动词project：“突出；伸出；预计；计划；投射”。

“The balcony projects over the street.”（阳台突出在街道上方。）

“The two lines project towards the same direction.”

（这两条线朝着同一个方向投射。）

这里“project”后没有直接宾语，是不及物动词。

C. stimulate v. 促进，激发(某事物); 激发，鼓励; 使(身体，生物系统)兴奋，刺激; 起刺激作用

D. sustain v. 维持 ; 支撑 ; 保持

32. 

① 紧前主句中的more 、紧前词even 都要求选项符合递进关系的逻辑。

② 词组辨析。

③结合上下文，32题选择D. go beyond 超越。

④ 句意：在凯廷每节课的指导下，尼尔越来越自信，甚至相信自己能超越父亲对他的期望。

A. fall within 属于，在……范围内，符合：指某事物属于某个范围或符合某个条件。

B. persist in 坚持：持续不断地做某事。

C. keep off 避开 ; 让开 ; 防止

 I'm trying to keep off fatty foods. 

我尽量不吃高脂肪食物。

 They lit a fire to keep off wild animals. 

他们点燃篝火防止野兽靠近。

It's best to keep off politics when my father's around.

 我父亲在场时最好不要谈论政治。

D. go beyond 超越；做得比(某事)更多；超过预期或要求；不只是……。

       他鼓励每个学生在伟大诗人的字里行间找到自己的声音。对于尼尔·佩里来说，他内心深处对舞台的热爱就像小火苗一样燃烧着，而基廷就像一颗指路的星星。基廷从尼尔的眼神中看到了潜力，说道：“尼尔，舞台在等着你。别让任何人，甚至是你父亲，熄灭你的光芒。你的梦想很珍贵，你有才华让它们成真。”他帮助尼尔练习台词，教他如何通过每一个字来表达自己的情感。在凯廷每节课的指导下，尼尔越来越自信，甚至相信自己能超越父亲对他的期望。

       For Todd Anderson, who was shy and often overshadowed by his brother seemingly excellent at everything, Keating noticed his talent for seeing the deeper meaning in literature. "Todd, " he said, "your mind is a treasure chest. Open it and share your thoughts with the world. Don't be afraid to stand out. Your interpretations are as valuable as any other's. " With Keating's encouraging words, Todd started to come out of his

shell, finding the courage to speak

up and express himself.

33. 

① 首先考虑and 给我们提供的线索：and 前面是shy ，所以你选择的另一个词必须要和shy 相容，不能相克。

② 词义辨析，33题选择B overshadowed v．使……黯然失色/使……相形见绌。

③ 句意：对于托德·安德森而言，他性格内向，而且似乎总是被他那位在各方面都表现出色的哥哥所掩盖。而基廷却注意到了他对于文学作品深层含义的洞察力。

A. overseen v. 监管，监督；看到，无意中看到(oversee 的过去分词)

B. overshadowed v．

 1/2. 使失色，使相形见绌：使某人或某事物相比之下显得不重要或不显眼。

 2/2. （在大小、重要性等方面）使…相形见绌：使某人或某事物在某方面显得不如另一个人或事物。

C. overestimated adj. 估计过高的

v. 过高估计；过高评价（overestimate 的过去分词）

D. overlooked v. 忽略；不理会；宽恕；（使）落选；俯视；监督；用邪恶的眼睛施魔法于（overlook 的过去式及过去分词）

adj. 被忽视的

34. 

① 这里是一个否定祈使句，否定的是afraid ，所以我们选择的词提供的情绪价值必须和afraid 的情绪价值相反。

② 词组辨析，再结合上下文，34题选择C. stand out 显眼/脱颖而出； 突出 坚持立场。

③ 句意：不要害怕脱颖而出展露头脚。

A. step away 稍稍退后/暂时离开；放手/抽离

比喻从情感或复杂情境中抽离。

It’s time to step away from the drama.

（是时候从这场闹剧中抽身了。）

B. fit in 适应，融入，安排时间

I'm afraid I won't fit in. 

我怕我适应不了。

C. stand out 显眼/脱颖而出； 突出 坚持立场

D. push forward 前推 ; 推进 ; 抓紧进行

35. 

① 像这些有实际载体的熟词/名词，命题老师通常钟情于它们的引申义。

② 词义辨析，又看到紧后的finding the courage …是结果。

③ 再结合上下文，逻辑自洽，35题选择B. shell n. /V. （剥……)壳; 炮轰;

④ 句意：在基廷的鼓励下，托德开始走出自己的封闭世界，鼓起勇气表达自己的想法。

A. routine n. /adj. 例行(的) ; 例行程序/惯例 ; 常规(的)

B. shell n. /V. (剥……)壳; 炮轰; (从对方投手)大量得分

We become trapped inside a shell of our own making. 

我们会被困在自己制造的壳/封闭世界里。(比喻/引申义)

C. circle n. /v. 盘旋，环行; 围绕，圈起

D. space n. /v. 空间 ; 空格 ; 太空; 把……隔开。

        对于托德·安德森来说，他性格腼腆，常常被似乎样样出色的哥哥所掩盖，基廷老师却发现了他在文学作品中洞察深层含义的天赋。“托德，”他说，“你的头脑是一座宝库。打开它，与世界分享你的想法。不要害怕脱颖而出。你的见解和其他人的同样宝贵。”在基廷的鼓励下，托德开始走出自己的封闭世界，鼓起勇气表达自己的想法。

       Keating's encouragement was like a gentle wind that blew through the lives of these students, fanning the flames of their dreams and giving them the strength to pursue what they truly loved.

       基廷的鼓励就像一阵轻柔的微风，吹拂着这些学生的生命历程，点燃了他们梦想的火花，并给予他们追求自己真正热爱之事的力量。

criteria n. 标准，另一个同义替换词为 standard n. 标准

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