苏州、无锡、常州、镇江一模为统考，统一命题，统一阅卷。是江苏高三阶段含金量极高的一次重要模考！
这次成绩不仅影响校内排名，更会作为综合评价的重要参考依据。对有意走多元升学路径的同学来说，这是一场直接关系到选择空间的关键考试！
2026届苏锡常镇高三一模数学试卷，整体难度中等偏上：
一、基础与创新并存
试卷的前8道单选题相对简单，主要考查集合、复数、二项式定理等基础知识。
但其中不乏亮点，如第6题将函数图像与向量数量积结合，第7题利用正余弦定理求最值，均需要学生具备扎实的转化能力。
第8题作为单选压轴，以抽象函数和导函数的对称性为背景，结合数列求和，思维跨度大，对学生的抽象推理能力要求较高。
二、多选与填空注重区分度
三、解答题层次分明
解答题延续了江苏卷的风格：数列题(第15题)较为常规，重在基础；
概率统计题(第16题)贴近实际，但需注意数据处理的准确性；
立体几何(第17题)翻折问题与二面角结合，对空间向量运算的熟练度要求高；
导数题(第18题)从切线、零点讨论到不等式证明，层层递进，最后一问需构造函数并结合三角函数的性质，难度较大；
圆锥曲线(第19题)作为压轴，不仅考察离心率，更以探索性问题和最值问题收尾，综合性强，对运算能力和数学思想的要求极高。
三个立意角度，由浅入深：
角度一：重复的双重面孔——从被动重复到主动建构
角度二：重复的创造力量——在限制中寻找无限
角度三：重复的诗意栖居——在日常中发现永恒
《2026年苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)》英语试题整体难度适中偏上：
阅读理解部分：是整卷的难点和亮点
A篇应用文结构清晰，信息点明确，难度较低；
B篇记叙文讲述昆虫学家的故事，考察学生对人物经历和观点的理解，难度适中；
C篇说明文介绍科技新发明，涉及物理原理，对学生的科技类词汇和理解能力要求较高；
D篇议论文讨论AI玩具对儿童语言发展的影响，逻辑性强，观点鲜明，要求考生具备较强的思辨能力和长难句分析能力。
七选五部分：
语言运用部分：
写作部分：
2026届苏锡常镇一模物理试卷整体难度适中：
一、题型结构与分值分布合理
二、试题难度梯度明显，注重思维深度
前几题如第1、2、3题为基础题，考查原子核结构、表面张力、静电平衡等基本概念，难度较低。
第5、6、7题涉及变压器、阻尼振动、万有引力，难度适中，考查学生对物理过程的理解和图像分析能力。
第8题电压表内阻问题、第9题气体实验图像斜率分析、第10题抛体运动轨迹判断，均需学生具备较强的逻辑推理和建模能力，难度提升明显。
第11题电磁感应与力学结合的综合题，对空间想象和电路分析能力要求较高，为选择题压轴题。
三、实验题与计算题注重探究与综合能力
第12题以“验证力的平行四边形定则”为背景，设计新颖，考查实验操作、数据处理和误差分析，尤其是第(5)问对胡克定律的非线性修正，体现了对科学探究能力的考查。
第13题双缝干涉实验基础，第14题带电粒子在磁场中运动，难度适中。
第15题为多物体连接体问题，结合碰撞过程，考查动量与能量的综合分析能力。
第16题为电磁感应综合题，涉及辐条转动、电路分析、能量转化，计算量较大，思维层次深，是试卷的难点和区分点。
基础题：32%，考点单一，史料直白，无审题与解读障碍
中档题：44%，考点复合，需史料解读 + 基础知识联动，有明确的时空关联、中外对比要求
难题：24%，考点深度综合，需完整的通史贯通、逻辑建构与史论结合能力
2025~2026学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)化学试题整体难度中等：
一、选择题(1~13题)选择题注重基础与能力的结合：
第1~4题考查元素周期表、化学键、分子构型等基础知识，难度较低;
第5~7题以材料为背景，考查物质结构与性质的关系，要求考生具备一定的信息整合能力;
第8~9题结合海洋资源与电化学，考查反应方向与装置分析，难度适中;
第10题有机题涉及杂化、异构体、手性碳等，要求较高的有机基础;
第11~13题为实验与平衡综合题，涉及图表分析、平衡常数、反应方向判断等，难度较大，尤其是第12题的氯水体系图和13题的合成气反应图，对学生的图表解读与逻辑推理能力要求较高。
二、非选择题(14~17题)
第14题以钛精矿提取钪为背景，考查热力学判断、萃取计算、离子方程式、压强对反应的影响等，综合性强，计算与推导并重。
第15题为有机合成题，涉及官能团转化、同分异构体、保护基设计等，要求学生对有机反应机理有较深理解。
第16题以高纯银制备为线索，考查平衡常数推导、离子方程式、XRD分析、实验设计等，体现化学在材料制备中的应用。
第17题以化学链燃烧为载体，考查反应历程、晶体结构、平衡转化率、反应方程书写等，信息量大，图表多，对学生的综合分析能力要求最高。
这份2026年苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)生物学试题整体难度中等偏上，具有较强的综合性和区分度。
一、基础与能力并重，强调知识迁移
二、图表与实验分析能力要求高
三、关注前沿科技与生产生活
整体难度中等：
基础题：40%，考查教材核心知识点识记、基础读图能力、简单概念理解
中等题：40%，考查材料信息提取、多知识点融合、区域特征分析、简单逻辑推导
难题：20%，考查地理过程性推导、多要素联动分析、开放性综合应用、深度综合思维
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