八年级下学期第一次月考试卷(含答案)1
- 2026-10-25 22:34:57
下学期第一次月考试卷
八年级下学期第一次月考
语文试卷
（满分120分，考试用时120分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：八年级下册第1~2单元。
5．难度系数：0．78。
6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共29分）
1．（本题11分）阅读下面文段，完成小题。
江南是诗意的□是谁撑起一把油纸伞，驻足于寂寥的雨巷，追忆一段芬芳的往事；是谁品一zhǎn（ ）清茶，拂去长途跋涉的风尘，遇见皎洁宁静的月光□是谁折一枝寒梅，在风雪交加的寒冬，书写俊逸风流的诗章□
……雨水过后，冷寂的大地登时恢复了生气，池里早已络绎不绝，池pàn（ ）也泛起了绿意。这里没有北方的糜子，没有烟熏火燎的油馍，有的是水，有的是花，有的是氤氲身心的幽香醉意。面对着朝气蓬勃的江南，你是在事后抱着诗人一般的情怀和感触悄然离去□还是就陶醉在这万紫千红、春意盎然的世界里，眼kuàng（ ）里满是诗意？（）
（1）选段中加点字注音无误的一项是（3分）
A．撑起（zhāng）B．登时（dèng）C．糜子（mí）D．油馍（mó）
（2）根据选段中的拼音写汉字。（3分）
一zhǎn（ ） 池pàn（ ） 眼kuàng（ ）
（3）选段中画线词语运用有误的一项是（ ）（3分）
A．长途跋涉B．风雪交加C．络绎不绝D．朝气蓬勃
（4）选段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是（ ）（2分）
A．。；？？ B．：；？， C．。；。？ D．：；。？
2．（本题6分）请你根据《经典常谈》中对造字的六个条例的解释，完成题目。
一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。五是“转注”，就是互训。两个字或两个以上的字，意义全部相同或一部相同，可以互相解释的，便是转注字，也可以叫作同义字。六是“假借”，语言里有许多有音无形的字，借了别的同音的字，当作那个意义用。
（1）下列说法错误的一项是（ ）（2分 ）
A．汉字“鱼”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。
B．“刃”字，在“刀”形上加一点，指示刃之所在，“刃”是指事文字。
C．“人”“言”为“信”，“信”是会意文字；“江”“河”是转注文字。
D．“令”本义是发号，假借为“县令”的“令”，这是假借文字。
（2）文文找来了一些象形文字的图片，请你分别写出它们对应的现代汉字。（4分）
3．（本题12分）班上开展“倡导低碳生活”综合实践活动，准备在班上出版一期专题黑板报，请你积极参与下面三个组的工作。
（1）[漫画搜集组]明明同学搜集到下面三幅公益画，她想选择其中一幅放在黑板报上，请你给她推荐一幅，并说说理由。（ 4分 ）
（2）[新闻写作组]文文同学搜集到下面一则新闻，其中有一些问题，请你帮助解决。（4分）
①5月18日晚，“倡导低碳生活，推广垃圾分类”主题晚会在烟台市莱山区黄海明珠山庄小区广场开演，吸收了大批居民前来观看。
②本次活动中，如群口快板《垃圾分类靠大家》、幼儿舞蹈《低碳贝贝》、三句半《垃圾分类势在必行》等主题节目，都是文艺志愿者们围绕垃圾分类主题编创的原创作品，演出现场观众热情高涨，垃圾分类知识问答以及“垃圾分类搬运工”亲子游戏等更是得到了居民的热情回应。
①给新闻拟写一个标题。
②新闻第①段中有处语病，请你提出修改意见：
（3）[时事评论组]请为下面一则新闻写一段简要评论。（不超过60字）（4分）
手机下单、随叫随走、每公里1元……继“共享单车”后，时尚、酷炫的“共享汽车”又成为北京、上海、深圳、重庆、成都、武汉、杭州等十余个大中城市的街头一景。
二、现代文阅读（共27分）
（本题16分）阅读下文，完成小题。
那一缕花香，绽放在思念里
吕易欣
①早春，当一缕微风带着淡淡的花香拂过我的脸颊时，我便知道，是迎春花开了。
②迎春花就开在故乡的一条巷子里，一方小小的平瓦房的墙上。每年早春，那红砖砌起的墙上都会绽放出一片耀眼的金黄。朵朵迎春一嘟噜一嘟噜地串在细细的枝条上，伸出墙体，那一片金黄，那缕缕花香，引得过路老乡不住地看，抽搭着鼻子使劲儿吸它的香气。而平瓦房的主人总是看着这一切，乐呵呵地折下几根枝条送给驻足欣赏的老乡，让整个村子都弥漫着淡淡的芳香，很快就使村庄从寒冬的冷寂中复苏了。
③待到折下的花又长出来，主人心心念念的小人儿就从城里回来了，通常还要捎着父母的一点心意——一双球鞋，或是一提蜜食。小人儿扑进他的怀里，喊着“太爷爷——”。这个小人儿便是我。太爷爷把小小的我抱起来，满院子转。休息的时候，他将蜜食一块块塞给我吃，自己则提着那双球鞋出去，从村东头夸到村西头：“俺孙子、孙媳孝顺呐！”尽管鞋子不名贵，太爷爷却很开心，满脸皱纹堆在一起，长长的眉间也开出了一嘟噜灿烂的迎春花。
④迎春花开后不久，院子里的樱桃树、柿子树也接连开了花。一时间，淡粉、金黄、橙红、鲜绿交织，表妹、小姑，还有村里的很多孩子都跑来看，本来只有我和太爷爷两人的小院霎时生动起来。太爷爷把玉米皮三捆两捆，打一个小小的结，用打火机一点，这个小玩意就忽地蹦出去了，像田间的蚂蚱一样。这吸引了孩子们的注意，男孩子连连叫好，女孩子看到小火苗原本很害怕，都用手挡住眼睛，可最后也一齐跟着喝彩、鼓掌。太爷爷被孩子们簇拥着，老人、孩子、花、草，被一缕飘来的淡淡花香拂成一幅美丽的画。
⑤但过不了多久，小院就又安静下来了。村里的孩子开始陆陆续续去到城里，和我一起玩的人越来越少，难免会有些无聊，太爷爷便说，要带我去“过大沟”。他把他的老式自行车找出来，加固一下后面的娃娃座椅，把我抱上去，抓过一顶宽大的草帽，骑着它经过一间间平瓦房，一张张贴好的门神画像，一排排飞舞的萝卜旗，出了巷子，出了村庄。我坐在后面，看着太爷爷起伏的后背，他藏蓝布衣下瘦瘦的身躯似经风吹日晒已不堪重负，但是他蹬脚踏板的双脚却格外有力，几乎看不出他已是个七十多岁的老人。骑着骑着，太爷爷哼起了小调，然后提醒我：“过大沟喽——坐稳噢！”我紧紧抓住座椅的握手，感觉身体向前微微倾倒，重心下移又上移，身体再往后一仰，一颠一簸中，这条坑坑洼洼的黄泥路带来无限乐趣。最普通的骑车过大沟，就这样成为我童年无法忘却的快乐。
⑥这样的生活，美好却过得太快，以至于转瞬间即是年年岁岁，岁岁年年。2013年冬天，寒风呼啸，母亲突然对我说：“我们去看太爷爷吧。”我欢喜地点头，很快穿戴好，奔向楼下，却没有瞥见母亲眼底的一抹忧伤。到了老家，我跟着一队头缠白布条的人缓缓地走，恍惚中又回到从前。
⑦又一个早春，我站在故乡那一方小小的平瓦房墙旁，那红砖砌起的墙上如往年一样，绽放出一片耀眼的金黄。朵朵迎春一嘟噜一嘟噜地串在细细的枝条上，微风拂过，送来一阵淡淡的清香。这挥之不去的花香，不只是红砖墙上迎春花的，它更是太爷爷积极、乐观的心态和坚强、诗意的人生态度。这一缕花香伴随了我的整个童年。而今，它萦绕于心间，绽放在我对往日时光的思念里，伴我继续乐观、坚强、诗意地走下去。
4．（4分）文章主要描写了“我”与太爷爷的哪几件事？请简要概括。
①“我”给“太爷爷”带来父母买的球鞋和蜜食，太爷爷喂“我”吃蜜食并提着球鞋向村里人夸赞“我”父母孝顺。
②
③
5．（4分）按照括号里面的要求，赏析下面句子。
朵朵迎春一嘟噜一嘟噜地串在细细的枝条上，伸出墙休，那一片金黄，那缕缕花香，引得过路老乡不住地看，抽搭着鼻子使劲儿吸它的香气。（从词语运用的角度）
6．（4分）结合文章内容，谈谈你对“这一缕花香伴随了我的整个童年”这句话的理解。
7．（4分）文章以“我”的视角展开叙述，这样写有什么好处？
（本题11分）生态环境的改善，与我们每一个人的生活息息相关，更与美丽中国的建设密不可分。让我们共同关注森林，关注生态，建设魅力中国！
【材料一】①今年3月21日是第12个国际森林日，2024年的主题是“森林与创新：创新型解决方案，创造更美新世界”。
②党的十八大以来，我国坚持造林数量与质量并重，持续开展造林绿化，不断扩大森林面积、提升森林质量。森林面积由10年前的31．2亿亩，增加到现在的34．65亿亩；森林覆盖率由10年前的21．63%，提高到现在的24．02%；森林蓄积量由10年前的151．37亿立方米，增加到现在的194．93亿立方米。目前，全国森林植被生物量达218．86亿吨，全国林草植被总碳储量达114．43亿吨。
③我国通过持续大规模国土绿化，近20年来为全球贡献了约四分之一的新增绿化面积。人工林保存面积达到13．14亿亩，居世界首位，成为全球森林资源增长最快、最多的国家。
（摘编自《“中国绿”为世界添色》）
【材料二】①森林是地球上最大的陆地生态系统，是全球生物圈中重要的一环。
②一棵成熟的树木每年可以拦截超过15000升水，被称为“绿色水库”；每一公顷林地每天能吸收1000公斤二氧化碳，放出730公斤氧气，可以说是我们的“净化器”。
③一棵树可以是数百种昆虫、真菌、苔藓、哺乳动物和植物的家，也是许多野生生物的良好栖息地。没有森林，这些生物就无法生存。
④森林有巨大的蒸腾作用，平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水，因此林地的空气湿度比没有林地高出15%～25%，降水量也有增加。在城市中，树木可以使整体温度降低多达8摄氏度，让城市变得更舒适。
（摘编自《世界森林日：守护“地球之肺” 一起“森”呼吸》）
【材料三】①在森林里，每一棵树都是固碳高手，它们彼此之间受光照、温度、水分、养分、生长空间和自身生态学特性等因素的影响，占据着不同的生态位，形成了错落有致的森林分层现象，层与层之间相互依赖，又相互影响。
②由两种或两种以上树种组成的，主要树种株数（或断面积或蓄积量）占总株数（或总断面积或蓄积量）65%（含）以下的森林，我们称为“混交林”。在城市人工林中，还有一种森林主要是由单一树种组成的，我们称之为“纯林”。
③每一个树种的固碳能力各有不同，不同树种组成的森林生态系统碳汇能力也各有差异。
（摘编自《世界森林日，来看一场精彩的“固碳马拉松”比赛！》）
【材料四】3月20日，是今年的春分节气。明媚春季，一派生机。2021年9月，《人民日报》推出科普栏目《把自然讲给你听》。春去秋来、寒来暑往，这个栏目陪伴读者走过了两年多的时光，如今已经刊发了100期。在这100期里，我们有幸与读者一同探索自然的奥秘，感受我国推进美丽中国建设的澎湃动力。
《把自然讲给你听》栏目100期文本高频词（摘自《与自然对话探科普之趣》）
8．（3分）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）
A．党的十八大以来我国造林数量与质量并重，森林面积和蓄积量持续保持“双增长”。
B．我国人工林保存面积达13．14亿亩，成为全球森林资源增长最快、最多的国家之一。
C．森林有巨大的蒸腾作用，在城市中，树木可以使整体温度降低，让城市变得更舒适。
D．在森林里树木之间形成错落有致的森林分层现象，层与层之间相互依赖又相互影响。
9．（4分）H市准备新建一座森林公园。就到底如何去优化组合树种，两位同学展开如下对话。请你结合材料三图表，根据情境将对话内容补充完整。
小林：新建森林公园时，我认为要去培育纯林，速生纯林就像是“短跑型选手”，在生长早期 。
小森：是的，但从长远来看，不能仅仅栽种培育纯林，阔叶混交林像是“长跑型选手”，对森林公园整个生命周期来说，阔叶混交林 。因此，我们可以将“短跑型选手”和“长跑型选手”组合好，争取跑赢这场“固碳马拉松”。
小林、小森（击掌）：好主意！让我们共同期待森林公园早日建成！
10．（4分）阅读材料一、二、三，你会选择“《把自然讲给你听》栏目100期文本高频词”中的哪一个词？请结合上述材料，简述理由。
三、文言文阅读（共14分）
（本题14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
（晋·陶渊明《桃花源记》）
【乙】
文贵奇，所谓“珍爱者必非常物。然有奇在字句者，有奇在意思①者，有奇在笔者，有奇在丘壑②者，有奇在气者，有奇在神③者。字句之奇，不足为奇；气奇则真奇矣；神奇则古来亦不多见。次第④虽如此，然字句亦不可不奇、自是文家能事。
（节选自清·刘大櫆《论文偶记》⑤，有删改）
【注释】①意思：指文章内容。②丘壑：指文章的构思或深远的意境。③神：指文章的精神主旨等。④次第：这里指“奇”的先后顺序。⑤《论文偶记》：是一部探究古代散文艺术的文论专著。
11．（3分）下列文中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．【甲】文“渔人甚异之”中的“异”属于词类活用，意思是“对……感到惊异”。
B．【甲】文“寻向所志”和“寻病终”两句中的“寻”含义相同，都解释为“寻找”。
C．【甲】文“便要还家”中的“要”是通假字，同“邀”，解释为“邀请”。
D．【乙】文“有奇在笔者”中的“笔”是古今异义字，古义为笔法行文；今义多用为名词，指书写、绘画工具。
12．（4分）用现代汉语翻译文中的画线句子。
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
（2）文贵奇，所谓“珍爱者必非常物”。
13．（3分）下列对【甲】【乙】两文内容理解与解析有误的一项是（ ）
A．【甲】文记叙了东晋太元年间一个武陵渔人发现并进入桃花源的所见所闻，以及他离开后再寻桃花源却未果的故事。
B．【甲】文中“不足为外人道也”这句话不仅写出了桃源人热情好客，还表现了他们淳朴谦逊和不喜张扬的崇高品质。
C．【甲】文桃源人自由安乐、恬静自然的生活与渔人的现实生活形成鲜明对比。
D．【乙】文中刘大櫆认为文章贵在奇特，精神主旨奇特是最高级、也是最少见的“奇”，但字句也不能平淡无奇。
14．（4分）【乙】文论述了“文贵奇”的几个具体方面。请你任选两个方面，结合《桃花源记》的内容进行分析。
四、作文（共50分）
15．（本题50分）
“一生择一事”是一种选择，更是一种坚持：“老一代企业家”宗庆后为做好饮料，始终不跨界，坚守初心，心无旁骛；“华为之父”任正非为成就通讯领域的“荣耀”，苦心孤诣，攻坚克难；“最美奋斗者”路遥为书写“平凡的世界”，呕心沥血，笔耕不辍……他们坚定选择，不懈奋斗，拥有了精彩丰盈的人生。今天的青少年个性独立，思想多元，如能秉持这种“一生择一事”的信念，生命会更加美好充实。
你在学习、生活中坚持做过什么有意义的事？有怎样的收获和感受？请以“这件事，我坚持了”为标题，写一篇作文。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
八年级下学期第一次月考
语文·参考答案
一、积累与运用（共29分）
1．（1）（3分）D
（2）（3分）盏 畔 眶
（3）（3分）C
（4）（2分）B
2．（6分）（1）（2分）C
（2）（4分）山、水、木、叶。
3．（1）（ 4分 ）示例：明明，我个人觉得第三幅更好！第三幅，整片树叶代表着我们生活的环境；树叶右边的绿叶部分代表健康的生活环境，树叶左边的枯叶部分代表被破坏的环境；自行车代表低碳生活方式，而汽车代表的是不环保的生活方式。整个画面运用对比手法，体现出选择不同的生活方式，会给我们的生活环境带来不同的影响。对比性强，简洁明了，且很符合低碳生活这一主题。
（2）（ 4分 ）示例：“倡导低碳生活，推广垃圾分类”主题晚会吸引众多市民 将“吸收”改为“吸引”
（3）（ 4分 ）示例：从网上约车、共享单车到共享汽车，创新的力量真实地改变了我们的生活。共享交通工具符合绿色出行的观念，是低碳、便捷的，是对资源的节约和综合利用。
二、现代文阅读（共27分）
4．（4分）太爷爷点燃玉米皮逗孩子们玩。 太爷爷骑着老式自行车带“我”过大沟
5．（4分）两个“一嘟噜”叠用，生动表现迎春花开的繁盛的样子，表达了对迎春花的喜爱之情。
6．（4分）①“我”的童年在太爷爷家中度过，太爷爷家中的迎春花香一直伴随着“我”。②在充满花香的童年中，在与太爷爷一起相处的时光中，感受到太爷爷对“我”的爱。③“花香”是太爷爷积极乐观的心态和坚强、诗意的人生态度的象征，一直影响着“我”。
7．（4分）“我”作为事件亲历者，描写“我”与太爷爷之间真实发生的事情，使叙述更真实可信，具有感染力；而且以第一人称叙述，更便于直接表达情感。
8．（3分）B
9．（4分）有更高的固碳速率 具有更大的固碳量（生长后期固碳速率更高）
10．（4分）（示例）我选择“森林”。森林是地球上最大的陆地生态系统。近10年来，我国持续开展造林绿化，森林面积、森林覆盖率、森林蓄积量均大幅增长；森林里的每一棵树都是固碳高手，能涵养水土，改善空气，保持生物多样性，调节气候，让城市变得更舒适。
三、文言文阅读（共14分）
11．（3分）B
12．（4分）（1）带领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去。（2）文章以奇特为贵（文章贵在奇特），这就是所说的“珍贵喜爱的东西必定不是平常的物件”之意。
13．（3分）B
14．（4分）（1）“奇在意思”指文章内容奇特。比如景奇：“中无杂树”“芳草鲜美，落英缤纷”写出了桃花林奇特神秘的景致。
（2）“奇在笔”，指文章笔法奇特（或文章笔法简洁而内涵丰富）。如“此人一一为具言所闻，皆叹惋”省略了外界的现实情况以及桃源人叹惋的内容，言简意丰。
（3）“奇在神”，指文章主旨（主题、精神、思想）奇特。甲文描绘了一个与黑暗现实社会相反的世外桃源，寄托了自己对社会及政治的美好理想，表达了自己反对剥削压迫、反对战乱的愿望，也反映了当时人民追求和平安乐的生活的美好愿望。
（4）“奇在丘壑”，指文章构思奇特。甲文虚实相生（或亦真亦幻），如渔人进入桃花源，眼前出现的是活生生的真实的人间生活图景。可后来渔人出而复寻桃花源而不得，桃花源似乎又成了一个虚无缥缈的世界。
（5）“奇在字句”，指文章字句奇特。比如字句胜在简洁生动，“夹岸数百步”表现规模，“芳草鲜美，落英缤纷”呈现美态，寥寥数语勾勒绝美画面。描绘桃花源内景时，借“良田、美池、桑竹”等名词排列，直观展现理想田园生活，文字简洁却极具表现力
【参考译文】
【甲】东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。
桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。
村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去（做客），设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊。”
渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去说，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，结果迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。
南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。
【乙】文章贵在奇特，就是人们所说的“值得珍爱的东西一定不是寻常之物”。然而，有的奇特表现在字句上，有的奇特表现在内容上，有的奇特表现在笔法上，有的奇特表现在构思或深远的意境上，有的奇特表现在文章的气势上，有的奇特表现在文章的精神主旨等方面。字句上的奇特，不值得视为奇特；气势奇特，那才是真正的奇特；而精神主旨等方面奇特，自古以来也不多见。虽然（奇特的）层次顺序是这样，但字句也不能不奇特，这本来就是写文章的人应具备的才能。
四、作文（共50分）
15．【例文】
这件事，我坚持了
在我的成长过程中，有许多事情让我难以忘怀，但最让我骄傲的是，我坚持学习钢琴这件事。
小时候，我对钢琴充满了好奇和向往，每当看到别人在钢琴上弹奏出美妙的音乐，我就羡慕不已。于是，我央求妈妈给我报了钢琴班。刚开始学习的时候，我觉得很新鲜，也很有趣，每天都迫不及待地去上课。但是，随着学习的深入，难度越来越大，我开始感到有些吃力。有时候，我练了很久也弹不好一首曲子，就会变得很烦躁，甚至想要放弃。
记得有一次，老师给我布置了一首很难的曲子，我练了好几天都没有进展。我觉得自己已经很努力了，但是还是达不到老师的要求。我感到非常沮丧，觉得自己根本就不是学钢琴的料。我甚至对妈妈说：“我不想学钢琴了，太辛苦了。”妈妈听了我的话，没有责备我，而是耐心地对我说：“孩子，学习钢琴是一件需要坚持的事情，不能遇到一点困难就放弃。你要相信自己，只要你坚持不懈，就一定能够取得进步。”妈妈的话让我重新燃起了信心，我决定再努力一次。
从那以后，我每天都会花更多的时间练习钢琴。我认真地分析每一个音符，每一个节奏，不断地调整自己的演奏方式。有时候，我会为了一个小节的演奏而反复练习几十遍，直到自己满意为止。虽然这个过程很辛苦，但是我从来没有想过放弃。我知道，只有坚持下去，我才能够实现自己的梦想。
经过一段时间的努力，我终于能够熟练地弹奏这首曲子了。当我在课堂上演奏给老师和同学们听时，他们都为我鼓掌。那一刻，我感到非常自豪和开心。我知道，我的努力没有白费，我的坚持得到了回报。
现在，我已经学习钢琴多年了，并且取得了一些成绩。我参加过许多比赛和演出，获得了不少奖项。每当我坐在钢琴前，弹奏出美妙的音乐时，我都会感到无比的幸福和满足。我知道，这一切都离不开我的坚持。
通过学习钢琴这件事，我明白了一个道理：只要有梦想，并为之努力奋斗，坚持不懈，就一定能够实现自己的目标。我会继续坚持下去，追求我的音乐梦想，让我的人生更加精彩。
