
25-26一中九下化学
期中考试

—试卷分析—
扫码进群
新生同学扫码入群获取“空白试卷+参考答案+压轴题手写解析+压轴题讲解视频”


本次一中集团九下化学期中联考考试整体难度中等偏上,试卷结构合理,覆盖面广,重点考查了化学基本概念、实验操作规范、物质的性质与用途、溶解度曲线、化学与生活、工艺流程以及科学探究等核心内容。试题紧扣教材,注重基础知识的灵活运用,同时结合中国传统文化(如元宵节花灯、古代典籍)和科技前沿(如化学链燃烧技术),体现了化学学科的育人价值与时代性。整卷对学生审题能力、信息提取与处理能力、实验设计与逻辑推理能力提出了较高要求,特别是对化学用语的规范书写和化学方程式的掌握要求严格。
01
题型与考点分布

试卷分析-陈麒慧老师

一、选择题分析
单项选择题(1~12题) 以基础知识和基本技能为主,考查学生对化学变化判断、实验操作正误、空气成分、元素周期表信息、溶液概念、安全常识、合金性质、溶解度曲线、物质用途等知识的掌握情况。
第1题 结合元宵节花灯制作,考查物理变化与化学变化的本质区别,情境贴近生活;
第2题 考查基本实验操作,如滴加液体、读取体积、稀释浓硫酸、测pH,是实验安全的重点;
第5题 结合元素周期表,考查元素分类、符号、相对原子质量及原子结构,强调对周期表信息的准确解读;
第7题 以硝酸银光解反应为载体,考查质量守恒定律在化学方程式配平中的应用;
第8题 结合长沙子弹库帛书,考查碳单质的化学性质,体现传统文化与化学知识的融合;
第11题 考查金属活动性顺序的推理,要求学生对实验现象进行逻辑分析;
第12题 考查化肥的分类,强调化学知识在农业生产中的应用。
不定项选择题(13~15题) 难度有所提升,考查学生对物质性质与用途、溶液判断、实验方案设计的综合理解。
第13题 涉及氧气、石墨、氯化钠、碳酸氢钠的用途判断,考查对物质性质与用途对应关系的准确掌握;
第14题 考查溶液的形成条件,要求学生能区分能形成溶液与不能形成溶液的常见物质;
第15题 结合鉴别、除杂等常见题型,考查学生对试剂选择和操作方法的判断能力,综合性较强。
第16题 以《天工开物》《吕氏春秋》《汉书》等古代典籍为背景,考查金属的延展性、合金的硬度、能源的分类,体现学科与传统文化融合;
第17题 考查氢气燃烧的化学方程式及实验室制取氢气的反应原理,强化对常见反应的理解;
第18题 以KNO₃和NaCl溶解度曲线为素材,考查溶解度比较、不饱和溶液转化为饱和溶液的方法及溶液质量的计算,是经典考点;
第19题 科普阅读题,考查化学链燃烧技术,涉及元素化合价变化、CO₂的用途及燃烧过程中的物质分离原理,突出信息提取能力;
第20题 以坚炉炼铁工艺流程为载体,考查混合物判断、粉碎目的、尾气循环利用的意义,体现工艺流程分析能力。
第21题 综合考查氧气制取的仪器识别、发生与收集装置的选择及燃烧条件的探究,强调实验现象的描述与判断依据;
第22题 以楚式植物染为背景,围绕“碱煮—染色—媒染”流程,层层递进考查酸碱性的检验、反应后溶质组成分析、固色剂效果探究及废液处理,突出科学探究核心素养,综合性较强。
第23题 结合合成氨反应原理,考查化学式中元素质量比的计算及根据化学方程式的简单计算。题目数据清晰,过程简洁,要求学生准确书写计算步骤,规范使用相对原子质量,难度适中。
本试卷立足基础,突出探究,联系实际,注重创新。试题设计既有对核心知识的考查,也有对关键能力的检验。易错点主要集中在化学用语的规范书写、实验现象的描述、图像信息的提取以及多步逻辑推理等方面。建议在后续复习中,加强实验操作规范训练,重视化学方程式的书写与配平,强化图表信息分析能力,并通过典型错题归类与变式训练,提升学生的综合应试能力与科学素养。
题型分布-陈麒慧老师


压轴讲解-陈麒慧老师

02
试卷文件

空白版









解析版-陈麒慧老师









试卷文件
03
本期介绍

分析与制作老师


往期推荐



04
联系我们


题目咨询
(陈麒慧老师)

课程咨询
(大盛老师)
-END-