【每日一练】社会工作者职业资格考试真题(103)

【多选题】学龄前儿童在成长过程中易面临多种问题，社会工作者在服务中发现下列案例，其中属于学龄前阶段主要问题的有（   ）

A.5岁的陈某因家长溺爱，零食摄入过多，挑食偏食严重，导致营养不良

B.4岁的邓某经常因玩具纠纷与同伴推搡打架，家长常用打骂方式教育孩子

C.6岁的黄某每天观看电视超过2小时，对电子产品产生依赖，视力下降

D.7岁的周某在学校被同学长期孤立、抢夺财物，出现厌学情绪

E.16岁的吴某沉溺网络游戏，经常夜不归宿，与家人发生激烈冲突

【解析】

A选项正确：挑食偏食是学龄前阶段常见问题，由家长溺爱、零食过多导致，符合该阶段问题。

B选项正确：攻击行为是学龄前阶段问题，表现为推搡打架，家庭暴力教养方式是重要原因，符合该阶段问题。

C选项正确：电子产品依赖是学龄前阶段问题，表现为对电视过度依赖、视力下降，符合该阶段问题。

D选项错误：校园欺凌属于学龄阶段问题，周某7岁处于学龄阶段，并非学龄前，不符合。

E选项错误：网络成瘾属于青少年阶段问题，吴某16岁处于青少年阶段，并非学龄前，不符合。

【参考答案】ABC

【单选题】社会工作者小李发现初中生小吴因父母长期在外务工，性格内向、经常逃课，存在明显情绪与行为问题。小李为小吴提供一对一心理疏导、学习支持和行为矫正服务。小李的服务主要属于青少年社会工作的（   ）。

A.微观层面

B.中观层面

C.宏观层面

D.综合层面

【解析】

青少年社会工作分为微观、中观、宏观三个层面。

A选项正确：微观层面是个人层面的服务，针对青少年个体需求开展个案辅导。题干中是一对一服务，属于微观层面。

B选项错误：中观层面是家庭和小组层面的服务，题干未涉及小组或家庭工作。

C选项错误：宏观层面是社区、组织、政策倡导层面的工作，与一对一服务无关。

D选项错误：青少年社会工作服务层面划分中没有综合层面这一分类，属于干扰项。

【参考答案】A

【单选题】服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式(    )的技巧。

A.理性功课

B.自我表露

C.去灾难化

D.替代性选择

【解析】

C选项正确，去灾难化。让服务对象尽可能设想最坏的结果，直接面对原来担心害怕的事件(灾难)，从而使服务对象担心害怕中的非理性信念显现出来。这与题干中提到的社会工作者让杨女士设想最坏结果的做法相符合。

A选项错误，理性功课。帮助服务对象改变非理性信念的语言模式，从而形成理性的思维方式。这个选项与题干情境不符。

B选项错误，自我表露。借助社会工作者表露自己感受的方式，让服务对象观察和学习理性的生活方式，这里没有提到社会工作者分享个人经历或感受。

D选项错误，替代性选择。借助替代性方法的寻找，帮助服务对象逐渐克服喜欢极端化的非理性信念。虽然题干中提到了设想还能从事什么工作，但重点在于面对最坏的结果，因此更符合去灾难化的定义。

综上所述，本题案例中，社会工作者采用的正是去灾难化的技巧。故答案为C。

【参考答案】C

王奶奶，85岁，无儿无女，本与老伴相依为命。不料两年前老伴由于突发心肌梗塞去世，自此王奶奶便独自一人生活。由于年龄较大，王奶奶身体大不如从前，多种老年疾病缠身，王奶奶越来越无法照料自己的生活。没有劳动能力的她，只能靠他人救济度日。经过社区走访，社会工作者发现了王奶奶的情况。

【问题】

1.根据王奶奶的情况，分析其现在的需求主要表现在哪几个方面?

2.社区中也有类似王奶奶情况的独居特困老年人，针对这类群体，社会工作者能提供的服务内容主要有哪些?

【解析】

1.王奶奶的需求体现主要体现在：

(1)经济保障。在传统社会中，老年人依靠子女提供经济供养，但在现代社会中，老年人是需要通过领取退休金、养老保险等途径来得到赡养，从而获得经济方面的保障。王奶奶无儿无女，老伴去世，只能靠他人救济度日。

(2)健康维护。老年期是疾病多发期，健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需要。老年人需要建立健康的生活方式，获得适宜的生活照顾，并得到康复服务。王奶奶身体大不如从前，多种老年疾病缠身，越来越无法照料自己的生活。

(3)居家安全。王奶奶年龄较大，独自生活，且有多种老年疾病，无法照料自己的生活。

(4)一条龙照顾。伴随老化过程，老年人会有不同的照顾需要，可能需要接受居家养老、社区照顾、院舍照顾等不同类型的服务，需要不同类型的照顾之间有良好的整合与过渡，王奶奶由于无儿无女，独自生活，可能需要一条龙照顾服务。

(5)善终安排。老年是人生历程的最后一个阶段，因此许多老年人十分关心自己的身后事宜，需要在离世前安排好子女的生活、财产的处置、墓地的购置、后事的操办等。他们期望能没有痛苦地、有尊严地安心离世。王奶奶，85岁，无儿无女，年龄较大，且多种老年疾病缠身。

2.针对社区中的独居特困老年人，社会工作者可以开展的服务内容列举如下：

(1)提供基本生活条件。特困人员是困难群体中的困难群体，他们没有生活来源，没有劳动能力，没有法定赡养人等可以依靠。对于这部分群体，首先要为他们提供基本的生活条件，改善其生存状况。这里的基本生活条件主要包括住房、食物、衣服以及出行等。

(2)提供日常生活照料。很多特困人员生活不能自理，或者不能完全自理，这就需要通过供养政策为他们提供日常生活所需要的照料服务，例如个人卫生保持、居住环境改善、每日三餐的按时供给以及其他照料服务等。特别需要指出的是，当季节变换时，要及时看护和照顾特困人员，以防发生意外。

(3)提供疾病治疗。应当建立特困人员的健康档案，了解他们的身体健康状况，并对所患疾病实时监控、动态管理，定时进行康复和救治。此外，应联系社区医院或者专门机构为特困人员定期体检。一般性的体检以及小的疾病可以通过设立在供养机构的医务室给予治疗；需要到当地医疗机构住院治疗的，还要及时联系医疗保险和医疗救助部门，协调解决治疗费用问题。

(4)办理丧葬事宜。当特困人员身故之后，应当积极联系殡葬管理部门，处理丧葬事宜。如果当地制定有惠民殡葬政策，应当确保亡故的特困人员能够享受到。