考试真题:《那个教会我___的人》解析

《那个教会我___的人》解析

（考试真题）

一、题目解析

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二、优秀范文

伶人？下九流？戏子无义？——都是曾经的流言。自从那一天，我彻底改变了对戏曲的认知。每每忆及，总会感激那位教会我看见美的人。

什刹海北岸，恭王府大戏楼外，雕梁画栋的门楼巍然耸立，门两侧高悬着红灯笼与色彩斑斓的彩旗，轻风拂过，微微摇曳。

祖父携我同往观看《霸王别姬》。走入戏楼，祖父指着中央“赏心乐事”匾额与两侧的“出将”“入相”篆体字，空气中似有一缕淡淡的油彩香气，随风缭绕，仿佛在诉说着这里曾发生的无数传奇。我仿佛置身一个微缩的美学天地，古典的华丽扑面而来，令我瞬间沉醉。

入座，灯光骤然熄灭，一束聚光灯投向戏台中央。一位头戴霸王盔、衣着散龙黑色大蟒、身披黑色平金绣靠演员从“入相门”踏着方步走出。霎时，台下响起雷鸣般的喝彩。

悠扬的二胡声渐渐响起，台下瞬间沉寂如夜。霸王以高亢悲愤的唱腔开场，声音如泉涌，情感似海深。那每一个古朴悠长的音节，仿佛承载着千年前垓下之战的不甘与悲壮。

乐声渐急，台上刀光剑影闪烁，一个个身穿织绵华服的演员们踏着整齐的步伐登场，挥动刀枪剑戟，剑光如雨，似波涛涌动，舞出霸王的雄姿与豪情。祖父沉醉其中，连连喝彩。而我，也逐渐被这份瑰丽的艺术之美深深吸引。

二胡声渐缓，悲婉的月琴声轻轻回荡在耳畔。月下，霸王与虞姬对坐把盏，四面回响着楚地民歌的余音。霸王端起酒杯，悲凉的吟唱响彻戏台，愈发清晰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”

月夜之下已不见虞姬的身影，只余霸王孤身纵马。乌江边，裂帛般的二胡声突然迸发。这段故事祖父从小便讲与我听，我仿佛亲见千年前那诀别的场景——乌江边，夕阳残照之际，霸王的孤影屹立，他缓缓抽出宝剑，挥剑自刎，这不仅是对天下的叹息，更是对霸业的诀别。

戏曲终了，祖父轻声感叹：“这，才是真正的美！”我终于明白，真正的美，如同智者的教诲，润物无声，悄然间便渗透进人的心灵。每一个动作、每一句唱腔，仿佛都将那些久远的故事娓娓到来，细细品味，方才感受到其深邃的力量。

戏台上，乌江边，二胡仍悲鸣，月琴有余音……感谢祖父，教我看见真正的美！

喧嚣的车站里，人们接踵而行感受着身后手掌的温度，体会着手中行囊的分量。成长路上，感谢母亲，那个教会我往前走的人。

国庆返程的车站里人潮涌动，可以清楚地感受到身边人的肩膀间的摩擦。下车后，我走在母亲前面，她说这样才可以看好我。她用她瘦小的手掌贴着我的背，似是要抓紧我不放。“往前走，盯着前面的人”，我听见母亲的声音从身后传来。这纷拥的一小段路，有了母亲靠在身后，便无视了喧闹的人群。感谢母亲，教会了我责任与呵护。

手指被行囊勒得有些疼痛，冷冰凉的感觉漫上指尖，我将行李换到另一只手中，轻轻甩甩有些酸痛的臂膀。没成想这细微的动作被母亲敏锐地捕捉到了，她或许是注意到了我的不适，移步上前，问我需不需要分她一个袋子。在母亲为压过人群叫嚷而提高音量的语话中，我仿佛看见她看见我的动作后急忙想上前，却又被人流挤得难以自如。她挪着碎步到我身后，努力踮起脚尖够到我的耳旁。于是托着行李，探着身，有些费力地缓步前行。感谢母亲，她用无数个难以察觉的瞬间默默守护着我。我倏地忆起，似乎在过往的成长道路上，每当我有需求，母亲总是那个积极分子，一些儿时的我未曾留意的爱的画面涌上心头。为我的演讲稿润色的话语实则透露着期盼，鼓励我往前走；平衡车上扶着我时她坚定信任的笑颜，支持我往前走；而今她放在背后的手则默默在我前往走的道路上给予守护。感谢母亲，以小事滋润心灵，在岁月长河中灌注涓涓爱流，潜移默化地教会了我悉心与体贴，教会我往前走。

对于母亲的请求我自然是拒绝了，况且我手中的两个行囊本就是我主动提出分担的。方才在车上，矮小的母亲极力踮着脚，渴望触及行李架上的行李却以失败告终。看着母亲有些尴尬的笑密了。”让我试试！”我看见母亲转过来的眸中流露出惊喜与欣慰。凭借优越的身高，我轻松将行李拿下握在手中。母亲看着我，目光仿佛在说：感谢你，我的孩子，让我懂得可以放下重担。

记忆中多年前，仍是这个车站。幼小的我跟在母亲腿旁。母亲的手总是暖和的，我的小胖手裹在母亲的“大手”中，东拐西拐。我这看看，那瞧瞧，母亲却只看着我，和现在一样。

看来多年过去，母亲仍是老样子，只是那个要牵着才不会迷路的孩子已经得俯视母亲了，曾经四处游离的脚步如今坚定地往前迈去。手中愈渐沉重的哪里只是行囊，还有时间赋予的、与母亲教会的责任与担当。母亲一如那出站口的光亮，长久不灭，以自己的一言一行教化我，滋养我，教会我承担，守护，教会我摆脱稚气与依赖，坚定地专注地，大步向前走。

母亲在催促了，我赶紧跟上她，手中的行囊似是轻盈了许多，出口的光也渐渐明晰了。

岁月在外婆的头发和脸上留下它曾存在过的痕迹，却没有消磨掉她眼中的光芒，与内心的平静礼貌。我感谢我的外婆，这个教会我说谢谢的人。

我的外婆，这老一辈的人，非常在意对我们礼貌的教育，但尽管日提夜提，还是忘记教会我说谢谢。

有一次，我们一家带上外婆出门，我主动将门打开，拉着，外婆一走过，便如平时一般温柔，慈祥的说了一句谢谢，脸上呈现着令人心甘情愿帮助她的微笑，这时，对比父母那平淡的一声“谢谢”，我认识到了微笑谢谢的魔力。我的外婆，教会我如何正确的说谢谢。

外婆，是家里公认最勤奋的。她的勤奋不仅在于她做了什么，而是怎么做。似乎“谢谢”一词，也体现了她的勤奋。我路过她房间。帮她把门带上，她对我说谢谢。我说这道菜真好吃，她也说谢谢，甚至我跟她谢谢一句，她也回我一声谢谢，可惜这些我都没学到。

那次打开门，父母平淡的态度和我听到他们感谢毫无变化的心情，使外婆认识了我们不会说谢谢的问题。令我没想到的是，她在那时竟然准确点出了这个我们从不会在意的问题，让父母重新对我说了一声“谢谢”。外婆不仅教会了我说谢谢，也教会了我们。到现在，无论哪个人没有说谢谢，也会遭到她的劝说。

外婆教会了我们说谢谢，她曾说过：“谢谢就像米饭一样。是说不腻的。”她也是一直这样以身作则的。

买菜时，对收银员说谢谢；逛街时，对发传单的人也会说一句“不用了，谢谢”，哪怕接到广告电话，也以“谢谢”一词收尾。一次行动，是不一定让人记住的，但次次行动，总在潜移化默化的影响着周边的人。

但我的外婆，那个教会我说谢谢的人，总是吝啬于对自己谢谢，她总是默默在早上做好早餐，放在桌上；总是提前帮我们装好水；总是变着法给我们带来看不见的欢乐。现在，那个教会我说谢谢的人，完整的让我学习到什么是谢谢。我的一声谢谢，能让她高兴很久。

我感谢我的外婆，她教会了我如何说谢谢，我尊敬她，尊敬她对生活不变的热情，我爱她，爱她无微不至的关心。

“谢谢”，不只是一个词，应是像外婆教我的那般，体现了一个人的对他人的尊重。我也将会学着她，用谢谢，尊重身边的每一个人。

夏日蝉鸣，我坐在母亲的书吧内，看着窗外“大潮起珠江”展览下一片欢乐的市民，心里又想次了那个曾就在我身旁，教会我往前走的小吴姐姐。

四年前，母亲在书城开始继承一家书吧，每次我去玩的时候，都会有个同当时十岁的我身高相差不大的小吴姐姐，在认真地抄录书籍。

母亲说她是从大专毕业的，但心有不甘，想在书吧继续备考，完成自己的读书梦。

她眼睛小小时，眼镜片却如两个硬币般厚，她先从端茶送水做起对于未来没有什么规划可言。很快地，因为喜爱图书，热爱阅读，她成为了书吧的图书管理员。整理图书并非一件容易的事，她瘦小的个头总是被淹没在山一样的书堆中。每每这时，我总会跟她一起，将书本分类，记录，不知不觉间，我也已是积累了许多“眼中上功夫”，我就在她的对阅读的热爱下，对读书这门“艺术”也有了更深刻的认识。作为一个合格的书籍管理员，她还需清楚了解出版行业动态，周边文化活动动向，新型阅读方式等一切都是从零学起，一切都是在摸索中前进。

工作两年后，小吴姐姐萌发了考研中国古典文献学的决定，这简直是一个异想天开的决定，当使的她既没有任何文史基础，更完全读不懂文言文，可在这个大多数人眼里的“冷门”专业并没有让她畏惧。有段日子，我经常去书吧学习，我们一同在窗前一张大桌子上，安静地书写我们的青春。

母亲说或许是长时间接触往来的鸿儒给了姐姐信心，我与她一起见过韦力，宁成春，沈津等著名教授，耳濡目染，润物无声，我与她都受到了巨大的影响……

经历三年的考研磨砺，她终于做到了，拿在手中的录取通知书见证着她四年的不断努力，我也因为她的精神和一些专业知识的教导在小升初考试中，考出年级第一的好成绩。而我们的再见，竟是她被深圳书城回遨作采访嘉宾。

小吴姐姐教会了我向前走，不断前进，砥砺奋发，孜孜不倦。我知道，她一直在努力前行，我将会一直记住她，我学习的驱动力。