文｜我是笑笑
现在的老师是真的不好当，老师甚至可以说小心翼翼地工作。
老师管学生管得严格，有家长不满意，觉得老师管太严，对学生成长不利，学生压力太大会厌学。老师管得松家长也不满意，老师会觉得老师不负责，任由学生发展，学生不就没人管了吗？
也就是说无论老师工作成什么样，都很难让所有家长满意，总是有家长在自己的角度上考虑一些事情，然后把问题推给老师。
尤其是现在很多家长以“爱孩子”的名义去“保护”孩子，总觉得老师教育孩子是在伤害孩子自尊心，配合不了一点老师的工作，老师有可能费力不讨好。
以至于在教育教学中一点很小的事情都能让老师受到举报，真的没有人关注一下老师的心理健康吗？感觉老师承受的心理压力有点大。
东莞的一位老师就经历了这样的事情，谁能想到老师因为批卷子，把分数写在了卷子上被家长投诉了。我没听错吧？
光是看到这个原因，就把大家搞得一头雾水了，家长投诉老师的理由有些莫名其妙。
从我们上学开始，考试分数不一直写在试卷上的吗？关键是大家想不到考试分数不写试卷上还能写在哪里？这应该是非常常见且默认的行为，怎么会被家长举报呢？
这位家长觉得老师每次把分数写在试卷上，对孩子造成伤害，尤其是成绩不太好的孩子。而且家长还要在试卷上签名，家长觉得自己工作很忙也有压力，每次看到孩子的成绩也会感到焦虑。
看到孩子的学习成绩并不理想，而自己又没什么文化去辅导孩子，看得出来家长很无奈。但在举报老师的最后，家长又指出了老师的问题，说这个老师的课堂纪律不好，上课像菜市场一样。
家长当然都希望孩子好好学习，可孩子学习就是有好有坏，家长举报老师在试卷上写分数伤害自尊心，又让她感到焦虑。
但事实就是事实，难道老师不在试卷上写分数，学生的成绩就都是优异的吗？到了中高考也不想面对自家孩子的成绩吗？
估计不让老师写分数，以后他们家孩子的试卷老师也不敢批阅了，以免试卷上的红叉让她焦虑。解决孩子学习成绩差的问题，不是老师不写成绩就能改变的。
成绩差，应该想办法帮孩子提升成绩，而不是家长用这种眼不见心不烦的态度去面对。一边投诉老师写成绩，一边中考结束被分流继续投诉老师没教好？
既然家长发起了投诉，官方就会给予回复，而官方的回复也让网友们不能接受。
官方表示已经第一时间与这位老师沟通了，调整试卷反馈方式，以后不会在试卷上写分数了，而是用等级评价来代替具体的分数，比如把学生的表现分为ABCD四个层次。
至于老师课堂纪律差的问题，也得到了回复，督促老师整改课堂管理方式。有家长反馈，官方就会介入调查，但这个处理结果其他家长又是否满意呢？就连官方也是众口难调，何况老师呢？
很多家长网友觉得这位家长就是在过度保护孩子，并且拿孩子当借口，实际上就是自己接受不了孩子的成绩，觉得脸上挂不住，才会去举报老师的。
其实，家长和孩子都是正视考试的作用，考试可以帮助同学们找到自己学习上存在的问题，检验知识的掌握情况。
而分数是学习的反馈，并不是分数出来后以此判定一个孩子的好坏。家长刻意回避分数，并不利于培养孩子的抗压能力，也不会让孩子在学习中充满动力。
如果一个孩子连自己的学习成绩都不敢面对，怎么能充分了解自己的学习情况呢？将来努力的方向也不清楚。更别说去经历未来可能遇到的挫折和磨难了！
家长关注孩子学习没有问题，但不应该通过举报老师这种方式来宣泄自己的焦虑，老师要面临很多学生，家长不能事事以自己为中心，因为少数人而改变规则。
在我看来家长要是真的焦虑，得从孩子学习中面临的问题入手，帮孩子找到解决方法，消极回避不解决问题，甚至还会让孩子在学习中更加懒散怠惰，家长的态度很重要。
学校在得知家长举报老师，反馈情况后，学校也应该和官方一同调查沟通，而不是让家长觉得“谁投诉谁有理”，或许以后老师是真的不会教学生了。到最后受罪的还不是自家孩子！
你能理解现在中小学不公布成绩吗？
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