1.考察能力:语音输出
2.语料形式:句子
3.出题形式:屏幕上显示文本,并提供示范朗读音频。学生点播音频后完整读出所给句子。
例题
你将听到3个句子,请模仿朗读。你有2分钟的时间准备,当听到“开始录音”的信号后开始朗读。当听到“停止录音”的信号时,立即终止朗读。请按照听到的语音指令进行答题。
1. You can watch TV after you read a book
2. There is a very big river between their school and the village.
3. Should I put some medicine on the cut?
1.考察能力:语音输出
2.语料形式:短文
3.出题形式:屏幕上显示语言材料。学生朗读准备结束后开始朗读语言材料。
例题
你有30秒钟的时间阅读屏幕上的语言材料,并作朗读准备。在听到“开始录音”的信号后,开始朗读屏幕上的语言材料。60秒内完成朗读。
Elephants are smart animals. They can play soccer or music. They can also draw very well. People say that “an elephant never forgets”. Elephants can walk for a long time and never get lost. They can also remember places with food and water.
1.考察能力:口头表达能力
2.语料形式:图片和部分关键信息
3.出题形式:通过使用一幅或多幅图片给出既定场景,并给出部分关键信息。学生根据给出的信息词,结合图片完成话题表达任务。
例题
你将有2分钟的时间阅读屏幕上的要点提示,并作答题准备,在听到“开始录音”的信号后,请根据提示的要点,用5—6句话描述下图提示的全部要点信息。