我，是一张平平无奇的试卷，薄薄的纸张，印满密密麻麻的考题。我的前世今生，写满了一个老师的心力交瘁，也刻满了我的主人——一个六年级差生的漫不经心。
考试铃声落下，我的主人提笔书写，笔尖在我身上游走，可大多都是敷衍了事。字迹歪歪扭扭，选择题随意蒙选，计算题步骤错乱，没有认真思考，没有仔细审题，全是敷衍了事。
而后，我迎来了最耗费老师心血的时光——批改试卷。老师坐在办公桌前，一张张翻阅着我们，红笔不停地勾勒、批注。每一道错题，她都细心圈出；每一处漏洞，她都默默记下；面对满篇敷衍，她握着笔的手顿了又顿，眼底满是藏不住的疲惫与无奈。有的学生空白一片，有的答案驴唇不对马嘴，有的连题目都没读完就乱写。看着满卷红叉，看着赤裸裸的四十分躺在卷首，她的火气上来又下去。
本以为批改完毕，讲解过后，一切都会变好，可这只是老师无奈的开始。课堂上，老师站在讲台前，耐着性子，逐题细致讲解，生怕学生听不明白、记不牢固，一遍遍追问、一遍遍示范。
可是，我的主人眼神涣散、心不在焉，低头走神、小动作不断，左耳进右耳出，把老师的强调当成耳旁风，眼里满是无所谓。
老师把试卷发回，盯着大家当堂订正，再三要求认真复盘、写清解题步骤、吃透错题。可我的主人只是拿起笔照搬黑板上的解析，连思考都不曾思考，字迹比考试时还要潦草。订正只不过是为了应付检查。可偏偏遇到个较真的老师。于是有了二次修改，三次修改。他们永远不懂，老师一次次逼着修改，从不是为难，而是不想他们的青春留有遗憾。
我在主人和老师间辗转几次后。已是满目苍夷。卷上有学生反复订正的痕迹，有老师红笔圈画的提醒，一笔一画，都是时光的回响，一来一往，皆是师者的担当。
这就是我，一张试卷的前世今生，从白纸一张到满目红痕，从满是遗憾到字字认真，我的起点也许很低，但有老师的执着，有学生的认真，我终将成为学生们成长路上最踏实的注脚。
