最近有一件事在网上传的沸沸扬扬:
孩子回家说:“老师发试卷跳过我没发到,妈你跟老师要一下电子版。”妈妈直接把这句话用语音发给了老师。老师炸了:“派头不小,还要电子版?没有。”家长也火了:“转达孩子的话而已,怎么就派头大了?”两人在手机上吵了起来。
评论区分成两派。有的说:漏发正常,家长太较真;有的说:漏了要个电子版怎么了?家长一点毛病都没有。
但我觉得问题不在于谁对谁错,而在于这件事本来可以不用吵。
孩子的话,不能原封不动转给老师。孩子的“老师没给我”,可能是委屈,是着急,是求助。但老师听到的,是“你怎么当老师的”“你给我补上”。没有上下文,没有表情,没有语气,同一句话,不同的人翻译出完全不同的意思。就像《笔的故事》里说的:一支笔,人看到的是笔,狗看到的是磨牙棒。老师看到“要电子版”,翻译成“命令”;家长听到“没有”,翻译成“你事多”。翻译系统不兼容,架就吵起来了。
家长是孩子和老师之间的桥梁,得当“翻译官”。把孩子的原话,转译成老师能接受的版本:“老师辛苦,孩子说试卷好像漏发了,方便补一份吗?”多几个字,多一分客气,不是怂,是智慧。你的目的不是争对错,是让孩子拿到试卷。目的达到了,比吵赢了重要。
这件事里,我也佩服那位妈妈——她不忍,不惧怕权威,敢于表达。很多家长做不到。我们太怕得罪老师,怕孩子被穿小鞋,怕座位、评语、红领巾受影响。平时瘫沙发上刷搞笑视频,嘴咧到耳朵根,老师一个电话打来,立马坐直,清清嗓子,微笑着接听。这不是虚伪,是本能,因为我们输不起。老师嘴里的一件小事,到孩子那里可能就是天大的事。
这位妈妈敢说敢怼,勇气可嘉。但吵赢了又怎样?老师还是那个老师,孩子还是那个孩子,第二天还要上学,还要见面。那张试卷,最后可能还是没拿到。这口气出了,然后呢?
我们改变不了老师,决定不了孩子会遇到什么样的老师,也没有能力随便给孩子择校。房子买在这儿,孩子就得在这儿上学。那能怎么办?平常多配合,该接龙接龙,该到场到场,让老师知道你是支持他的。有话好好说,不发私信不语音,文字打出来,措辞想清楚,开头加个“辛苦”,结尾加个“麻烦”。不是讨好,是减少误解。不在孩子面前抱怨老师,孩子听多了,对老师有看法,吃亏的是自己。
不是怂,是想通了。家校关系是条窄路,两边都是沟。掉左边得罪老师,掉右边委屈孩子。我们没法把路修宽,只能自己走稳。孩子开心去上学,最重要;他不怕老师,最重要;他受委屈敢回家说,最重要。至于那张试卷,什么时候拿到,其实没那么急。
那位妈妈的勇敢值得尊重,但勇敢之外还得有智慧。下一次,先把孩子的原话接住,自己翻译一遍,再发出去。不是为了讨好谁,是为了不让一件小事,变成谁都赢不了的争吵。
孩子是亲生的,路是自己选的。能屈能伸,才是当爸妈的修行。
跟儿子说暑假带他去割包皮,他直接吓哭了
没有站过护学岗的家长生涯是不完整的
但凡劝我生二胎的人,我都觉得他是没安好心!
我把红领巾缝校服上,差点让儿子在全校面前出丑