2026届高考太原市二模思想政治试卷继续解析
- 2026-04-25 19:35:06
2026届高考太原市二模思想政治试卷继续解析
选择题: 第11题:C。考察国际政治与经济。①选项表述错误，④“掌握”一词属于绝对错误。因此排除这两个选项。 第12题:B。继续考察国际政治与经济。②防范用词不当，主要是事后解决。③无关选项。国际调解院主要不是为了应对发展失衡问题。 第13题:A。考察法律与生活板块。③费用增加不属于合理变更。④不能无条件解除合同。 第14题:B。继续考察法律与生活板块。②不是所有意外，而且材料中提到餐厅经营者已经尽到了责任，造成损伤的主要责任是郭某本人。③郭某即使不举证不合理，法院也得受理。法院不予受理的情形不包括郭某不举证不合理的这一情况。 第15题:D。考察逻辑思维。①属于简单枚举推理。③不能推出该结论。 第16题:A。②没有体现动态行思维，④材料没有提现辩证否定观。 
非选择题: 第17题。考察必修三政治与法治。 第一步审题。题型为:并列思维的是什么类，要求考生通过阅读材料来联系课本知识写出我国的制度优势。 第二步读材料。本题材料属于表格型，表格型材料直观明了，已经给考生分好层次，考生只需要概括层意，标注关键词就可以得出考点。 第三步写答案。考生根据阅读材料找到的考点，来分点写出答案即可。 当然要特别注意:写答案的思路为:课本理论知识+联系材料。 
第18题。考察必修一中国特色社会主义与必修二经济与社会的知识。 第一步审题。题型为:做法类。主要概括深圳的一系列做法。要求考生通过阅读材料来联系课本知识写出深圳的做法。 第二步读材料。本题材料为两段，并列结构。通过读材料，可以标注关键词可以得出考点:一是中国特色社会主义制度的优越性，二是坚持改革开放，三是贯彻新发展理念，坚持高质量发展，四是坚持以人民为中心的发展思想。 第三步写答案。考生根据阅读材料找到的考点，来分点写出答案即可，要注意写成做法的句式:动宾结构，语言要规范。 第19题。考察选择性必修一当代国际政治与经济的知识。 第一步审题。倡议书，题型为综合类:答题思路:是什么—为什么—怎么样—怎么办。主要概括全人类共同价值，也就是构建人类命运共同体的考点和知识体系，其中以做法为主。要求考生通过调取课本知识来进行做答。 第二步读材料。本题材料又分为三层，通过概括每层的层意:第一层主要讲背景，第二层主要讲意义，第三层主要讲做答。 第三步写答案。本题为倡议书，要写成小论文的格式，即分段作答。考生根据阅读材料找到的考点，来分段做答写出答案即可，要注意格式规范。 
第20题。考察必修四哲学与文化的知识。 第一步审题。题型为:做法类。主要概括山西的一系列做法。要求考生通过阅读材料来联系课本知识写出山西的做法。 第二步读材料。本题材料为一段，读材料，分层，概括层意。通过读材料，可以标注关键词可以得出考点:一是联系的观点，二是发展的观点，三是矛盾的特殊性观点，四是矛盾的特殊性与普遍性相结合的观点。 第三步写答案。考生根据阅读材料找到的考点，来分点写出答案即可，要注意写成做法的句式:动宾结构，语言要规范。 答题思路:哲学原理＋材料提炼的关键词句。 第21题。综合考察选择性必修二的法律与生活以及必修三的逻辑思维的知识。 第（1）问: 任务一: 第一步审题。的题型为:是什么+为什么类。 第二步读材料。通过读材料，分析案例，来判断违法行为，并且写出对应的理由。 第三步写答案。依次写出答案即可。 任务二: 第一步审题，题型为:怎么样类，即意义题。 第二步读材料。通过读材料，找考点，考点为创新，答题角度分别为:对企业，对社会，对公民。 第三步写答案。依次写出答案即可。 本题材料为一段，读材料，分层，概括层意。通过读材料，可以标注关键词可以得出考点:一是联系的观点，二是发展的观点，三是矛盾的特殊性观点，四是矛盾的特殊性与普遍性相结合的观点。 第三步写答案。考生根据阅读材料找到的考点，来分点写出答案即可，要注意写成做法的句式:动宾结构，语言要规范。 第（2）问: 第一步审题，题型为:概括做答，考点为选择性必修三的逻辑思维的创新思维方法。 第二步读材料。通过读材料，找具体考点，考点包括:联想思维、发散思维、聚合思维和超前思维。 第三步写答案。按照课本理论知识+材料的思路依次写出答案即可。 各位同学，上述做题步骤在刘老师的文章高中思想政治科目考试的做题步骤讲解里都有讲述。各位同学可以根据自己的实际情况来选择运用方法。只要方法得当，做题就会事半功倍，成绩就会稳步提升。 各位加油，六月的胜利的希望之果会开在你现在的努力的成长之花上。 关于参考答案，还是请各位评论区见啊。
各位，上期，刘老师解析了2026届太原市二模思想政治试卷的选择题的前十题。
本期，我们继续解析。
还是遵循刘老师的教学宗旨——做题之前，先讲方法。
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