初中语文七年级下册期中试卷(含答案),含金量很高,复习必备!

参考答案

（10分）1．马上相逢无纸笔凭君传语报平安草树知春不久归百般红紫斗芳菲卿今者才略非复吴下阿蒙愿驰千里足送儿还故乡此夜曲中闻折柳何人不起故园情

2．

（4分）(1)zhuànlìn陀酬

（3分）(2)D

（3分）(3)祥子在自己的车被大兵抢走后顺手牵走了三匹骆驼，换了几十块钱。回到城里，病倒的祥子在说胡话中泄露了这个秘密，因此人们就叫他“骆驼祥子”。

（4分）(4)示例1：赞同，祥子始终按照自己的习惯办事。①祥子进城后，仍保持着在农村勤劳本分的习惯；②他一直认为钱应握在自己手中，高妈给他出投资的主意，祥子不愿改变；③祥子习惯留在刘四爷的厂里，即使不拉他的车，也是如此。

示例2：不赞同，祥子在新环境下不再保持旧习惯。①希望破灭后，到处占便宜，甚至开始骗钱；②最初他不愿与不良车夫为伍，后来和他们一样酗酒、赌博、打架等；③祥子不再淳朴善良，为六十块钱出卖阮明。

3．

（8分）(1)您好！请问是李医生吗？我是[学校名称]七年级[X]班的班长[你的名字]。李医生，我们学校正在开展“寻找身边的英雄”主题活动，同学们都特别崇拜您，想邀请您来学校给我们做一场报告，分享一下您的抗疫经历，可以吗？太感谢您了！那我们定在[具体时间]，在学校[具体地点]举行报告，您看方便吗？好的，李医生，期待您的到来，我们一定会提前做好准备。再次感谢您！

（6分）(2)比喻无私的付出、执着的信念删去“通过”或“使”

（2分）(3)示例：《致敬英雄，传承精神》《身边英雄，照亮我心》《聆听英雄故事，汲取奋进力量》

（3分）4．C    

（4分）5．示例：坚定执着、勇于担当通过9次运算验证数据，积累经验

（4分）6．①这两处细节描写精准展现了邓稼先的心理变化。②前句写出原子弹爆炸前，他因责任重大、成败未知而极度紧张担忧的心理；后句写出爆炸成功后，他悬着的心终于放下，如释重负。③既凸显了核试验的艰巨与危险，也表现出邓稼先对国家核事业的赤诚与担当，使人物形象更鲜活、真实。    

（3分）7．不偏离主题。写与妻子的对话、妻子的支持，从侧面烘托他舍小家为大国的无私奉献，体现其“一腔热血”的根源。这些内容与邓稼先的科研经历相辅相成，让人物形象更鲜活，主题更深刻。    

（4分）8．示例：①“一腔热血”指邓稼先对祖国的赤诚忠心、对科研事业的执着热爱与无私奉献，他隐姓埋名25年投身科研；②“铸利剑”一方面指他研制出原子弹这一捍卫国家尊严的国防“利剑”；③同时，也指他用一生铸就了为国担当、坚韧奉献的精神利剑。

（3分）9．B    

（4分）10．①让红色历史场景可感可触，增强红色传承的感染力；②吸引大量游客参观，扩大红色基因的传播范围。    

（3分）11．“天然课堂”是指乡村留存着珍贵的红色旧址和红色故事，是传承红色基因、让人们感悟红色精神的天然场所，无需刻意搭建就能开展红色教育。（意思相近即可）    

（6分）12．①联结中外友好，传递中国精神；②让红色基因可感可触，扩大传播范围；③助力乡村振兴，滋养乡土民心。

（4分）13．悠闲、从容离开狡猾害怕

（3分）14．A    

（6分）15．（1）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。

（2）童区寄假装像小孩似的啼哭，（假装）害怕得发抖，像小孩常有的那样。 

（3分）16．我选“智”。甲文屠户运用自己的智慧，识破了狼的阴谋，最终获得了胜利；乙文区寄运用自己的智慧，摆脱了强盗的控制，成功逃脱。两文都体现了“智”的主题。（答“勇”主题，意思对亦可）

（60分）17．例文：

她，是这样一个人

教室的角落里，总坐着一个安静的身影。她扎着简单的马尾，穿着洗得发白的校服，上课从不主动举手发言，下课也总是独自坐在座位上，要么看书，要么整理文具，平凡得就像墙角的一株小草，常常被我们忽略。

我一直以为，她就是这样一个冷漠、孤僻的人，直到那件事，才让我彻底改变了对她的看法——原来，她是这样一个温柔、善良，藏着满身善意的人。

那是一次期中考试后，我因为数学成绩一落千丈，拿着试卷躲在教学楼后的花坛边偷偷抹眼泪。秋风卷着落叶，像在诉说着我的沮丧，我越想越难过，连抬头的勇气都没有，仿佛全世界都在嘲笑我的无能。我把脸埋在膝盖上，肩膀不住地颤抖，完全没注意到有人悄悄走到了我身边。“你还好吗？”一句轻柔的声音在耳边响起，带着小心翼翼的关切。

我抬头，惊讶地发现，竟然是那个总坐在角落里的她。她手里拿着一张纸巾，眼神里没有丝毫的轻视，只有满满的心疼，轻轻把纸巾递到我手里，又在我身边坐下，没有多问什么，只是安安静静地陪着我。等我渐渐平复了情绪，她才轻声开口：“我知道你很努力，一次失利不算什么，别太难过了。”说着，她从书包里拿出自己的数学笔记本，翻开，上面整整齐齐地写满了知识点和解题思路，字迹工整清秀。“这是我整理的笔记，你要是不嫌弃，拿去看看吧，或许能帮到你。”她的声音很轻，却像一股暖流，淌进了我冰冷的心底。我看着她真诚的眼睛，又看了看那本写满用心的笔记，鼻子一酸，连忙道谢。

她只是腼腆地笑了笑，露出两个浅浅的梨涡，轻声说：“不用谢，我们都是同学，互相帮助是应该的。”那一刻，我忽然发现，她并不是冷漠孤僻，只是不善于表达；她看似平凡不起眼，却有着最纯粹、最善良的心。

从那以后，我开始主动和她说话，才发现她其实很健谈，也很热心。她让我明白，真正的美好，从来都不张扬，往往藏在不起眼的角落里。她，就是这样一个人，平凡却伟大，沉默却温暖，用善意照亮了身边的每一个人，也让我学会了真诚待人、乐于助人。