天津某中学的“试卷事件”,到底给谁敲醒了警钟……

最近网上炒的沸沸扬扬的天津某中学的“试卷事件”给谁敲醒了警钟，在这样大的环境下，舆情的威力真的是不容小觑。

内容大概是：老师在班级里发试卷，发到这个同学那里没有了“老师是按排发的”，这位同学找老师，老师走了，回家让家长问老师要一个电子版，老师与家长是微信沟通的，家长并没有称呼某某老师，真是公说公有理婆说婆有理，老师觉得家长说话不够尊重，家长觉得老师的要求太高。

作为一个旁观者，在听到或看到这种事情的时候，往往会已自省的感知行为或者会站在某一个角度去看待这样的问题。

这个问题可以一分为二的看待，首先家长这边听到孩子让其问老师要电子版时，在考虑到老师已经下班，可以说一句“某某老师打扰了”，多么简洁的问题，可能家长没有想那么多，也没有不尊重老师的意思。

其次老师这边，“师者传道授业解惑也”，什么样的家长都有，哪怕不是家长社会上什么人都有，在教授孩子一年多的时间里，孩子的身上多多少少会有家长的影子，多余的话语不要说太多。

人与人之间就怕的是“较真”“冲动”，在这种行为背后，尤其是家校之间，中间隔着的那个人是最无辜的，也是最悲哀的，这个人就是孩子，当这样的事情升温到不可控的情况下，这个孩子怎么办，这个孩子的内心得多强大才能不被这种事情所影响到。

无论是作为老师还是家长，老师这个职业受尊重程度也不是很多年前，家长也不要因小失大，最重要的是为了自己的孩子，这个事件给所有教育者敲响了警钟，这里的教育者包括家长和老师，希望人与人互相理解，减少不必要的矛盾，在这个本来压力就很大的社会中，多一些包容少一点纷争……