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考生须知:本试卷共4题,满分100分。请按顺序作答,建议限时13分钟,全程录音以便后期纠音。
第一题:读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)
要求:每个字读一遍,声韵调准确。允许读错后立即纠正一次。
本表以声母n、p、q为主,涵盖不同韵母及声调。易错字:“虐(nüè)”“藕(ǒu)”“叛(pàn)”“乒(pīng)”“歧(qí)”“恰(qià)”“悄(qiāo)”等。
第二题:读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟)
要求:词语连读,注意轻声、儿化、上声变调及“一、不”的变调。
第三题:朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟)
要求:自然流畅,不回读,注意停连、语调。
请朗读以下短文(选自《普通话水平测试用朗读作品》第42号,有删改):
我常常遗憾,我家门前那块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。
于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也有它的用处。伯父只好叹息着,把它丢在那里。
稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。
人都骂它是丑石,真是丑得不能再丑的丑石了。
可正是它,有一天,居然被天文学家发现了。他们说是块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!
奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的,是太丑了。”
“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”
“以丑为美?”
“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了,我也脸红了。
(全文约550字,考试时取前400字左右)
第四题:命题说话(共40分,限时3分钟)
要求:从下面两个话题中任选一个,连续说满3分钟。不得背诵范文,要说自己的真实经历或想法。
我喜欢的节日
谈谈社会公德
附:详细参考答案与评分说明
一、第一题参考答案及评分标准
易错字音对照表
评分标准(满分10分)
二、第二题参考答案及评分标准
关键词语读音提示(轻声、儿化、变调)
评分标准(满分20分)
三、第三题参考答案及评分说明
朗读要点提示
回读禁止。
停连示意(节选前400字):
我常常遗憾,| 我家门前那块丑石:|| 它黑黝黝地卧在那里,| 牛似的模样;|| 谁也不知道是什么时候留在这里的,| 谁也不去理会它。|| 只是麦收时节,| 门前摊了麦子,| 奶奶总是说:| 这块丑石,| 多碍地面哟,| 多时把它搬走吧。||于是,| 伯父家盖房,| 想以它垒山墙,| 但苦于它极不规则,| 没棱角儿,| 也没平面儿;|| 用錾破开吧,| 又懒得花那么大气力,| 因为河滩并不甚远,| 随便去掮一块回来,| 哪一块也有它的用处。|| 伯父只好叹息着,| 把它丢在那里。||稍稍能安慰我们的,| 是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,| 雨天就盛满了水。|| 常常雨过三天了,| 地上已经干燥,| 那石凹里水儿还有,| 鸡儿便去那里渴饮。|| 每每到了十五的夜晚,| 我们盼着满月出来,| 就爬到其上,| 翘望天边;| 奶奶总是要骂的,| 害怕我们摔下来。|| 果然那一次就摔了下来,| 磕破了我的膝盖呢。||人都骂它是丑石,| 真是丑得不能再丑的丑石了。||可正是它,| 有一天,| 居然被天文学家发现了。|| 他们说是块陨石,| 从天上落下来已经有二三百年了,| 是一件了不起的东西。|| 不久便来了车,| 小心翼翼地将它运走了。||
语调建议:前半部分叙述平淡,带有些许遗憾;后半部分发现陨石后,语气转为惊奇和感叹。奶奶的话要读出朴实感。
易错字音:
评分标准(满分30分)
四、第四题命题说话思路及评分要点
话题一《我喜欢的节日》参考提纲
开头点题:我最喜欢的节日是春节(或中秋节、端午节等)。
节日氛围:张灯结彩,喜气洋洋,全家团聚。
传统习俗:贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、守岁、拜年等。
个人经历:小时候和兄弟姐妹一起放烟花,收压岁钱的快乐。
情感意义:春节代表着团圆、新的开始,让人感受到家的温暖。
结尾:无论身在何处,春节都是我最期盼的日子。
话题二《谈谈社会公德》参考提纲
定义引入:社会公德是人们在公共生活中应遵守的基本行为规范。
正面现象:公交车上让座、排队有序、不乱扔垃圾、爱护公物。
反面现象:随地吐痰、公共场所大声喧哗、闯红灯、遛狗不拴绳。
原因分析:部分人缺乏公共意识,只图自己方便。
个人做法:以身作则,从小事做起,提醒身边人。
结尾:社会公德需要每个人共同维护,让文明成为习惯。
评分标准(满分40分)
语音标准程度六档简表:
五、总分模拟计算表(示例)
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| | 假设读错4字(扣0.4),2个缺陷(扣0.1),未超时 |
| | 假设1个错误音节(扣0.2),1个缺陷(扣0.1),未超时 |
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| | 语音二档(扣3分),词汇语法扣0.5,流畅扣0.5,无缺时 |
| 总分 | 89.9分 | |