收拾旧物,翻到儿子小时候的成绩单,时间过得真快,一晃他都大二了,在南京大学。
亲戚朋友总问我教育经验,我其实说不出什么大道理,但像今天讲的这件小事,回头看看,可能确实做对了一些。
儿子上小学的时候,有一次数学考试,老师要求:全班同学把试卷抄一遍,再做一遍,不管考多少分都要抄。
放学回到家,他小嘴瘪着问:“妈妈,我都考100分了,为什么还要抄?”那语气里有委屈也有不解。
我也觉得不合理,卷子上每一道题他都做对了,再抄一遍的意义在哪?老师可能是想让孩子巩固,但对一个已经掌握了知识的孩子来说,这不是复习,是消耗。
我跟他说:“妈妈替你抄,你只负责做,行吗?” 他都快哭了:“老师能看出来不是我写的”
那一刻,我心里特别不是滋味,为他不敢说“我不想做无用功”,这让我无比心疼。
我想了想,拿起手机,给老师打了个电话。我说:“”老师,今天晚上家里有点事,回家晚,孩子抄试卷太慢了,抄完再做完就太晚了,影响孩子睡觉,能不能我来抄,让他再做一遍,效果是一样的,您看行不行?
电话那头沉默了几秒钟,然后说:好吧。
挂掉电话,我跟儿子说:“老师说可以妈妈抄,你来做。”
他松了口气,站在桌前等我抄卷子,然后认认真真又做了一遍。
我不知道这件事他是不是还记得,但我一直记得,因为那是我为数不多“理直气壮”替他挡的一次。不是替他偷懒,是替他告诉这个世界:规则是为人服务的,当它不合适的时候,可以变通。
孩子在学习这条路上,会遇到很多“不合理的规则”,有些我们改变不了,但有些是我们能在小范围内帮他缓冲——不是纵容他逃避,而是让他知道:当规则伤害了学习的兴趣时,有人愿意站到他前面,替他挡一挡,或者站到他旁边,帮他说一句话。
你有没有为孩子做过类似‘不合规矩’的事?或者,你小时候最希望父母为你挡住什么?评论区见。