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2026年中考历史二轮热点专题试卷23:美国独立250周年
一、单选题
1.2026年美国独立250周年之际,社会撕裂与政治极化引发舆论对“无形的内战”的忧思。150多年前,一位总统在国家分裂的危急时刻始终坚持一个“不动摇的信念”——他的首要目的并非废除奴隶制,而是防止国家分裂成相互倾轧的两部分。这位总统的“信念”是()
A.赢得民族独立B.维护国家统一
C.废除黑人奴隶制度D.建立社会保障制度
2026年中考历史时政热点选择题100题
2.既属于民族解放运动又代表抗击英国殖民统治的历史事件是()
A.美国独立战争 印度民族大起义
B.法国大革命 印度民族大起义
C.美国独立战争 拉丁美洲独立运动
D.法国大革命 拉丁美洲独立运动
2026年中考历史时政热点主观题押题60题(学生版)
3.《给我自由!一部美国的历史》中写道:“1776年,当托马斯·杰斐逊在《独立宣言》中写下‘人人生而平等’时,他本人却拥有超过一百名奴隶。对于许多参与者而言,独立战争既是一场争取自由的革命,也是一场保卫奴隶制的战争。”这一论述说明了美国独立战争()
A.组建了联合政府B.保护了私有财产
C.存在明显局限性D.完成了既定目标
2026年中考历史主观题强化训练60题(10)
4.英国资产阶级革命历经半个世纪曲折反复,法国大革命以暴风骤雨之势冲击封建专制,美国独立战争打破殖民枷锁赢得新生。三场革命的共同之处是()
A.实现了民族独立B.推翻君主专制制度
C.革命具有妥协性D.推动资本主义发展
5.在美国独立战争中,无论是日薄西山的西班牙人,还是势单力薄的荷兰人,都在不同程度上开始向美国人输送军火和物资。整个独立战争期间,法国人往北美输送了30万条大小枪支、20万套军服、100吨火药和300门火炮。法国海军也几乎以一己之力,牵制了超过100艘英国军舰。这表明美国独立战争胜利的重要原因是()
A.美国武器的精良B.法国等国的援助
C.黑人奴隶制度的废除D.玻利瓦尔的英勇作战
6.《独立宣言》在纽约公开宣读后,激动的纽约市民冲到百老汇街的广场上,捣毁了英王乔治三世的塑像,将其熔解,做成抗击英军的子弹。这反映了()
A.宣言鼓舞了北美人民的抗英斗志
B.美国彻底摆脱了英国的殖民统治
C.英国政策激化了北美的社会矛盾
D.北美人民坚决反对君主专制统治
7.能串联以下史事的历史发展线索是()
“光荣革命” | 《独立宣言》 | 《拿破仑法典》 | 亚历山大二世 | 《宅地法》 | “殖产兴业” |
A.经济全球化趋势进一步加强B.资本主义制度的确立和扩展
C.社会主义运动的兴起与发展D.亚非拉民族民主运动的高涨
8.下表是世界近代不同国家的资产阶级革命,其中属于美国独立战争的是()
选项 | 国家 | 革命 | 文献 |
A | 英国 | 资产阶级革命 | 《权利法案》 |
B | 美国 | 独立战争 | 《独立宣言》 |
C | 法国 | 大革命 | 《人权宣言》 |
D | 俄国 | 1861年改革 | 《废除农奴制法令》 |
A.AB.BC.CD.D
9.它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。“它”是 ()
A.《独立宣言》B.《拿破仑法典》C.《权利法案》D.《共产党宣言》
10.某同学研读美国早期法律文献时发现《独立宣言》虽被誉为“第一个人权宣言”,却未废除奴隶制;1787年宪法确立民主原则的同时,也保留了奴隶制,并剥夺了妇女、黑人和印第安人的政治权利。这反映出当时美国()
A.民主制度存在明显局限性B.印第安人没有争取民主权利
C.种族不平等理念自古就有D.资本主义社会根本没有民主
二、综合题
11.大国史。2026年2月28日,美国与以色列突然空袭伊朗,引发中东局势紧张,也使美国备受关注。阅读下列材料,回答问题。
材料一《独立宣言》被誉为人类历史上“第一个人权宣言”,因为它有两个最核心的东西:第一条,天赋人权;第二条,用现在的话讲就是主权是从人权里面派生出来的,为保障人权而存在的主权,主权就是国家政权,如果不能保障人权,主权是可以被推翻的。
材料二一本书引发一场战争:1851年美国女作家斯托夫人出版了小说《汤姆叔叔的小屋》,这本书充满了废奴主义思想,激化了南北矛盾,加速了美国内战的爆发。
材料三

材料四冷战结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”,西欧和日本都有自己的主张,中国要求建立新的国际政治和经济秩序。
——摘编自刘金质《冷战史》
材料五当今世界处于“百年未有之大变局”,面对大变局,美国采取了逆全球化政策,欧盟、日本采取迂回多边主义政策,俄罗斯主张重构世界规则秩序。与之不同,中国坚持和平发展道路,践行合作共赢的开放战略,坚定维护多边主义。
——摘自《学习强国》
(1)根据材料一,说明“主权”和“人权”的关系。
(2)根据材料二和所学,写出美国内战爆发的原因。战争爆发时,美国的总统是谁。
(3)图中1929—1933 年美国国民生产总值下降的直接原因是什么。面对这种情况,美国是怎样应对和改变的。
(4)“冷战结束”的标志是什么。材料四中美国的“设想”体现了美国什么意图。
(5)结合材料和所学,面对“百年未有之大变局”,大国应该如何担当。
12.近代民主进程不断推进,往往采用法律形式保障革命成果,从而促进社会发展与历史进步。阅读材料,回答问题。
材料一从某种程度看,该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的界限,使双方此后得以避免因权限模糊而发生严重的权力冲突,英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境,为其经济发展提供了先决条件。
——钱乘旦《英国通史》
(1)根据材料一,结合所学知识,该法案为英国创造的新的政治秩序是什么?该法案是在什么历史事件后制定的?钱乘旦认为该法案对英国产生了怎样的作用?
材料二1787年美国宪法的形成是多因之果。当时,为改变邦联存在的不可克服的弱点,建立真正统一的民族国家迫在眉睫。而宪法的形成已经具备了必要的经济、思想基础;同时,汉密尔顿等人也在宪法制定和批准过程中发挥了重要作用。这部宪法所体现的横向权力配置原则和纵向权力配置原则,使美国宪法成为对国家权力进行配置的世界楷模。
——摘编自程宗璋《制度创新的范例——1787年美国宪法》
(2)根据材料二,概括1787年美国宪法制定的背景。结合所学知识,指出1787年美国宪法的地位。
材料三西方近代法治作为一种政治文化在西方国家经历了漫长的进化历程。在治理国家的道德和法律手段的争论中,人治观虽然风靡一时,但法治观始终是主流。启蒙思想家们大都认为,国家权力来自人民,统治者行使的权力是人民的共同权力。
——摘编自于语和《中国礼治与西方法治之比较研究》
(3)根据材料三回答近代西方政治文明发展的大趋势是什么?
材料四近代西方主要国家民主制度与法律文献
国家 | 文献 | 民主制度的建立和完善 |
英国 | 《权利法案》 | 英国的政治实践表明:坚持以法治国,才能真正奠定民主的基石。英国颁布《权利法案》以限制王权,进一步保障了议会和人民的自由。 |
美国 | 《1787年宪法》 | 美国革命者制定《1787年宪法》的根本目的,就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效的保障。 |
法国 | 《拿破仑法典》 | 体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,成为帝国的一座“丰碑”。 |
(4)根据材料四,提炼出一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,至少举两例。史论结合,逻辑清晰。)
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一美国革命的划时代意义,不仅在于赢得独立,还在于它以实践证明了共和政体可以在一个广土众民的国度里成功建立。革命期间及之后,美国确立了政教分离的立国原则,为世俗教育和科学精神的发展开辟了道路。美国革命的成功,与法国大革命相互激荡,成为大西洋世界革命浪潮的源头,直接推动了整个拉丁美洲的解放运动,开启了近代民族国家体系的新篇章。
——摘编自李剑鸣《美国的奠基时代1585——1775》
图A 签署《独立宣言》时的场景
(1)材料一图A中的文献具有怎样的历史地位?根据材料一并结合所学知识,简述“美国革命的划时代意义”。
材料二第一次世界大战期间,西方主要帝国主义国家忙于在欧洲战场厮杀,暂时放松了对中国的经济侵略,五四运动前产业工人已达200万人左右。后来,俄国革命一声炮响,使中国先进分子从马克思主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路,开始将其同工人运动建立联系。在五四运动中,中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《党的十九届六中全会〈决议〉学习问答》
图B 攻占冬宫
材料三
时间 | 事件 |
1947年 | 印度、巴基斯坦独立,结束英国殖民统治 |
1955年 | 万隆会议召开,亚非国家联合反帝反殖 |
1960年 | “非洲独立年”,17国独立,独立浪潮高涨 |
1962年 | 阿尔及利亚通过武装斗争获得独立 |
1990年 | 纳米比亚独立,非洲殖民体系最终瓦解 |
1999年 | 巴拿马收回运河全部主权,维护国家主权 |
图C 万隆会议期间的周恩来
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①材料二图B所示事件发生于哪一年?结合所学知识,指出这次事件的领导者。根据材料二并结合所学知识,分析中国工人阶级能够作为独立的政治力量登上历史舞台的背景。
②根据材料三表格,归纳第二次世界大战后亚非拉民族解放运动的特点。图C人物在万隆会议上提出了哪一方针?结合所学知识,指出该方针的提出对会议进程起到的作用。
(3)结合所学知识,简述新中国成立的重大意义。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对近现代世界各国民族解放运动的认识。
14.阅读材料,回答问题。
某校九年级历史课上,老师围绕“步入世界近代史”设计了大概念学习任务单。请你参与完成。
【任务一:绘制思维导图——梳理线索】

(1)思维导图中新的生产和经营方式形成了什么新的生产关系?思想变革的核心思潮是什么?世界的观念从此逐步确立的地理变革指的是什么?
【任务二:运用大事年表——构建联系】
时间 | 事件 |
1689年 | 英国议会通过《▲》 |
1776年 | 大陆会议通过《独立宣言》 |
1787年 | 美国制定宪法 |
1789年 | 法国制宪会议通过《人权宣言》 |
1804年 | 拿破仑颁布《拿破仑法典》 |
(2)阅读大事年表,补充表中▲处内容。概括17-19世纪初欧美主要国家的政治发展趋势。
【任务三:聚焦相关史实——辩证分析】
在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出了人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——摘编自[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
(3)材料中“污浊的排水管”实际上是指什么?你如何理解作者认为工业革命创造了“奇迹”的同时又是“野蛮的”?作者在评价工业革命时,遵循了什么原则?
15.九年级(1)班同学以“世界近现代史发展历程”为主题开展项目化学习,请你参与。
【任务一绘制思维导图,明确发展历程】
材料一

(1)依据材料一,结合所学知识,分别指出①处的历史事件和②处的阶段特征。
【任务二观察历史图片,关注法律文献】
材料二

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图A签署《独立宣言》时的场景 | 图B《拿破仑法典》 |
(2)依据材料二,结合所学知识,说明图B文献的历史地位。并分析两部文献的共同历史影响。
【任务三查阅书籍目录,理清历史脉络】
材料三
《世界社会主义500年风云录》目录(节选) 第六讲十月炮火:①____ ——俄国新型社会制度一枝独秀 第七讲实践熔炉:淬炼出马克思主义真理 ——经济文化落后国家如何走社会主义道路的探索 ·从直接过渡构想到战时共产主义政策的失误 ·新经济政策开辟新路 ······ |
——摘编自周滨《世界社会主义500年风云录》
(3)依据材料三,结合所学知识,指出①处的历史事件。结合史实说明第七讲中“新经济政策开辟新路”这一观点。
【任务四研读表格数据,洞察发展趋势】
材料四
年份 | 欧洲 | 非洲 | 美洲 | 世界总人口 |
1650年 | 18.3 | 18.3 | 2.4 | 5.45亿 |
1750年 | 19.2 | 13.1 | 1.6 | 7.28亿 |
1850年 | 22.7 | 8.1 | 5.1 | 11.71亿 |
1900年 | 24.9 | 7.4 | 9.0 | 16.08亿 |
图C世界各大洲的人口占世界总人口的比率变化(%)
——依据《全球通史》编制

图D世界主要能源消费构成比例示意图
(世界能源消费以艾焦计算。一艾焦相当于108焦耳)
——大卫·克里斯蒂安等《大历史:虚无与万物之间》
(4)依据材料四图C,结合所学知识,分析欧洲、美洲人口占世界人口比重变化的基本趋势并分析产生这种变化的原因。依据图D,与1850年相比,2000年的世界能源消费呈现怎样的特点?
(5)综合上述材料,你从世界近现代史发展历程中得到哪些认识?
16.民主与法治在不同时代、不同国家有不同的表现。阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二光荣革命的深远意义不在于事件本身,而在于事件发生后对英国政体进行的重新调整上。……于是,在英国历史上第一次出现了这样一种情况:君主与“人民”签订契约,然后根据契约的条件登上王位并行使职权。国王不仅从议会手中接过王冠,而且还保证要执行议会的法律,依据议会法律行事。因此,光荣革命不仅消灭了专制的王权,而且还消灭了独立的王权。
——钱乘旦《英国王权的发展及文化与社会内涵》
材料三
《独立宣言》
| 前言我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。 当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时,人民便有权利改变或废除它,以建立一个新的政府。 |
续表
《人权宣言》
| 第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条:任何政治结合的目的都在于保护人的自然的、不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 第三条:国家主权属于人民。 第七条:法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的,一切公民都平等地按其能力担任各种职务。 第十一条:每个公民都有言论、著述和出版的自由。 第十七条:私有财产是神圣不可侵犯的。 |
(1)材料一中“?”处是罗马共和国的一部内容十分广泛的法典,这部法典的名称是什么?结合所学知识,你认为这部法典在罗马法发展历程中有何重大地位?
(2)根据材料二,结合所学知识分析材料中提到的“议会的法律”是指什么?从社会转型角度来看,这部法律颁布的意义是什么?
(3)根据材料三,概括《独立宣言》与《人权宣言》在内容上有哪些联系和区别?综合以上,请你谈谈对“民主法治建设与社会发展”之间关系的认识。
17.阅读材料,回答问题。
材料一1775年,美国独立战争爆发,1776年,《独立宣言》发表,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美国诞生。1787年,美国制定宪法,确立了三权分立的资产阶级民主共和政体。
材料二1789年,法国大革命爆发,颁布了《人权宣言》,宣称人们生来自由、权利平等,私有财产神圣不可侵犯。法国大革命摧毁了法国的封建专制制度,传播了资产阶级自由民主思想,对世界历史的发展产生了深远影响。
(1)根据材料一,指出美国诞生的标志,并说明美国1787年宪法确立的政体。
(2)根据材料二,指出《人权宣言》的核心思想,并概括法国大革命的历史影响。
(3)综合上述材料,分析美国独立战争和法国大革命的共同性质。
18.思想解放是社会变革关键因素之一。阅读材料,完成下列要求。
材料一14-16世纪,随着资本主义萌芽的发展,欧洲掀起了文艺复兴运动。文艺复兴倡导人文主义,反对封建神学,强调人的价值和尊严。18世纪,启蒙运动在法国兴起,启蒙思想家宣扬自由、平等、民主和法治,为资产阶级革命奠定了思想基础。
——摘编自《世界历史》
材料二
图A《独立宣言》签署场景
| 图B巴黎人民攻占巴士底狱
| 图C明治维新时期的学校
|
1776年,北美殖民地代表签署《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 | 1789年,巴黎人民攻占象征封建专制的巴士底狱,法国大革命爆发。 | 19世纪中后期,日本明治政府推行教育改革,建立新式学校,培养近代人才。 |
(1)依据材料一,指出文艺复兴和启蒙运动的共同性质。结合所学知识,分析启蒙运动对法国大革命的影响。
(2)选取材料二中的任意两幅图片,结合所学知识,指出其分别反映的历史事件的历史意义。
(3)综合上述材料,谈谈思想解放与社会变革的关系。
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一
在欧洲启蒙思想的熏陶下,北美殖民地也产生了自己的启蒙思想家......威廉玛丽学院毕业的杰斐逊曾写道,《独立宣言》是“吁请世界的裁判”。自1776年以来,《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。美国的改革家们,不论是出于什么动机,不论是为了废除奴隶制,禁止种族隔离或是要提高妇女的权利,都要向公众提到“人人生而平等”。
材料二
“鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老的东方的最后胜利。”坚船利炮不仅打开了中国的国门,还打破了中国自给自足的自然经济。在资本主义的世界性扩张过程中,非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者;而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借用,从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程......在炮口的逼迫下,中国社会蹒跚地走入近代,开始了中国近代化的历程。
材料三

| 三、巴黎和会1.陆总长到达巴黎:代表团内部名次问题 2.代表团内的初期摩擦 4.在“十人会”上阐明中国立场 ...... 6.代表团内部困难加深 7.“四人会”作出决定:中国力争修改 8.力争对青岛条款的保留权利 |
图《缔造和平》封面:巴黎和会三巨头 | 《顾维钧回忆录》第一分册目录(部分) |
材料四
中国是要走自己的路,但绝不是“走自己的路,让别人无路可走”。一个人的发展,一个国家的发展,归根结底还是靠自己的奋斗。有着几千年治国理政经验的中国人都知道:胜人者有力,自胜者强。记住老子说的这句话!
——人民政协报回应“欧盟称只有中方能当俄乌调停人”
(1)据材料一,指出《独立宣言》的理论来源是什么。结合所学回答它的颁布带领北美殖民地走上了什么道路。
(2)据材料二回答鸦片战争中国战败的根本原因。结合所学,回答中国的资产阶级为改变“落后”作出过哪些努力。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出“巴黎和会三巨头”和中国代表团在巴黎和会上关注焦点的差异。结合史实说明这次会议是否“缔造和平”。
(4)根据材料四,并结合所学知识,分析指出面对当今复杂的国际形势,中国应如何应对?
20.某学校历史学习小组的同学们开展了项目式学习活动,请你完成下列任务。
【任务一】
材料一
美国独立战争 | 美国内战 |
领导人:华盛顿 | 领导人:林肯 |
政治文献:《独立宣言》人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利 | 政治文献:《解放黑人奴隶宣言》1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由 |
性质:既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命 | 性质:___________________________ |
材料二1689年以后,英国通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制,君主实际上处于统而不治的地位,新体制逐渐确立起来。新体制为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。
——摘编自马克垚《世界文明史》
【任务二】
材料三1848年,两个德国人向世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。
——摘编自《政治文明历程》
【任务三】
材料四
阶段 | 时期 | 特征 | 相关人物 |
第一阶段 | 18世纪末至19世纪中期 | 殖民地人民的反抗斗争 | A |
第二阶段 | 20世纪初至20世纪30年代 | 亚非拉民族民主运动的高涨 |
第三阶段 | 20世纪50年代至20世纪90年代 | B 的新发展 | 曼德拉、纳赛尔 |

【任务四】
材料五构建人类命运共同体,是中国从世界和平与发展的大势出发处理当代国际关系的中国智慧,是完善全球治理的中国方案,是应对21世纪的各种挑战的中国主张。理念引领行动,方向决定出路,国际社会应当携手努力,把宏伟蓝图变成路线图,一步一个脚印把美好愿景变为现实。
——2023年9月26日,国务院新闻办公室发布的《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》白皮书
(1)根据材料一并结合所学知识,写出美国内战的性质,结合两场战争的性质,分析美国独立战争与美国内战的共同历史作用。
(2)材料二中“君主实际上处于统而不治的地位”的“新体制”指的是什么?根据材料二并结合所学知识,指出开始确立“新体制”的标志性文献是什么?
(3)请写出材料三中“新的社会主义理论诞生”的标志是什么。它的发表有什么重要的历史意义?
(4)结合所学知识,列举一位“A”处的相关人物。并结合材料四将“B”处的特征补充完整。
(5)根据材料五,指出当今时代的两大主题是什么?结合所学知识,谈谈面对当代国际关系,中国主张建立的新型国际关系的基本原则是什么?
21.城市地标承载历史命运的起伏。阅读材料,回答下列问题。
材料一 威斯敏斯特宫自建成之日起的400多年中,一直是英国的主要王宫。17世纪,随着英国革命的发展,威斯敏斯特宫见证了内战之火与英国王权的变革。革命摆脱了政治上和宗教上的绝对主义,奠定了君主和议会之间的新关系,确立权力在议会的原则。英国由一个欧洲边缘国家,迅速转化成为世界上最安定和最强大的国家。
——摘编自邱翔钟《权贵英国》
材料二 法国巴黎凯旋门,位于法国巴黎星形广场中央,是欧洲100多座凯旋门中最大的一座,也是巴黎四大代表建筑之一。它四周都有门,门内刻有跟随拿破仑·波拿巴远征的将军的名字,门上刻有1792年至1815年间的法国战事史,全都雕刻在复古的全石质建筑体上。
——摘编自英子《法国的巴黎凯旋门》
材料三世界著名地标(部分)

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图1自由女神像,左手持一部典籍,上面刻着“1776年7月4日” | 图2埃菲尔铁塔,为纪念法国大革命100周年庆典而修建 | 图3林肯纪念堂,其中的雕像上铭刻“林肯将永垂不朽,永存人民心里” | 图4斯莫尔尼宫,“十月革命”期间,布尔什维克党的司令部 |
(1)根据材料一,指出威斯敏斯特宫见证了“王权的变革”反映的是哪一历史事件?并概括其后的一百多年间英国社会发生的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述凯旋门中见证了拿破仑的哪些具体事迹?
(3)结合材料三,仿照图1的解读示例,从剩余图片中任选两幅,完成对图片的解读。
示例:图1是自由女神像,纪念美国的独立。1776年7月4日(美国独立战争期间),大陆会议通过了《独立宣言》,被称为“第一个人权宣言”,宣告了美国的诞生。