一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.空想社会主义者圣西门尤为重视劳动，他认为，“每一个人都有义务经常以自己的力量去为人类造福”，“劳动是一切美德的源泉，最有益的劳动应当最受尊重”。对上述圣西门的观点理解正确的是
①劳动是社会成员应尽的责任
②劳动是人类最基本的实践活动
③为人类的幸福而劳动是光荣的
④劳动推动了人类社会的产生和发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【难度】0.65
【知识点】空想社会主义、劳动的意义
【答案】A
【详解】①：“每一个人都有义务经常以自己的力量去为人类造福”，体现出劳动是社会成员应尽的责任，正确。②：材料并未提及劳动是人类最基本的实践活动，该表述本身正确但与题意无关，排除。③：“劳动是一切美德的源泉，最有益的劳动应当最受尊重”，说明为人类幸福而劳动是光荣的，正确。④：题干没有体现劳动对人类社会产生和发展的推动作用，与材料主旨不符，排除。
2.习近平指出：“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”近年来，为助推科技向上向善，我国出台《关于加强科技伦理治理的意见》《人工智能生成合成内容标识办法》等文件。我国以制度保障科技为民，是因为
①人民是科技的创造者，亦是受益者
②社会制度的性质决定科技发展的水平
③科技与社会制度结合能够推动社会发展
④合理的制度是科技健康发展的有力保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【难度】0.65
【知识点】以人民为中心的发展思想、科技创新与制度保障、社会制度与科技发展的关系
【答案】B
【详解】①：人民是科技创新的主体，科技成果最终由人民共享，即人民是科技的创造者，亦是受益者，这是我国坚持科技为民的根本原因，正确。②：社会制度的性质影响科技发展的方向与应用，但不能决定科技发展的水平，科技发展水平受生产力、经济基础、科技积累等多种因素制约，错误。③：材料强调以制度保障科技为民，未直接体现科技与社会制度结合推动社会发展，不符合题干主旨，排除。④：我国出台《关于加强科技伦理治理的意见》等文件，以制度规范科技行为、防范伦理风险，说明合理的制度是科技健康发展的有力保障，正确。
3.某地政府打造低空飞行管理服务平台，通过绘制“空间蓝图”，实现空域资源数据共享，构建安全有序飞行环境；建立多功能“服务舱”，为物流配送、文旅观光等提供一体化支撑；织就智能“守护网”，对无人机运行实施全流程监管。该平台
①通过信息共享，提高空域资源利用率
②利于发挥政府职能，弥补市场滞后性
③旨在增加公共服务供给，推动低空经济发展
④能够释放数据要素价值，转变经济发展方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【难度】0.65
【知识点】政府的经济职能、资源配置、数据要素、市场调节的弊端
【答案】B
【详解】①：平台实现空域资源数据共享，能够优化资源配置，提高空域资源利用率，正确。②：政府加强监管与服务，针对的是市场调节的自发性，而非滞后性，错误。③：平台提供配套服务、规范飞行秩序，目的是增加公共服务供给，助力低空经济发展，正确。④：材料侧重政府管理与服务，未体现转变经济发展方式，与题意不符，排除。
4.随着电商平台的快速发展，部分实体商店拓展仓储功能，形成“店仓一体”的新型零售模式。图1为该模式运作流程示意图。
相比线下零售模式，该模式通过
①加剧线上商城竞争，实现零售业优胜劣汰
②拓展即时配送服务，增强生产商供给能力
③整合线上线下资源，提高商店库存周转率
④提供多元消费方式，激发潜在的消费需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【难度】0.70
【知识点】生产与消费的关系、企业经营与发展、现代流通体系建设
【答案】D
【详解】①：该模式的核心是“店仓一体”，整合线上线下资源，并非以加剧线上商城竞争、实现行业优胜劣汰为直接目的，与题意不符，排除。②：即时配送服务是实体商店面向消费者的环节，并未直接增强生产商的供给能力，错误。③：实体商店同时承担仓储功能，线上订单由商店直接发货，能有效减少库存积压，提高商店库存周转率，正确。④：消费者既可以线下购买，也可以线上下单，多元的消费方式能更好满足不同需求，激发潜在消费需求，正确。
5.《中国共产党章程》要求村（社区）党组织统一领导本地区基层各类组织和各项工作，2025年新修订的村民委员会组织法增加了“村民委员会主任可以由村党组织负责人通过法定程序担任”的规定，将“一肩挑”等成熟经验上升为法律制度。此做法
①夯实了村民依法行使民主权利的制度基础
②是全面推进依法治国在基层治理中的体现
③拓宽了村委会主任直接管理村务的职权范围
④确保党的路线方针政策在基层得到有效落实
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【难度】0.65
【知识点】基层群众自治、坚持党的领导、依法治国
【答案】C
【详解】①：材料侧重完善基层治理领导体制、推进法治化，并非夯实村民行使民主权利的制度基础，不符合题意，排除。②：将基层治理成熟经验上升为法律，是依法治国在基层治理中的具体实践，正确。③：该规定只是任职方式的调整，并未拓宽村委会主任管理村务的职权范围，错误。④：村党组织负责人依法担任村委会主任，强化了党的领导，有利于保障党的路线方针政策在基层落地落实，正确。
6.某地多位政协委员围绕社区食堂建设提出多件提案。该地政协统筹研判，将委员们的零散建议串珠成链，形成由一个重点提案带动同类关联提案合并交办的“1+N”模式。该模式旨在
①增强委员参政议政、建言献策的积极性
②优化前端并案流程，提高提案转化效率
③强化提案的系统性，积极回应民生关切
④创新协商议政形式，助推委员履职为民
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【难度】0.60
【知识点】人民政协的职能、政协委员履职
【答案】C
【详解】①：该模式是对提案办理方式的优化，目的并非增强委员参政议政的积极性，排除。②：实行“1+N”合并交办模式，优化了提案处理流程，能够提升提案落地转化的效率，正确。③：整合零散建议，强化了提案的整体性与系统性，聚焦社区食堂建设这一民生问题，积极回应群众诉求，正确。④：材料侧重提案办理机制优化，并未创新协商议政的形式，排除。
7.“小切口”立法具有体例精、出台快、方式活等特点。近年来，云南各地相继出台《玉溪市通海县历史文化名城保护条例》《普洱市茶马古道文化遗产保护条例》《云南省怒江傈僳族自治州草果产业发展条例》等“小切口”地方性法规。这些条例
①符合地方实际情况，力求管用
②完善立法体制机制，彰显民主
③兼顾了发展与保护，目标明确
④简化立法法定程序，出台高效
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【难度】0.65
【知识点】科学立法、地方立法
【答案】B
【详解】①：各地结合本地历史文化、特色产业出台法规，贴合地方实际，务实管用，正确。②：材料体现地方因地制宜开展“小切口”立法，未涉及完善立法体制机制和民主立法，排除。③：文化遗产保护条例兼顾文化保护，产业发展条例助力经济发展，兼顾发展与保护，目标清晰，正确。④：“小切口”立法出台快是体例、内容精简带来的效果，并未简化法定立法程序，错误。
8.教育部发布的《中国青少年阅读素养框架》教育行业标准，搭建起“四阶十二梯”素养发展框架，为不同阅读水平的青少年提供了清晰的阅读指南。图2为“四阶十二梯”示意图。
“四阶十二梯”
①体现了事物矛盾的问题的精髓
②体现了真理的反复性、上升性
③遵循了系统内部结构的有序性
④把观念的存在变成现实的存在
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【难度】0.65
【知识点】矛盾普遍性与特殊性、系统优化、认识发展、实践
【答案】A
【详解】①：该框架面向全体青少年（矛盾普遍性），又划分四阶十二梯适配不同阅读水平学生（矛盾特殊性），把握了矛盾普遍性和特殊性辩证关系，这是矛盾问题的精髓，正确。②：反复性是认识的特征，真理不具有反复性，且材料未体现认识发展过程，说法错误，排除。③：框架按照启蒙奠基到融通创造逐级分层递进，阶段梯度排列先后分明，遵循系统内部结构的有序性，正确。④：只有实践才能将观念存在转化为现实存在，该阅读框架只是理论标准，并未经过实践转化为现实，错误。
9.描写体操的灵动，可用“优美”；描写运动员的体魄，可用“健美”。那描写团队的精彩配合该用什么词呢？提笔忘词时，可求助以尾字编排的倒序词典。正序查首字、倒序查尾字，二者并用，能更好地满足人们的使用需求。为适应新变化、新需求，历经八年，倒序词典于2026年再出新版。倒序词典的编纂
①为思维运动找到了新的载体
②把握了事物间联系的多样性
③达到对字词认识的高级阶段
④受到了一定历史条件的制约
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【难度】0.65
【知识点】唯物辩证法的联系观、认识过程、意识的物质载体
【答案】D
【详解】①：词典一直是语言思维的物质载体，新版倒序词典只是优化形式，并未创造思维新载体，错误。②：人们查词存在正序、倒序两种不同需求，编纂兼顾两种检索方式，把握了联系的多样性，正确。③：认识的高级阶段是理性认识，词典只是字词工具，并未形成对字词本质规律的理性认识，错误。④：词典历经八年更新，为适配当下新需求修订，说明认识与实践受当时历史条件限制，正确。
10.“斗百草”是我国一种传统民间游戏，游戏时，可各持草茎互拉以赛韧性，可互猜花草名称以比学识，兼具健身和益智功能。“斗百草”不仅为诗画戏曲创作提供素材，还演变为一种深受民众喜爱的端午民俗活动，至今仍在一些地方流传。“斗百草”得以流传的原因有
①坚持寓教于乐，满足精神需求
②借助文艺创作，凝聚社会共识
③贴近百姓生活，引发情感共鸣
④融入端午民俗，重塑文化内涵
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【难度】0.65
【知识点】传统文化的传承与发展
【答案】A
【详解】①：斗百草兼具健身、益智功能，娱乐之中兼具教化作用，能够满足群众精神文化需要，是其流传的重要原因，正确。②：材料仅说明斗百草为文艺创作提供素材，并未体现其凝聚社会共识，夸大文艺创作的作用，排除。③：斗百草是民间百姓日常游戏，贴近普通民众生活，能够唤起大众情感共鸣，得以代代流传，正确。④：斗百草融入端午民俗，是丰富、延续原有文化内涵，并非重塑文化内涵，“重塑”表述错误，排除。
11.近年来，越来越多的中国公民进入国际组织，他们具有国际视野，熟悉国际规则，为国际组织作出重要贡献，被誉为走向世界的“中国使者”。“中国使者”
①助推国际组织成为国际社会的基石
②是推动全球治理体系变革的有生力量
③在国际组织中的数量，由国家经济实力决定
④在国际组织中队伍壮大，有利于提升中国影响力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【难度】0.65
【知识点】当代国际社会、全球治理
【答案】D
【详解】①：主权国家是国际社会的基石，并非国际组织，说法错误，排除。②：中国使者熟悉国际规则、参与国际组织事务，能够传递中国声音，助力完善全球治理，是推动全球治理体系变革的有生力量，正确。③：国家经济实力影响国际组织中本国人员规模，但不起决定作用，“决定”表述绝对化，错误。④：更多中国人参与国际组织治理，能更好表达中国立场、展现中国担当，有利于提升我国国际影响力，正确。
12.我国多措并举增强对国际人才的“磁吸力”。
·支持留学人才回国创业。构建全链条创业服务体系，“回国热”持续升温。 ·优化创新生态。研发经费投入持续增长，创新指数跻身全球前十。 ·加强“留学中国”品牌建设。提高高等教育国际化水平，来华留学生数量创新高。 ·完善移民引才制度。优化签证与停居留程序，便利外籍人才来华工作。 |
据材料，下列推导正确的是
①完善创业扶持政策→改善人才就业环境→促进人才回流
②增强科技创新实力→提升人才质量→优化人才资源配置
③打造教育品牌→扩大教育服务出口→助力国际人才储备
④提高政策开放度→降低人才的流动成本→增加引才渠道
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【难度】0.55
【知识点】宏观调控、人才强国、对外开放
【答案】A
【详解】①：构建全链条创业服务体系属于完善创业扶持政策，能够优化就业创业环境，吸引海外留学人才回国，逻辑推导成立，正确。②：增强科创实力是吸引人才的条件，不能直接推导出提升人才质量，逻辑因果颠倒，错误。③：打造“留学中国”教育品牌，吸引海外学生来华留学，属于教育服务出口，长期可为我国储备国际人才，推导合理，正确。④：优化签证居留流程能够降低人才流动成本，但不会拓宽引才渠道，二者无直接推导关系，错误。
13.10月4日，张某向果农刘某表示：“我要买300斤杨桃。”刘某当日回复：“只剩200斤，如需购买，请两天内答复。”10月8日，张某告知刘某：“200斤杨桃我都要了。”刘某回复：“杨桃已售罄。”据此，下列说法正确的是
①刘某10月4日的回复为新要约
②张某10月8日的告知属于承诺
③杨桃已售罄，因此合同无法履行
④合同未成立，张某无权主张违约责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【难度】0.65
【知识点】要约与承诺、合同订立
【答案】B
【详解】①：张某最初提出购买300斤杨桃属于要约，刘某变更数量为200斤，变更了要约核心内容，其回复构成新要约，正确。②：刘某约定答复期限为两天，10月4日起算，答复截止日为10月6日，张某10月8日才作出回复，超出承诺期限，不属于有效承诺，错误。③：合同尚未成立，不存在合同履行的前提，该说法逻辑不成立，排除。④：张某未在规定期限内作出有效承诺，双方未达成合意，合同未成立，不存在违约行为，张某无权主张违约责任，正确。
14.遗嘱乃个人意志之终章。2022年甲立下公证遗嘱：商品房、轿车归其亲弟弟乙个人所有。2025年甲感念其丧偶儿媳丙长期履行主要赡养义务，在邻居丁的见证下立下口头遗嘱：商品房归丙，轿车归乙个人所有。此外，甲还遗留存款100万元。本案例中
①基于遗赠，丙有权取得商品房
②基于遗嘱继承，乙有权取得商品房
③基于法定继承，乙有权取得100万元
④乙若已婚，继承所得的轿车不是夫妻共同财产
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【难度】0.60
【知识点】遗嘱效力、遗赠与遗嘱继承、夫妻共同财产、法定继承
【答案】C
【详解】①：口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效，本题仅有邻居丁1名见证人，该口头遗嘱无效，财产分割仍以公证遗嘱为准，丙不能取得商品房，错误。②：公证遗嘱合法有效，商品房、轿车均指定由法定继承人乙继承，乙可基于遗嘱继承取得商品房，正确。③：乙是第二顺序法定继承人，法定继承优先由配偶、子女、父母等第一顺序继承人继承，题干未说明甲不存在第一顺序继承人，无法直接判定乙可继承100万存款，错误。④：公证遗嘱明确轿车归乙个人所有，婚内继承且遗嘱指定归一方个人的财产，不属于夫妻共同财产，正确。
15.在中国传统文化中，一年四季，风各有名。既有春风、夏风、秋风、冬风之常名，亦有与之分别对应的和风、薰风、金风、朔风之雅称。方位之变，暗合时序，故古人亦将东风、南风、西风、北风分别指代四季之风。从概念的外延来看，以下判断正确的是
①“春风”与“风”是全异关系
②“东风”与“风”是种属关系
③“夏风”与“金风”是相容关系
④“秋风”与“冬风”是反对关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【难度】0.7
【知识点】概念的外延关系
【答案】C
【详解】①：“春风”属于“风”的一种，二者是种属关系，并非全异关系，错误。②：“东风”指代春风，是“风”的一类，外延上小概念包含于大概念，属于种属关系，正确。③：“夏风”对应薰风，“金风”指代秋风，二者外延完全不同，不存在重合部分，是不相容关系，错误。④：“秋风”和“冬风”同属四季之风，二者外延互斥，且二者之外还有春风、夏风，属于反对关系，正确。
16.当下，一些年轻人在尽赡养义务时，不再局限于满足长辈的物质需求，而是从人的普遍需求出发看到长辈的个体精神需求，通过陪他们重拾爱好、帮助他们理解和接受新鲜事物等方式，构建“彼此看见、互相疼惜”的情感连接。这些年轻人
①从多种精神赡养方式中寻求到最佳方式
②运用演绎推理客观把握长辈的精神需求
③运用抽象思维概括了赡养方式的形象特征
④对原有赡养需求结构的认识作转换性思考
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【难度】0.60
【知识点】逻辑思维、辩证思维、认识发展
【答案】D
【详解】①：材料仅列举多种精神赡养做法，并未体现找到“最佳方式”，该表述无材料支撑，错误。②：从“人的普遍需求”这一共性前提出发，推导出每位长辈独特的个体精神需求，属于演绎推理，能够准确把握长辈精神诉求，正确。③：抽象思维是把握事物本质、共性，形象思维才把握形象特征，该说法概念混淆，错误。④：以往赡养只侧重物质需求，如今兼顾精神需求，转变了对赡养需求结构的固有认知，实现了认识的转换性思考，正确。
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。（16分）
水是生命之源，亦是发展之基。
材料一【引远方水，思幸福源】
我国水资源时空分布极不均衡。为合理调配水资源，实现水润民生，党中央对国家水网建设作出统一部署和科学谋划。
滇中引水工程是国家水网建设的重要一环，是西南地区规模最大的水资源配置工程。自2018年开工以来，在云南省委领导下，参建单位齐心协力，持续推进工程建设。为保障工程质量，参建单位各级党组织加强党风廉政建设，严把监督关；党员干部带领技术人员勇于技术创新，攻克多个世界级难题。工程建成后将惠及约1112万人口，有效缓解滇中地区的水资源供需矛盾，让群众用上安全水、发展水、希望水。
材料二【澜湄安澜，美美与共】
澜沧江—湄公河流域六国地缘相近、命运与共。过去一段时期，流域内非传统安全问题凸显，域内国家因水资源开发利用存在利益分歧，水治理成为影响域内稳定与发展的难题。2016年，在中国大力推动下，六国共同发起澜湄合作。
澜湄合作因水而生，因水而兴。十年来，六国组建了水资源合作联合工作组，完善顶层设计，协商建立应急补水机制，搭建水资源信息共享平台。六国统筹推进在治水、生态环境、绿色经济、打击跨国犯罪等多个领域的合作，织密利益共融纽带；联合实施灌溉补水、水源净化和自然灾害预警等治水工程，夯实惠民根基；携手开展“澜湄周”“澜湄优学计划”等人文交流项目，增进澜湄情谊。澜湄国家命运共同体意识逐渐增强。
（1）结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的。（8分）
（2）澜湄合作因水而生，因水而兴。结合材料二，运用《当代国际政治与经济》相关知识，对此加以分析。（8分）
【难度】0.62
【知识点】（1）政治与法治：坚持和加强党的全面领导、党的宗旨、基层党组织、共产党员先锋模范作用。
（2）当代国际政治与经济：国际关系的决定性因素、时代主题、多边合作、构建人类命运共同体。
【答案】（1）①发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，党中央、省委统筹部署水利工程，提供政治保障。②党坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的宗旨，工程惠及千万群众，化解用水难题。③发挥基层党组织战斗堡垒作用，强化廉政监督，保障工程质量。④发挥党员先锋模范作用，带头技术攻关，推进工程落地造福群众。
（2）因水而生：①共同利益是国家合作的基础，六国共享流域水资源，需协同化解水治理分歧与安全难题。②顺应和平与发展时代潮流，中国推动建立澜湄合作多边平台。
因水而兴：①搭建水资源协同治理机制，协调各国水资源开发利益。②以水为纽带拓展生态、安全、经济全方位互利合作，惠及各国民生。③深化人文交流，凝聚澜湄命运共同体共识。
【分析】背景素材：滇中引水民生水利工程、澜湄跨境水资源区域合作能力考查：提取材料信息、理论联系实际、分层论证分析核心素养：政治认同、科学精神、全球视野
【详解】（1）审设问：知识限定“中国共产党的领导”，体现类主观题。材料关键词对应原理：党中央、省委统筹部署→党的领导核心；惠及千万群众→人民立场与根本宗旨；基层党组织监督质量→基层党组织战斗堡垒；党员带头创新攻坚→党员先锋模范。四点分条作答。
（2）审设问：分为“因水而生（合作成因）”“因水而兴（合作成效）”两层逻辑。材料关键词对应原理：六国水资源分歧、共同治理需求→国家共同利益；搭建水资源工作组、应急机制→多边治理机制；多领域治水惠民→互利共赢合作；人文交流、共同体意识→构建区域命运共同体。分层梳理作答。
18.阅读材料，完成下列要求。（8分）
提问，就像一把打开复杂世界的钥匙。千百年来，我们始终重视提问的价值。
对“大海另一边是什么”的好奇，开启了大航海时代的篇章：对“苹果为什么会落地”的疑问，揭开了万有引力的面纱；对“月亮上面有什么”的追问，催动了“嫦娥工程”的不懈探索。
目前，作为知识的“搬运工”，人工智能可以根据人的指令给出回答，会提问的人往往能获得更有参考价值的结果。但人工智能纵为“巧妇”也难为无米之炊，创新创造的方向盘，始终掌握在人的手中。
结合材料，运用“正确发挥主观能动性”相关知识，说明我们为何要重视提问的价值。
【难度】0.63
【知识点】正确发挥主观能动性、意识的能动作用
【答案】①人能够能动地认识世界。意识具有目的性、创造性，提问激发探索思考，助力人们突破认知、把握事物本质规律。
②人能够能动地改造世界。提问明确实践方向，指导科学探索与创新实践，推动人类改造客观世界。
③主观能动性是人特有属性。人工智能仅能被动应答，无法自主创新提问，人的主动提问牢牢把握创新主动权。
④正确发挥主观能动性需依托客观条件。优质提问能借助AI工具整合有效信息，提升创新与认知的实效性。
【分析】
背景素材：提问赋能科学探索、人类创新与人工智能的差异
能力考查：调动运用知识、论证阐释问题
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问，知识范围限定“正确发挥主观能动性”，题型为原因类，围绕“提问的价值”分析。第二步：抓取材料关键词对应原理：
各类好奇、疑问推动科学发现→意识能动认识世界、能动创造性；
追问催动探月、航海等实践→意识指导实践，能动改造世界；
AI只会作答，创新主动权在人→主观能动性为人特有，人能自主提问创新；
优质提问让AI产出更有价值答案→依托客观条件，合理发挥主观能动性。第三步：每条原理结合材料说明提问的作用，分四点规范作答。
19.阅读材料，完成下列要求。（8分）
春耕时节，农事繁忙。村民甲在驾驶农用车运输化肥和农药途中，因驾驶不慎导致车辆侧翻，撞倒了邻居乙家的院墙。车上部分农药洒漏在乙家院内，致使乙出现过敏症状，双方产生争执。乙气愤之余，将自家农用车停在甲家门口，造成甲出行不便。事发后，人民调解员及时介入并了解事实，在厘清法律责任的基础上，巧用“罗威饲犊”传统故事化解矛盾。最终，双方自愿签订了调解协议。
结合材料，运用《法律与生活》相关知识，说明本案的成功调解是德法并用的生动实践。
【难度】0.63
【知识点】人民调解、民事侵权责任、法治与德治相结合
【答案】①以法律为依据。调解员厘清法律责任，甲过失造成乙财产、人身损害，需承担侵权责任；乙堵门的行为也侵害了甲的通行权益，依法界定双方过错，为调解提供法律依据。
②以德治为支撑。调解员巧用传统友善包容的道德典故，弘扬邻里和睦、守望相助的传统美德，软化矛盾、疏导双方情绪。
③德法融合化解纠纷。坚持依法调解、以理服人，同时以德润心、以情化解对立，避免矛盾激化。
④实现良法善治效果。通过法理约束与道德教化相结合，促成双方自愿达成协议，高效化解基层民事纠纷，实现法理、情理、事理统一。
【分析】
背景素材：农村邻里民事侵权纠纷、人民调解德法共治实践
能力考查：调动运用法律知识、分析论证问题、阐释法治与德治关系
核心素养：法治意识、公共参与、科学精神
【详解】
本题为分析说明类试题，核心围绕“德法并用”展开。调解员厘清双方侵权过错、明确法律责任，体现法治刚性约束；运用传统道德故事教化疏导，体现德治柔性引导；二者结合化解邻里矛盾、促成自愿调解，实现法治规范与道德滋养的有机统一，是基层社会治理德法共治的生动体现。
20.阅读材料，完成下列要求。（10分）
健康学校，不只在“建设”，更在“育人”。
噪鹃，鸟如其名，叫声能达到80分贝。某校学生因受噪鹃鸣叫困扰，写信请求校方拆除教室窗外树上的鸟窝。校方回应，“今天有人嫌鸟鸣，明天就有人嫌蛙叫、蝉鸣、宿舍同学呼噜声”，“学会与万物共存是成长的必修课”。校方在婉拒学生诉求的同时，又买了耳塞送给学生，并放置人工鸟窝以便将噪鹃引离教学区。
网友小丁和小文对此进行了评论：
小丁：必须赞一个。因为符合健康学校建设的举措都是我支持的，而学校的这种做法是符合健康学校建设的举措，所以学校的这种做法是我支持的。
小文：这确实是成长的必修课。只有学会与万物共存，才能成长。若是没能成长，则没学会与万物共存。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答问题：
（1）分析校方的回应所体现的联想思维方法。（6分）
（2）判断小丁和小文的推理是否符合逻辑规则，并分别说明理由。（4分）
【难度】0.63
【知识点】联想思维的方法、三段论推理、假言推理
【答案】
（1）①迁移。校方由嫌弃鸟鸣扰民，迁移联想到嫌弃蛙叫、蝉鸣、他人呼噜等相似生活场景，举一反三，由此及彼拓展思维，引导学生换位思考。
②想象。校方由当下嫌鸟鸣的行为，推演想象未来一系列排斥自然、排斥他人的行为趋势，预判行为后果，启发学生树立与万物共存的理念。
（2）①小丁推理符合逻辑。小丁运用三段论推理，前提真实、推理结构正确，大前提、小前提、结论匹配，推理有效。
②小文推理不符合逻辑。小文运用必要条件假言推理，正确规则为否前必否后、肯后必肯前；其通过否定后件推出否定前件，属于无效推理，违背逻辑规则。
【分析】
背景素材：学校育人治理、网友逻辑评论辨析
能力考查：获取解读信息、调动运用逻辑知识、辨析推理正误
核心素养：科学精神、思维能力
【详解】
（1）本题考查联想思维的两种基本方法。校方由单一鸟鸣扰民问题，类推一系列同类生活困扰，属于联想思维的迁移方法；由当下行为推演未来发展趋势、预判后果，属于联想思维的想象方法，结合材料简要分析即可。
（2）小丁的三段论推理结构完整、前提一致，推理规则正确。小文的必要条件假言推理，错误使用否后推否前的推理形式，违背必要条件假言推理逻辑规则，推理无效。
21.阅读材料，完成下列要求。（10分）
某校社会实践小组围绕“报废手机循环利用”的产业链关键环节进行调研，获取如下市场信息：
假如你是小组成员，请围绕产业链各环节，以“促进报废手机循环利用”为主题，运用《经济与社会》相关知识并结合材料，写一份对策建议。（要求：层次分明，表述清楚，逻辑清晰，学科术语使用规范，250字左右。）
【难度】0.62
【知识点】市场调节与宏观调控、绿色新发展理念、国有经济、规范市场秩序、循环经济、资源安全、市场决定性作用
【答案】
上游回收环节：政府科学实施宏观调控，出台报废手机统一检测行业标准，强化市场监管，规范回收商定价行为；完善县乡三级回收网点布局，弥补城乡回收供给失衡短板。回收企业提供专业数据清除服务，保障用户隐私安全，引导消费者主动处置闲置手机。
中游拆解环节：发挥国有经济科技创新引领作用，落实财政扶持政策，推动高效清洁拆解技术向中小企业普及，降低中小厂技术升级成本，持续提升贵金属回收利用率。
下游再生利用环节：依托再生贵金属资源优势，对接新能源、航空航天产业打通产销渠道；贯彻绿色发展理念，发展循环经济，扩大国内再生资源供给，降低贵金属对外进口依存度。通过全产业链协同治理，推动绿色低碳高质量发展。
【分析】
背景素材：报废手机回收—拆解—再生全产业链痛点与产业潜力
能力考查：提取材料信息、综合运用经济知识、分层论证、规范书面表达，区分政府与市场边界
核心素养：科学精神、公共参与、政治认同
【详解】设问要求按上中下游产业链分层作答，区分市场决定性作用与政府科学调控边界：政府只管标准、监管、基础设施，不直接制定统一回收价格；价格交由市场形成。
上游针对消费者隐私顾虑、回收商标准混乱、县乡网点缺失，用“统一检测标准、规范定价行为、市场监管”规避政府直接定价误区。
中游依托国企技术优势，针对中小企业技术落后，运用国有经济、财政扶持、技术普惠知识点。
下游结合新兴产业贵金属缺口、进口依赖，紧扣绿色发展、循环经济、国家资源安全作答。
答题关键词：
上游回收：宏观调控、统一行业检测标准、规范定价行为、市场监管、弥补市场自发性、健全城乡回收网络、隐私安全
中游拆解：国有经济引领、财政政策扶持、科技创新、清洁生产、技术普惠、资源回收效率
下游利用：绿色发展、循环经济、打通供需链条、再生资源供给、降低进口依存、资源安全
通用：市场决定性作用、有为政府有效市场、全产业链协同
