温青作品入选安徽中考预测试卷阅读试题

安徽中考预测试卷阅读试题（一）

豆包答案

4. 选择题

答案：D

解析：结尾写种子分布在雪山、荒漠、海岛等地，目的是表现战士们像种子一样扎根祖国各地，融入大地，守护祖国的每一寸土地，并非单纯强调极端环境磨炼意志。

5. 两种“生长”的含义

1. 自然的生长：春天到来，万物复苏，新芽、种子等在春光与地气的催动下，积蓄力量，抽枝拔节，蓬勃生长。文中以黑甲虫、柳树新芽、木棉花籽、草芽等意象，体现自然生命的萌动与成长。

2. 战士的成长：李风与战友们如“种子”般在军营这片特殊的“土地”中，以纪律为水分、艰苦为养料，日复一日训练，从新兵蜕变为意志坚定、骨骼坚硬、能冲锋陷阵的合格战士，实现精神与意志的拔节生长。

6. 诗意美分析

(1) “几十号人在起伏不平的野地上，形成一波涌动的、沉默的潮水”

将匍匐前进的战士比作“涌动的、沉默的潮水”，以潮水的形态写出队伍推进时整齐而富有力量的动态感，“沉默”又反衬出战士们压抑着的爆发性力量，用柔美的自然意象，赋予军事行动一种静默而磅礴的诗意。

(2) “李风缓缓伸出手，用手指轻轻拂过那片淡蓝色的花海，而后紧紧握住了胸前冰凉的枪身”

淡蓝色花海的柔软、宁静，与枪身的冰凉、坚硬形成强烈对比。战士拂过花海的温柔动作，与握紧枪身的坚定动作交织，将生命的柔美与战斗的刚劲融为一体，以细腻的诗意描写，展现战士内心对生命的珍视与对使命的坚守。

7. “声音”的作用分析

示例一：

- 骨头缝里“噼啪”的声响/“咔吧”声响：这是李风想象中自己成长的声音，象征着战士们在艰苦训练中，骨骼变得坚硬、意志愈发坚定的过程，以细微的声响，将抽象的成长具象化，体现军营的淬炼力量。

- 喘息声、脚步声、装备碰撞声、低吼：战斗冲锋时的混合声响，将战士们压抑的力量与爆发的气势具象化，营造出紧张激烈的战斗氛围，同时也展现了战士们一往无前的战斗意志。

示例二：

- 连长打夯般的话语声：连长的话朴实有力，像打夯声一样沉实，体现出军人的干脆利落，也像种子扎根的力量，为战士们的成长指明方向，强化了文章“扎根生长”的主题。

- 种子萌动的声音/连绵如春雷的声音：结尾处想象的种子萌动之声，是战士们与大地融为一体的象征，将个体的成长升华为守护祖国的集体力量，以诗意的声响收束全文，升华了主题。

8. 结尾画面描绘（示例）

月光洒在营房屋顶，远处的淡蓝色野花在晚风里轻晃。我仿佛看见，无数“种子”般的战友，在雪山、荒漠、海岛的土地里扎根抽芽，而我也成了其中一株，和着大地的脉搏，静静守护着祖国的万里河山。