【名著】《童年》考试真题

语段阅读训练

（一）

1．上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。请你写出作者其他两部自传体小说《在人间》《我的大学》。

2．节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？

答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

3．分析画线部分语言的表达效果。（两个要点）

答：这两句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态，流露出“我”极端厌恶的情感。

（二）

1．听外公讲述自己的童年之后，他对外公的看法有了什么变化？（用文中原话回答）为什么会发生变化？

答：①我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！  ②外公的发家史非常艰辛，天真幼稚的“我”被外公的艰辛历程所感染。

2．外公为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历？（结合小说内容推测一下）

答：猜测：结合前文来看，因为外祖父是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲述自己的发家史的，含有对自己毒打外孙寻找开脱的理由，这一点可以体现出外祖父的虚伪。结合后文来看，讲述自己的发家经历是为后面把阿廖沙送到人间自己找饭吃作下铺垫，这一点体现的是外祖父自私的性格。

3．站在读者的角度看，外公是一个什么样的人？

答：因为发家史是那样的艰辛，自己极为珍惜，于是把所有的家业都看得比生命还重要，从而变得自私、贪婪而又专横。

（三）

1、根据文段中内容判断，本文选自名著《童年》，作者是高尔基。

2、“看见了没有，这可都是好鞭子！”这句话的含义是什么？说明了姥爷的什么性格特点？

答：这句话的含义是这些柳枝可以用来抽打你，又方便又好用。说明姥爷生性粗暴、爱打人、一点也不疼惜自己的外孙。

3、第③段描写了当时的社会背景，你觉得这个社会环境怎么样？

答：这个社会腐败堕落，酗酒打架已成为普遍现象。

（四）

1．文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？

答：这里采用对比的手法，突出表现了外祖父的贪婪吝啬和外祖母的宽厚善良。

2．请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。

①（情节）两个舅舅为争夺家产争吵斗殴，甚至疯狂地虐待自己的妻子。

②（感受）这部小说使我在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧氛围中感受到战胜悲剧命运的巨大力量。

（五）

1．上述材料中的“我”是文学名著《童年》中的阿廖沙。

2．选段表现出了“我”怎样的性格特征。在苦难中，“我”逐渐成长为一个怎样的人（联系整部作品回答）？

答：①懂事能干；②坚强、勇敢、正直和充满爱心。

3．选段中的外祖母是一个怎样的人？

答：她是一个热爱生活、宽厚善良的人

五、填空题。

1．《童年》是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部。

2．高尔基是前苏联伟大的无产阶级作家。

3．在《童年》中高尔基描绘了他周围许多的优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。

4．列宁称高尔基是“无产阶级艺术的最杰出的代表”。

5．《童年》的主人公是“我”阿寥沙。

6．高尔基在《童年》中描绘出一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。他不但揭示了那些“铅一样沉重的丑事”，还描绘了许多优秀的变通人物。

六、简答题。

1．高尔基的自传体小说包括哪几部？

《童年》，《在人间》，《我的大学》

2．谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？

列宁

3．高尔基在《童年》中记叙了哪些内容？

真实地描述了自己苦难的童年，反映当时社会生活的一些典型特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

4．《童年》中的优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好影响？

使高尔基养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

5．阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？

阿廖沙三岁在阿斯特拉罕患霍乱，他父亲马克西姆看护他，不幸染病身亡。阿廖沙只好随母亲回到外祖父家。

6．“小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人？他过着怎样的生活？他因为什么事而死去？

小茨冈是外祖母的养子，他在家里是主要劳动力，替阿廖沙挨打。他因替舅舅米哈伊尔背石十字架而被压死。他是一个快乐、积极向上、懂事的孩子，他处处替外祖母着想。

7．阿廖沙的两个舅舅总因为什么而吵架？

他们想瓜分外祖父的财产，母亲的陪嫁。

8．外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人？

外祖母在阿廖沙眼中，高大慈祥，能干甚至是天使。

9．外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？救火之后是谁死去？

是舅舅米哈伊尔，舅母纳塔利亚因难产而死去。

10．外祖父教了“我”什么？给“我”讲了什么？

教我识字，给我讲俄法战争的故事。

11．祖母给我讲了什么？

外祖母给我讲上帝的故事，朗读诗歌。

12．默默工作的戈里格里最后结果如何？

流落街头，沦落为乞丐。

13．外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人？

祖国无数优秀人物之一。

14．外祖父的另一位房彼得伯伯是一个什么样的人？

抢劫教堂

15．举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”？

后父欧打母亲。

16．举例说说“我”童年认识的祖国无数优秀人物中的一个。

外祖父的房客“好事情”。