27届广东高考,深高级英语月考试卷答题卡分析,怎么定位高考目标学校呢?

词汇量的多少，能间接反映一个学生的英语水平高低，高中英语基础词汇3500词，对应高考90分，4500的词汇量，大概120分，5500的词汇量，大概135分。

如果不知道自己的词汇量，可以用工具测试一下。李老师推荐用鼎校的AI工具测试，可以测试三次，每次大概10分钟的时间。

结合广东高考近几年的分数线，参考部分拿到重要高考成果的学生经验：

1）目标稳过特控线、冲刺省内重点本科：优先夯实英语基础，稳定 120 分打底。英语题型体系清晰，是中等生最容易补齐的保底科目，避免单科拖垮总分。

2）目标冲刺 211、双一流院校：重点打磨数学，稳定 125 分以上。这个分段学生英语普遍差距很小，数学中档、压轴题是拉开全省位次的核心。

3）目标冲击 985 高校：重点深耕语文，拉开分数上限，目标130+。能摸到 985 门槛的学生，数英基本无短板，阅读、作文的主观分，是尖子生拉开差距的关键赛道。

提醒：三科均衡是底线，分层侧重不代表放弃薄弱科目，根据目标分配时间，少做无效刷题。

重点提醒：关于培训的两个方向：培优补弱，如果弱科长期上课并无提高，建议适当调整，不要再浪费太多时间，重点拉升长板。如26届科高某同学，数学始终90左右，但语文和英语均超过130+，高考整体成绩就很亮眼。

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