学霸笔记:小学语文《我多想去看看》

形式上：

1.语言轻重缓急不太恰当，一句话里面，有些字词太重了，显得不均匀，建议把说话节奏放稳一些。

2.中间五分钟讨论的时候，板书时间是不是有点长，是之前忘记板书补起来的，还是字太多了，板书不要超过20个字。

内容上：

1.导入可以的，建议可以讲为什么想去杭州等地方去看看原因简单说下，这样丰富一些。

2.解决完生字词，请大家全篇读下来，会不会显得读的部分太多了，读的过程中要解决什么问题，也没说，建议带着问题去读而不是干读，比如读的过程中注意重难点字词读音，句子停顿，主要内容等等。

3.升旗仪式壮观，从哪些地方体现出来的，结合具体的句子，从句子来分析一下，不然简单一个壮观，学生是体会不到的。

4.造句部分过渡的有点牵强，建议先把课题讲一下，结合升旗仪式，再强调去看看的期望，再来造句，这样就会好些了。

整体来说，扣要求还是挺到位的，但是结合要求的同时也多注意教学设计的严密性。

这个作品的优点是抑扬顿挫语速合适缺点的话是可以再加一些情感的东西，建议可以和家长沟通，家校合作，反思自己，意识到自己的不足的时候，应该及时反思，让学生爱上学习，爱上看书。