小学语文五年级上册语文园地二知识点总结

【语文园地二】

一、学习重点
1. 梳理、总结提高阅读速度的方法，形成"方法清单"。
2. 练习概括语句的主要意思。
3. 能用具体情景表现成语的意思。
4. 背诵三句珍惜时间的名言。

二、识字加油站
（本园地无识字加油站。）

三、词句段运用
1. 提高阅读速度的方法清单：
（1）集中注意力，一目十行地看，遇到不懂的词语不停下来、不回读。
（2）尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，扩大阅读视域。
（3）借助关键词句（段首句、中心句、过渡句）把握内容。
（4）带着问题读，边读边想，抓住与问题相关的信息。
（5）了解文章表达上的特点（如《什么比猎豹的速度更快》每段比较两种事物），读得更快。
2. 概括语句的意思：
例："廉颇很不服气，他对别人说：'我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。'"——廉颇对蔺相如不服气。
例："光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！"——光的速度非常快。
例："（冀中人民）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。"——冀中人民挖了数量多、样式多、相连相通的地道。
3. 用具体情景表现成语：
视死如归——黄继光张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
奋不顾身——杨靖宇右手腕受伤，就用左手继续射击；腹部中弹，仍咬紧牙关起身，连发两枪击毙两个敌人。
百折不挠——爱迪生试了上千种材料才找到合适的灯丝，失败了就重来，从不放弃。
泰然自若——考试时同桌急得满头大汗，他却先审题、再答题，一笔一画，稳稳当当。
身先士卒——大扫除时，班长第一个拿起抹布爬上窗台，同学们也跟着干起来。
神机妙算——诸葛亮在草船上擂鼓呐喊，借来十万支箭，果然如他所料。
勇往直前——消防员冲进浓烟滚滚的火场，一步一步向被困的人走去。
坚韧不拔——爷爷每天清晨练书法，三十年不间断，一本本字帖都写满了。

四、日积月累（必背）
1. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
2. 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
3. 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
意思：三句都告诫人们时光一去不返，要珍惜时间、及时努力，不要虚度年华。