一文搞定|翰林袋鼠数学历年真题+答案按Level1/2使用顺序
- 2026-11-04 11:22:35
一文搞定|翰林袋鼠数学历年真题+答案按Level1/2使用顺序
一文搞定｜翰林袋鼠数学历年真题+答案按Level1/2使用顺序 “真题我全下载了，可孩子该从哪一套开始做？”这是我被问得最多的一句话。 袋鼠数学一个年级段只对应一套卷。等级A是1-2年级共用，等级B是3-4年级共用，孩子真正能对上的，一年就一套。顺序搞反，第一套做崩，后面就不愿意碰了。 今天把Level1和Level2的真题使用顺序讲清楚，答案怎么配着用，一并说。 2026年袋鼠数学思维趣味活动中，翰林学员14位获得超级金奖，15金14银16铜。 01 先认准孩子在哪一级 袋鼠数学把12个年级分成六个等级，A到F。1-2年级是A，3-4年级是B，同组两个年级共用一套试卷。低年级可以报高年级的等级，高年级不能往下报。 所以孩子做A卷还是B卷，先看年级，不看平时成绩。 等级A的在线考试提供中文读题。1-2年级的孩子刚认字不久，这一条能省掉不少麻烦，读题不再是门槛，剩下的才是思维本身。 评分规则更要说在前面。A-B级24道选择题，总分120分，起始分24分；1-8题每题3分，9-16题4分，17-24题5分，答错扣1分，不答不扣分。C-F级是30题150分，起始分30分，规则同理。 起手就有24分这件事，孩子知道和不知道，考场上完全是两种状态。 02 真题按这个顺序做 第一套用最近一年的卷子，整套做，掐时间。目的不是看分数，是看孩子从第几题开始卡住。前8题顺、9到16题开始犹豫、17题以后空着，这个位置比总分有用得多。 袋鼠的题型就那么几类：计算、逻辑推理、观察分析、模式识别、迷宫探索、排序归纳、几何旋转与分割、排列组合，还有时间、金钱这类生活概念。低年级卷子里，图形和规律占的比重往往比纯计算大。 第二遍把真题按题型拆开。哪一类错得多，就先把那一类连着做几道，做完立刻对答案。同一个思路连做，比混着做更容易形成手感。 第三遍再回到整套计时。这时可以动更早年份的卷子，顺序从近到远，别从最早那一年往上倒着做。题型表述会微调，越近的卷子越接近孩子明年要面对的样子。 一次一套就够了。做完当天对答案，隔太久，孩子连当时怎么想的都忘了。 
数学竞赛真题/练习题 
03 答案不要只看对错 对答案的时候，把错题分三种，别混在一起。 第一种是会做但算错。这种最可惜，往往不是不会，是急。记下来，下次计时提醒自己慢半拍，先看清题再动笔。 第二种是读题读错。1-2年级尤其多，中文读题能帮一部分忙，但家长陪着把题干念一遍，让孩子自己说题意，效果更直接。 第三种是完全没思路，这类才需要回头补知识点，翻回对应题型重练。 还有一个策略问题，很多孩子是上了考场才第一次遇到：答错扣1分，不答不扣分。拿不准的题空着，比硬猜划算。这条规则模拟时就按真实规则走，别平时不扣分，考试才扣。 错题本不用抄整道题。写清楚是哪一类错、下次怎么避开，比工工整整抄一遍有用。 04 课程怎么配合刷题 有家长跟我说，孩子做完三套还是原地踏步。多半是缺一个把错题串起来的人。 翰林教育袋鼠数学课程开设Level1（1-2年级）、Level2（3-4年级）全程班和刷题班，适配第一次参赛、零基础的孩子，从熟悉竞赛题型开始，搭建基础竞赛思维。 班型有3-6人精品小班、6-15人冲刺大班和一对一。线上线下同步开课，可回放，授课语言为中英双语或纯英文。上面说的刷题顺序，正好可以放在课程节奏里推进。 配套资料里有袋鼠数学白皮书习题，也有历年袋鼠数学竞赛真题和答案。 
翰林数学竞赛课程/活动海报 
这两位老师都是数学方向出身，孩子第一次接触竞赛，交给谁带，家长心里要有数。 
蒲老师 · 澳大利亚墨尔本大学数学与统计专业硕士、新西兰奥克兰大学统计学学士 
邵老师 · 悉尼大学数学与金融双专业学士、经济学硕士 常见问题 Q：真题做几套才够？ A：每个等级一年只有一套卷，把手上的近三到五年做完，比同一年做三遍有用。做完要留一套整卷，考前一周再掐时间走一遍。 Q：一年级孩子直接做Level1的整套题，会不会太难？ A：前8题是3分题，主要考观察和简单计算。第一遍可以不要求整套做完，先从前8题开始，做顺了再往后推。 Q：答案对完，错题还要重做吗？ A：要，隔一周重做一次，只看题干不看答案。能做对才算真的过去了，当场听懂不算。 想知道孩子这个年级该从哪一套真题开始，说说年级和做题情况，就能排出一个顺序。历年真题与答案在课程配套资料里。 咨询顾问老师 
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