德法 | 客观练习题 (第一章)
- 2026-11-04 23:55:31
德法 | 客观练习题(第一章)

知识点
1.人生观是对人生的总看法
2.人生观的主要内容
3.人生观与世界观、价值观
4.正确的人生观是什么
5.创造有意义的人生

练习题
(一)单选题
1
人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成,其中,人生观的核心是( )。
A.人生目的
B.人生态度
C.人生价值
D.人生信仰
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A
2
在人生旅途中,有的人旗开得胜,有的人屡屡败北;有的人顺顺当当,有的人一波三折;即使同一个人,在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境,正确的人生态度是( )。
A.躺平佛系,顺其自然
B.大胆正视,积极应对
C.怨天尤人,自暴自弃
D.玩世不恭,虚度光阴
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B
3
在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观,但对于当代大学生来说,值得终身践行的科学而高尚的人生观是( )。
A.享乐主义的人生观
B.拜金主义的人生观
C.极端个人主义的人生观
D.为人民服务的人生观
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D
4
对人生态度正确的理解应该是( )。
A.人生态度就是人生价值观
B.人生态度就是低层次的人生观
C.人生态度就是指人为什么活着
D.人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态,人生态度回答了人应当如何活着的问题。
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D
5
马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是( )。
A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的
B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础
C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径
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B
6
人生目的是对( )这一人生根本问题的认识和回答。
A.人为什么发展
B.人为什么活着
C. 人为什么工作
D. 人为什么努力
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B
7
人生价值评价的根本尺度是( )。
A.一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步
B.一个人的能力大小
C.个人对社会的贡献
D.一个人动机的善恶
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A
8
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的实践活动( ),是否促进了历史的进步。
A.是否促进个人的发展
B.是否符合社会发展的客观规律
C.是否促进生产力的发展
D.是否促进生产关系的改善
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B
9
( )认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的。
A.拜金主义
B.享乐主义
C.极端个人主义
D.物质主义
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A
10
评价人生价值的根本标准是( )。
A.掌握知识的多寡
B.拥有金钱的多少
C.官位的高低和权力的大小
D.是否符合社会发展的客观规律,是否促进历史进步
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D
11
人生目的在人生实践中的作用,以下说法不正确的是( )。
A.人生目的决定人生道路
B.人生目的决定人生态度
C.人生目的决定人生机会
D.人生目的决定人生选择
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C
12
关于正确看待得与失的理解,错误的是( )。
A、如何认识和对待人生发展过程中的得与失这对矛盾,对一个人走好人生之路、实现人生价值有重要影响
B、需要过于看重一时的“得”
C、不要惧怕或斤斤计较一时的“失”
D、要跳出对个人得失的计较
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B
13
马克思指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这一论断强调从( )出发去把握人的本质。
A.个体特征
B.人性本恶
C.社会关系
D.人性本善
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C
14
现实生活中,人们对待人生的态度千差万别、多种多样,但归纳起来无外乎两种:积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中,表现了积极进取的人生态度的是( )。
A.玩世不恭
B.怨天尤人
C.勇于开拓
D.悲观怯世
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C
15
人生的社会价值主要表现为( )。
A.个人对自己生命存在的肯定
B.个人对自己生命活动需要的满足程度
C.个人对自己的尊重和个人的自我完善
D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
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D
(二)多选题
1
《荀子·劝学》中说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这段话对我们人生态度的启示有( )。
A.脚踏实地,从小事做起,从近处做起
B.做人要意志坚强,善于自律
C.精心地保持自己的善行,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
D.要不断增强自己的能力与本领
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ABCD
2
下列属于错误的人生观的是 ( )。
A.享乐主义人生观
B.为人民服务人生观
C.拜金主义人生观
D.个人主义人生观
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ACD
3
下列选项中,体现了为人民服务要求的有( )。
A.一心为公,大公无私,毫不利己,专门利人
B.依靠自己的诚实劳动,在追求个人正当利益的同时,为社会和他人提供货真价实的产品或服务
C.通过损公肥私、坑蒙拐骗等手段取得个人利益,最大限度地满足个人需要
D.在与人相处中,尽量做到替别人着想,使自己的行为能给他人或社会带来有益的结果
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ABD
4
人生价值是自我价值和社会价值的统一。以下指人生的社会价值的有( )。
A.个人的社会存在
B.社会对个人的尊重和满足
C.个体人生对于社会的意义
D.个体的人生对于他人的意义
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CD
5
世界观和人生观的辩证关系是( )。
A.人生观从属于世界观,没有正确的世界观,也就不可能有正确的人生观
B.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
C.人生观决定世界观,有什么样的人生观,就有什么样的世界观
D.世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观
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ABD
6
在人生实践中,一个人总会遇到各种各样的矛盾和困难,这就需要他端正人生态度。要端正人生态度也就是做到以下几点( )。
A.人生须认真
B.人生当务实
C.人生应乐观
D.人生要进取
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ABCD
7
人生的社会价值和自我价值的关系是( )。
A.两者完全对立
B.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
D.人生的自我价值高于社会价值
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BC
8
在人生价值评价的过程中应坚持的原则( )。
A.既要看贡献的大小,也要看尽力的程度
B. 既要尊重物质贡献,也要尊重精神贡献
C.既要注重社会贡献,也要注重自身完善
D.坚持动机与效果相统一
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ABC
9
下列属于人生价值实现的个人条件的是 ( )。
A.实现人生价值要从个体自身条件出发
B.不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领
C.立足于现实,坚守岗位作贡献
D.实现人生价值要有自强不息的精神
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ABCD
10
习近平总书记强调:“人民是历史的创造者,是真正的英雄。”这启示我们( )。
A.历史依靠少数“英雄”前进
B.要树立服务人民、奉献社会的人生追求
C.大学生要把自己的人生目的与人民幸福联系在一起
D.大学生应当在服务人民、奉献社会中收获成长和进步
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BCD

编辑 I 林 艳
责编 I 楼何婷
统筹 I 指尖思政工作室