一份期中历史卷，如何跳出死记硬背？

—— 从一套八年级期中卷谈历史命题的真实做法

很多历史期中试卷，逃不开两个毛病：要么把知识点东拼西凑；要么材料摆一大堆，看着像素养题，实际还是考背诵。

一份好的期中卷子，应该让学生做题的过程，就是在思考历史，而不是机械默写课本。结合这套八年级上册期中试卷，谈五点实实在在的做法。

1. 大题要有一个核心问题，不要零散碎问

出大题别一课一课拆考点。先想好这道大题要研究什么问题，再去找材料、设计小问题。

比如第 27 题围绕近代化探索，模拟班级研究性学习：整理史料→比较不同救国道路→读材料谈看法。一整套任务下来，学生顺着线索完成探究。

也可以结合本地历史，用学生熟悉的场景出题，比如昆明护国桥，历史就在身边，减少做题的疏离感。

2. 材料不能当摆设，要真的拿来做题

不少试卷的材料只是 “装饰品”，就算不读材料，背课本也能写答案，属于 “伪材料题”。

理想状态：一部分信息要从材料里面找，一部分需要调用课本知识，两者结合才可以答完整。

例题：26（1）分析鸦片战争爆发根本原因与战败原因。 一部分信息来自史料原文，一部分来自课堂所学。

文字、表格、地图、老照片、文物都可以用，不同材料练不一样的能力。

3. 题目难度要有梯度，不能两头极端

不要卷子全是默写，也不要一上来直接写历史小论文，中等学生会无从下手。 简单题：归类、仿写，保证大部分学生拿得到基础分； 中档题：比异同、分析原因、讲影响，训练历史解释； 难题：小论文、谈历史认识，留给学有余力的学生发挥。

例题：第 29 题图片史料历史小论文。

4. 不要被教材单元框住，要考历史的 “线”

课本是一课一课分开讲的，但历史事件是连在一起的。期中测试，要考学生能不能看到完整发展脉络，而不是孤立考点。

例题：第 20 题，把洋务、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动串起来，考察中国人向西方学习的完整历程。

5. 开放题不能放任不管，要搭好 “脚手架”

开放题最怕学生天马行空乱谈，阅卷全凭感觉。 可以给范例、限定材料范围、规定字数，把边界划清楚。同时评分标准要跟上，明确什么叫史论结合。

例题：26（3）仿照示例介绍民族英雄。

几点实在反思

1. 素养题不等于难题。大部分思维能力，靠中档材料设问就可以实现，不必处处小论文。
2. 有情境≠有探究。只放图片小故事，答案依旧靠背，只是伪情境。
3. 兼顾现实阅卷条件。一套期中卷，小论文 1 道就够，不能太多，不然阅卷压力大。
4. 试卷指挥教学：试卷重视思维，课堂才会少一点死记硬背，多一点史料探究。

这套试卷同样有短板：图像题脱离原图阅读受限；小论文缺少卷面呈现的评分量表，正式考试需要补齐。

命题没有完美试卷，在诊断学情的同时，引导学生学会思考历史，才是期中检测真正的价值。

2026—2027学年上学期期中阶段性学情诊断

八年级历史 试题卷

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.某校历史社团到昆明黑龙潭公园研学，看到图1林则徐雕像，查阅到林则徐1839年在广东查禁鸦片期间的奏折：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。”材料表明林则徐

A. 师夷长技，自强求富

B. 变法维新，救亡图存

C. 严禁鸦片，抵御外侮

D. 推翻清朝，建立共和              图1

2.1842年，英国迫使清政府接受下列条件：割香港岛给英国；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。这些条款对中国造成的危害是

A.  破坏中国领土、关税主权，中国开始沦为半殖民地半封建社会

B.  便利列强对华资本输出和设厂，中国半殖民地化程度大大加深

C.  使清政府成为列强统治工具，中国完全陷入半殖民地社会深渊

D.  收回中国关税自主权利，中国近代民族资本主义工业迅速发展

3.对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。这表明这场战争

A．是中国近代史的开端

B．引领中国的文明开化

C．揭开中国近代化序幕

D．使中国走上富强道路

4.“英国公使额尔金和英军司令格兰特深知圆明园在咸丰帝心中的地位，它不仅是清朝皇帝经常居住的行宫，也是皇帝向全国发号施令的政治中枢，将其焚毁可以对清廷产生强烈的作用。”作者认为英法联军火烧圆明园的目的是

A．显示其军事力量强大

B．对清王朝施加压力

C．掩盖抢夺文物后罪行

D．对民众抵抗的报复

5.历史地图是反映人类历史时期自然和政治、经济、军事、文化状况及其变化的地图，其中蕴含着丰富的信息。从图2能获取的历史信息是                   图2

A．中英贸易出现顺差

B．英法联军火烧了圆明园

C．英国发动鸦片战争

D．俄国侵占北方大片领土

6.“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。”1884年，清政府在新疆设立行省。诗句和建省信息共同赞颂的是

A. 林则徐虎门销烟

B. 左宗棠收复新疆

C. 邓世昌黄海海战

D. 康有为公车上书

7.1895年《马关条约》允许日本在华设厂。张謇认为，日本利用中国原料和廉价劳力设厂，会排挤中国民族工业，中国必须自办实业，才能抵制外货、挽救危亡。为此，他在南通创办大生纱厂。张謇此举的主要背景和目的是

洋务运动“自强”，创办近代军事工业

甲午战后民族危机加深，以实业救国

C. 辛亥革命成功，发展民族资本主义

D. 新文化运动兴起，提倡民主与科学

8. 江南制造总局是洋务派创办的军事工业，其翻译馆所译西书大多涉及机械制造、工程测算等技术领域。这些译书主要服务于洋务运动的哪一目标

A. 学习西方政治制度，实行君主立宪

B. 学习西方军事技术，实现“自强”

C. 提倡民主与科学，解放民众思想

D. 发展资本主义工商业，实现“求富”

9.《申报》报道：“江南制造总局近又造出后膛枪数千支，轮船招商局新购轮船数艘，开平煤矿每日出煤数百吨。京师同文馆学生亦多通晓外国语言文字。”从这则报道可以看出

中国已走上独立富强的道路

B. 洋务运动开启中国近代化进程

C. 列强已完全控制中国经济命脉

D. 清政府确立了君主立宪制度

10.1894年黄海海战中，致远舰中弹起火、弹药将尽，管带邓世昌下令“开足马力，冲向敌舰吉野”，欲与敌同归于尽，最终舰沉人亡。该史料反映的精神是

A. 不畏强暴、勇于献身

B. 英勇抗敌、不怕牺牲

C. 反帝爱国、扶清灭洋

D. 推翻专制、建立共和

11.1895年《马关条约》签订后，台湾士绅宣告“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”，并组织义军抗击日军。这表明《马关条约》割让台湾

A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会

B. 进一步破坏中国领土主权，激起台湾民众反抗C. 清政府完全成为列强统治中国的工具

D. 中国收回台湾，实现国家统一大业

12.一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是

A．三元里民众抗英斗争

B．太平军抗击洋枪队

C．义和团抗击八国联军

D．国民革命军的北伐

13.图3是小张同学制作的年代尺。对图中四处信息解读最准确的是

图3

A．这场战争成为中国近代化的开端

B．这场战争后，中国开始不再享有完整独立的主权

C．这场战争使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊

D．这场战争后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具

14.1894年，孙中山在檀香山创立兴中会，提出“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。1905年，他在东京成立同盟会，提出“民族、民权、民生”三民主义。这些革命活动表明孙中山

主张君主立宪，推行维新变法

致力于推翻清朝，建立民主共和

C. 领导新文化运动，提倡民主科学

D. 发动武昌起义，直接推翻清朝

15.1911年10月10日，革命党人发动武装起义并迅速控制武汉三镇，一个月内，湖南、陕西、江西等十三省相继宣告独立，至11月下旬，全国已有十八省脱离清廷统治，清王朝的统治根基摇摇欲坠。由此可见，这场起义

A．结束了北洋军阀的黑暗统治

B．掀起了全国革命的浪潮

C．终结了半殖民地半封建社会

D．开启了中国近代化进程

16.它规定中华民国的主权属于全体国民：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负责任，司法独立。这些具有西方资产阶级“三权分立”原则精神的规定出自

A．《中华民国临时约法》

B．《明定国是》

C．《中华民国约法》

D．《讨袁檄文》

17．昆明市护国路中段有一座护国桥，始建于1919年，桥名中的“护国”是为纪念1915年云南率先发起的一场运动。这场运动

A. 推翻了清朝的君主专制统治

B. 反对袁世凯复辟帝制，维护民主共和

C. 结束了北洋军阀的黑暗统治

D. 标志着新民主主义革命的开端

18.辛亥革命后，报刊记载当时的情形：人们纷纷剪辫易服，见面改称“先生”“君”，废除跪拜之礼；南京临时政府还颁布法令，保障人民各项自由。这说明辛亥革命

A. 推翻了清朝统治，结束了君主专制制度

B. 民主共和观念深入人心，推动社会生活习俗变迁

C. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质

D. 使中国从此走上独立富强的道路

19.鲁迅曾在自己的文集中感慨：“亲历辛亥首义，眼见二次兵戎，袁世凯窃国称帝，张勋拥帝复辟。世事反复，不禁心生怅惘。”这一感慨折射出近代中国

A．民众政治参与热情不断高涨

B．掀起了思想解放的潮流

C．选择君主专制制度符合国情

D．追求民主共和艰难曲折

20.近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡，先后提出了“师夷长技以自强”“君主立宪”“民主共和”“民主和科学”的思想，这反映出中国学习西方的历程是

A．学制度→学技术→学思想

B．学思想→学制度→学技术

C．学技术→学制度→学思想

D．学制度→学思想→学技术

21.1917年《新青年》载文：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”该文所宣传的思想主张及代表人物是

A. 君主立宪——康有为

B. 民主共和——孙中山

C. 民主与科学——陈独秀

D. 实业救国——张謇

22.1919年5月，北京学生游行示威，散发传单：“现在世界潮流，浩浩荡荡……我们学界今天排队游行，到各公使馆去，要求各国出来主持公道……务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。”这场运动

A. 以巴黎和会外交失败为导火线，是一场群众性反帝爱国运动

B. 以民主与科学为旗帜，是一次思想解放运动

C. 以推翻清朝专制为目标，是资产阶级民主革命

D. 以马克思主义为指导，宣告中国共产党诞生

23.1919年6月3日起，五四运动的斗争形势发生了显著变化：运动中心由北京转移到上海，罢工人数迅速增加，工人阶级第一次作为独立的政治力量登上历史舞台。这反映出五四运动后期

A．运动中心由上海转移到北京，主力由工人变为学生

B．运动中心由北京转移到上海，工人成为运动的主力

C．运动由学生爱国运动演变为军阀之间的混战

D．运动因北洋政府的残酷镇压而迅速失败

24.五四运动后，一批先进知识分子深入工人群众，宣传马克思主义，工人罢工斗争不断增多。这表明五四运动

A. 是旧民主主义革命的开端

B. 是新民主主义革命的开端

C. 是资产阶级改良运动

D. 是农民阶级反帝运动

25.1921年7月，中共一大在上海秘密召开，因遭法租界巡捕搜查，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。中共一大的召开

使中国革命从此有了正确的指导思想

B．正式确定了与国民党合作的方针

C．是中国历史上开天辟地的大事变

D．提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题14分，第29题10分，共50分）

26.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

19 世纪中期，率先完成工业革命的英国迫切需要开拓海外市场、掠夺原料。清政府长期推行闭关政策，阻碍英国对华贸易，虎门销烟仅为战争的直接借口。战争期间，英国拥有先进的近代军事装备，而清朝封建制度腐朽，军备废弛、统治集团闭目塞听，最终战败。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国发动战争的根本原因，并分析清政府战败的原因。（4分）

材料二

表1  近代不平等条约内容整理（部分）

（2）《马关条约》哪一条款体现了列强资本输出的侵略要求？综合表1，概括列强侵华给中国社会带来的影响。（4分）

材料三

图4

（3）中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部抗争史，如图所示三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，请你任选一个，仿照示例，对所选人物进行简单介绍。（4分）

示例：关天培：鸦片战争期间，关天培在虎门炮台抗击英军，最终壮烈殉国，他是伟大的民族英雄。

27．（14分）八年级1班同学围绕“中国早期现代化探索”开展研究性学习，请你一起参与，完成相关任务。

任务一【整理资料——梳理历史脉络】

（1）整理任务一中的资料，把剩余序号分别填入表2中A、B、C处。（4分）

表2

任务二【解析文件——寻找事件异同】

变法而强，守旧而亡，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。（注释：建议光绪帝效法日本，推行新政）

——摘自康有为在《应诏统筹全局折》

凡为国民，皆平等有参政权，大总统由国民共举，议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享。敢有帝制自为者，天下共击之。

——摘自《同盟会宣言》

（2）根据任务二材料并结合所学知识，概括康有为和孙中山的救国道路有何异同。（4分）

任务三【研读史料——阐释历史观点】

国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。吾国欲图世界的生存，必弃数千年相传之官僚的、专制的个人政治，而易以自由的、自治的国民政治；当摒弃礼法、旧伦理等封建旧道德，树立平等自主的新道德；革除虚文陈腐的旧文学，倡导通俗写实的新文学，扫除思想上的桎梏。

——摘编自陈独秀《敬告青年》，《青年杂志》第 1 卷第 1 号，1915 年

（3）根据任务三中的材料，概括新文化运动的主要主张并分析其影响。（4分）

（4）综合本次探究任务，谈谈你对“中国早期现代化探索”的认识。（2分）

28．（14分）文物和绘画承载着时代的记忆。阅读材料，完成下列要求。

材料一

（1）根据材料一，指出五四运动的性质，并概括其特点。（4分）

材料二

（2）油画《启航》再现了哪一重大历史事件？该事件有何意义？（6分）

（3）综合上述两则材料并结合所学知识，谈谈五四运动与中国共产党诞生之间的内在联系。（4 分）

29.（10分）阅读材料，完成下列要求。

从图 7 至图 12中选取两幅及以上图片，自拟主题，撰写一篇历史小论文。（要求：观点

明确，史论结合，论据充分，逻辑清晰，表述流畅，字数 100—150 字。）（10分）