27广东省考数量+资料备考攻略(今晚7点直播)

自2024年起，广东省考行测试卷从过去按照招考岗位分县级、乡镇两套卷的形式变为了统一卷，即全省所有岗位共用同一套行测试卷，与此同时，题量也从之前的100题减少为90题。因此，在今年的省考试卷里，依旧会保持2024—2026年的行测命题形式，全省统一卷，题量保持在90题。

接下来让我们一起看一下近年来数资的变化情况。

省考的数量关系包括两个部分：数字推理、数学运算。

（1）数字推理：这部分的题量在行测命题改革前后都是5题，综合难度为中等偏上，值得注意的是在近3年的考查中，会出现1~2题较为新颖的规律，对考生的数字敏感要求较高。

（2）数学运算：这部分的题量在行测命题改革前后都是10题，综合难度中等，且难度必然呈现明显梯度——同一套试卷的10题里必有偏简单的基础题和偏难的进阶题目。

（3）预测：今年继续沿用2024年改革后的考题规律，数字推理5题，数学运算10题；60%～70%的题目为常规考点，难度中等偏下，其余题目将会是一些新颖的命题方向，对考生数学思维能力要求较高。

（1）在2024年改革前后，省考资料分析的题量从3篇（15道题）增加为4篇（20道题），题量上虽然增加，但整体题目的难度在下降，体现在题目的分析难度及计算量方面。

（2）十分注重材料的阅读和分析。在2024—2026年的资料分析中，每年保持至少1篇的文字材料，且对应的题目中会出现相应的文字细节理解题，并不涉及任何公式计算。

（3）预测：今年继续沿用2024年改革后的考题规律，将会至少有1篇为文字材料且有2~3题为文字细节理解题，但整体的计算难度将会控制在中等偏下难度，重点考查学生的材料分析能力。

（1）省考试卷数字推理部分考查的知识点较为稳定和集中。其中，和差倍积数列、分数数列为必考考点，至少各考查1题；多重数列、机械数列、小数数列、图表数列等为高频考点。

（2）考查难度中等。根据往年考试情况及最新考情预测，和差倍积数列考查的一般是基础规律，不涉及复杂奇怪的规律；特征数列（分数数列、多重数列、机械数列、小数数列）除去常规规律外，会出现一些非常规的考点，对考生思维要求较高；多次方数列往往会结合其他考点进行考查，需重点关注；图表数列最多考查一题，且难度两极分化，作为补充内容学习即可。

（1）省考数学运算考查的知识点较多，但依旧呈现集中性。基础计算（方程、整除）和排列组合为省考的必考考点，工程问题、行程问题、几何问题为高频考点，其余题目会涉及一些常见小考点，例如极值问题、等差数列等。

（2）深入研究题目的命题特点：基础计算题目对应的题干一般不长，涉及的计算偏简单；几何问题集中在基础几何上，整体难度也不高；工程问题以基础题目为主，难题较少；排列组合、行程问题涉及的相关模型和题目的命题形式会较为灵活多变，对考生的数学思维有较高的要求。

（1）省考资料分析对知识点的考查存在明显的偏向性，集中考查增长、比重这两个考点，且偏向于考查基础性考点；除此之外，省考有属于自己的特色考点，年均增长、比值混合这两个考点在省考命题中平均每年1~2题，属于高频考点。

（2）在计算难度方面，省考试题计算难度偏低，一方面是选项差距偏大，估算为主，另一方面是列式一般不复杂，多公式结合的题目较少；除此之外，在近几年的选项中出现较多十倍、百倍的数据，考生在计算对应的题目时，要注意数据的数量级和单位。

（3）对材料阅读要求高。省考资料分析有属于自己的独特命题——文字阅读题，其有两个明显特点：一是材料本身并非传统的统计材料，其以大篇幅文字为主，数据涉及较少；二是该材料对应的5题中有2~3题为纯文字的细节查找或理解题，不涉及计算。

（1）题源获取。根据省考数推的特点和难度，建议考生参考历年广东省考试题以及广东省事业单位统招试题（近五年），从往年试题上总结常考的规律，做到复习有方向。

（2）训练思维。数推考查的本质是数字敏感，但完全靠数字敏感做题并不能够完全解决考试遇到的相关题目，所以考生在复习这部分的知识时，要注意从两个方面训练自己的解题思维：一方面是特征的识别。这里需要给考生强调的是，在做数推时，需要通过题干的数据特点来判断求解的方向，避免像无头苍蝇一样，例如当题干中给出的数不多且以小数字为主，那么该题考查和数列的概率极高，可优先考虑和的相关规律；另一方面是规律的学习。这需要各位考生在往年试题的基础上，总结数推的常考规律，在做题时按照由易到难的规律依次尝试求解，例如和数列的规律包括两项和、三项和、隔项求和等。

（3）反复练习。数推需要用大量题目来提高对数字的敏感和对规律的熟悉度，在刷题过程中要反复进行解题思路的巩固，从特征判断到方法的尝试，逐渐做到肌肉记忆，快速求解。

（1）题源获取。根据广东省考数学运算的特点和难度，建议考生参考历年省考试题以及广东省事业单位统招试题（近五年），且注意基础数学能力的提升，基础题的高准确率和解题快速才是省考数学运算部分的学习目标；对于国考、多省联考的数学运算题目，可选部分难度不高的题目作为参考，无需过于深入了解。

（2）掌握方法。方程、整除、赋值等都是省考数学运算中常用的方法，考生复习的时候要能熟练运用；除此之外，一些数学模型对应的方法也要掌握，例如相遇追及的基础公式。

（3）分梯度进行学习。数学运算部分对应的知识点会很多，在复习的时候建议结合自身情况进行分梯度逐级学习（由易到难），结合前文考情的介绍，可以给大家提供以下梯度建议：第一梯度，基础计算、利润问题、工程问题、几何问题；第二梯度，容斥问题、极值问题、其他问题（植树、日期、年龄）；第三梯度，行程问题、排列组合、概率问题。

（1）学习基础知识。一方面要学习资料分析的统计术语概念和公式，例如基期值、现期值、增长量、增长率、年均增长、比重、平均数、倍数、贡献率、拉动增长率等；另一方面，提升计算能力，除了提升基础计算能力外，还要学会使用估算方法，例如截位加减法、直除法、有效数字法、百化分、放缩法、比较技巧等。

（2）提升分析能力。如前文提到，广东省考至少有一篇是偏文章阅读理解类的资料分析，这就提醒各位考生，需要提高自己的材料分析能力，通过练习不同类型材料的梳理，做到在30秒内能梳理清楚材料的时间、段落大意、行文框架等；除此之外，也要多总结题干的特点，可以通过题干描述、关键词快速判断出对应的考点，例如题干出现“占……比重”“比上年”的关键词以及选项给出结果为“百分点”时，则对应的考点是比重增长量。

（3）练习和复盘。资料分析要每天保持定量定时的练习，按照个人时间安排选择练习的题量（2～4篇），时间控制在5～6分钟/篇。除了保持练习量外，还要进行定期复盘：一是复盘不会的题目，并及时回看基础理论，进行查漏补缺；二是复盘做错的题目，总结错误的原因，避免下次再犯；三是复盘做得慢的题目，对解题的流程进行重新梳理，看能否减少一些不必要的列式和计算，提高解题速度。