语用复习7:抓“敏感标志”词改病句专项训练(下)
- 2026-11-14 03:28:03
七、看代词
23．这支来访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
24.原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞其“深得神韵，独有所长”。
八、副词：
25.专家们特别指出：推广人工智能是我国中小学教育目前的当务之急。
26.“宇树”牌机器人无论是运动能力、感知能力，还是智能水平，都可以堪称全国一流。
九、看助词
27.．这样做，不仅有助于我国“词元”出口，同时也将对国内正在实施的“词元”走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。
28．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
十、文言词语
29．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。
十一、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。
30.天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修手机的心里非常着急。
31．2025年8月3日晚，在北京天坛举行了第34届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。
十二、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能不合逻辑。
32．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
十三、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当
33．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
34．今年年初美、以两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
35．我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。
十四、判断词“是”
36.中等教育是开发人的能力的最好时期。
37.止咳去痰片，它里边的主要成份是远志、桔梗、贝母、氯化钠等。
十五、谦敬词
38.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上清清白白地做人。
39.校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。
十六、多义词
40.躺在床上没多久，他就想起来了。
抓“敏感标志”词改病句专项训练参考答案
21.该句首句结构混乱，“自从”应移到“学校”前，使首句做状语成分。
22.漏用介词“对”，应加在“肝肾”前。
23.“他们”指代不明，可指“外国球队”，也可指“我们的青年队员”。
24.“其”指代不明，可指“她”，也可指“作品”。
25.“目前”与“当务之急”语意重复，应删去“目前”。
26.“可以”与“堪称”语意重复，应删去“可以”。
27.“了”表已然语气，和表将然的“将”矛盾，不合逻辑，应去掉“了”字。
28.“揭发”后漏用“的”字，导致句意不明确。
29.“躬耕修典”即“编纂”，重复。
类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。
30.语意不明，“修手机的”可能是“修手机的顾客”也可能是“修手机的师傅”。
31.搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字。
32.“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”。
33.主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后。
34.主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”。
35.语序不当，应将“任意”调至“被人”后。
36.“中等教育”后应加“时期”。
37.删除“配制而成的”。
38.“令尊”，敬词，用于称别人的父亲。
39.“抛砖引玉”，谦词，称以自己粗浅的意见引出别人高明的见解，不能用于他人。
40.既可理解为动补结构“回想起来了”之义，又可理解为偏正结构“想起床”之义。
