山东大学马理论考研真题解析,考点全拆透
- 2026-09-22 08:08:44
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2026/01/02
考研倒计时:351天
星期五
(616)马克思主义基本原理
简答题
简述马克思主义的基本立场和方法。
考点定位:明知识“归属”
《马克思主义基本原理》(2023年版)导论
难度系数:合理 “定策略”
难度★☆☆☆☆
关键词:快速 “搭框架”
以人民为中心;辩证唯物主义;历史唯物主义
建议字数:稳书写节奏
400-600字
参考解析:给表述范例
马克思主义的基本立场,是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。马克思主义以无产阶级的解放和全人类的解放为己任,以人的自由而全面发展为美好目标,以人民为中心,坚持一切为了人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋幸福。
马克思主义的基本方法,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础之上,为我们正确认识世界和改造世界提供了科学指引。实事求是的方法要求我们从客观实际出发,尊重事实、尊重规律,透过现象抓住本质,按客观规律办事;辩证分析的方法教导我们用全面、联系、发展的观点看待问题,避免片面、孤立、静止地认识事物;社会基本矛盾和主要矛盾分析的方法,能帮助我们把握社会发展的内在动力和关键环节;历史分析的方法让我们在特定的历史背景下理解事物的发展演变;阶级分析的方法有助于认清不同阶级的地位、利益和相互关系;群众路线的方法强调一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这些方法相互关联、相辅相成,共同构成了马克思主义认识世界和改造世界的强大思想武器。
思路串记:强考点记忆
总述:先分别阐述马克思主义基本立场和基本方法的定义,再分别展开具体内容。
基本立场:人民中心是根本,一切为民谋福祉。
基本方法:辩证唯物打基础,历史规律指方向。实辩矛史阶级群,六大方法记心间。
考题拓展:通题型变换
简述马克思主义的基本观点。
论述题
二战后资本主义新变化的原因和实质。
考点定位:明知识“归属”
《马克思主义基本原理》(2023年版)第五章第二节
难度系数:合理 “定策略”
难度★★★★☆
关键词:快速 “搭框架”
科技革命;国家干预;剥削本质
建议字数:稳书写节奏
800-1000字
参考解析:给表述范例
二战后,资本主义在生产关系、上层建筑等方面出现新变化,如国家垄断资本主义发展、福利制度完善、劳资关系调整等,这些变化的产生有多方面原因。
第一,科技革命的推动,第三次科技革命提高了生产力,促使资本主义调整生产关系,如发展股份制、推动全球化。第二,工会罢工到拉美反新自由主义浪潮,工人阶级通过集体行动迫使资产阶级在分配领域作出让步。福利国家制度的建立,表面上体现了资本主义的“人道主义”,实质是资产阶级为维护统治秩序而采取的“赎买政策”。正如马克思在《法兰西内战》中所分析的,资产阶级“不得不把自己的利益说成是社会全体成员的共同利益”,福利制度正是这种策略的当代体现。第三,苏联、中国等社会主义国家的存在与发展,为资本主义世界提供了另一种社会制度的参照系。冷战期间,西方国家通过建立“混合经济”、实施社会福利政策等方式,试图消解社会主义的吸引力。这种“竞争性改革”在客观上促进了资本主义生产关系的局部调整,但并未改变其剥削本质。邓小平同志曾指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”这一论断同样适用于分析资本主义对社会主义因素的“选择性吸收”。第四,面对经济危机的周期性爆发,资产阶级通过国家干预、完善市场机制等手段缓和矛盾。凯恩斯主义政策的实施、布雷顿森林体系的建立、新自由主义思潮的兴起,都是资产阶级自我调节的具体表现。然而,这种调节具有明显的阶级局限性。习近平总书记强调:“资本主义社会的自我调节能力是有限的,其内在矛盾无法通过自身改革彻底解决。”2008年全球金融危机再次证明,资本主义的自我修复机制无法克服其根本矛盾。
二战后资本主义新变化的实质是在资本主义制度框架内的局部调整,并未改变其剥削本质和基本矛盾。第一,私有制仍是基础,生产资料资本主义私人占有制未变,资本家仍凭借所有权占有剩余价值。第二,剥削形式变化但本质未变,从“绝对剩余价值”为主转向“相对剩余价值”“超额剩余价值”,剥削更隐蔽,如通过科技提高劳动生产率,降低劳动力价值。第三,基本矛盾未解决,生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾依然存在,表现为经济危机、贫富分化加剧等。第四,国家干预是为维护资本利益,国家调节的实质是为资本主义经济服务,保障资本家的长期利益。
思路串记:强考点记忆
战后资本主义现新变,原因有四:
科技推动:第三次科技革命促生产关系调整,如股份制、全球化。
工人抗争:工人阶级行动迫使资产阶级让步,福利制度是“赎买政策”。
社国竞争:社会主义国家发展促资本局部调整,如“混合经济”,但未改剥削本质。
危机倒逼:资产阶级通过干预、完善机制缓和矛盾,但自我调节能力有限。
新变实质是资本制度内局部调整,未改剥削本质与基本矛盾:
私有制仍存:生产资料私人占有,资本家占剩余价值。
剥削更隐蔽:形式变化本质未改,如科技提高剥削效率。
矛盾仍突出:社会化与私人占有矛盾仍存,如经济危机、贫富差。
干预资本:国家调节维护资本家利益。
考题拓展:通题型变换
资本主义新变化是否意味着“资本主义永恒论”的正确性?
2026/01/02
考研倒计时:351天
星期五
(854)中国化马克思主义
简答题
独立自主和平外交政策的内容。
考点定位:明知识“归属”
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023年版)第一章第二节
难度系数:合理 “定策略”
难度★★★★☆
关键词:快速 “搭框架”
独立自主;和平外交;和平共处五项原则;共同发展
建议字数:稳书写节奏
400-600字
参考解析:给表述范例
独立自主和平外交政策是中国外交的基本准则,核心内容包括:
第一,坚持独立自主的基本立场。在国际事务中,中国自主决定自己的态度和政策,不依附于任何大国或集团,不屈服于外部压力。例如,在台湾问题上,坚决反对外部势力干涉,坚持一个中国原则,维护国家主权和领土完整。
第二,维护世界和平、促进共同发展的宗旨。中国始终反对霸权主义和强权政治,主张通过对话协商解决国际争端,推动构建新型国际关系。积极参与联合国维和、气候变化等全球治理,推动“一带一路”国际合作,为世界发展贡献中国力量。
第三,和平共处五项原则的基本准则。即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这是中国处理国际关系的基本遵循,已成为国际社会公认的准则,在与周边国家及世界各国交往中发挥重要作用。
第四,加强同发展中国家的团结与合作。中国与发展中国家有着共同历史遭遇和发展诉求,始终坚定支持发展中国家争取正当权益,推动南南合作,促进共同发展,是发展中国家的可靠伙伴。
思路串记:强考点记忆
中国独立自主和平外交政策核心:
立场独立:自主定策,不依附不屈服,如台海问题守主权。
宗旨和平:反霸维和,对话解争端,参与治理促发展。
准则五项:互尊主权等五原则,国际交往广遵循。
团结发展:同发展中国家共诉求,支持合作促繁荣。
考题拓展:通题型变换
比新中国成立初期与新时代的外交实践,分析独立自主和平外交政策在内涵上的继承与发展?
论述题
建设社会主义文化强国的主要着力点。
考点定位:明知识“归属”
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》(2023年版)第十章
难度系数:合理 “定策略”
难度★★★★★
关键词:快速 “搭框架”
文化自信;文化创新;文化传播;公共文化服务;文化产业;人才培养
建议字数:稳书写节奏
1000-1500字
参考解析:给表述范例
建设社会主义文化强国,需要以坚定文化自信为根基,以满足人民精神文化需求为导向,以推动文化高质量发展为核心,多维度协同发力,具体着力点如下:
第一,坚定文化自信,传承发展中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是文化强国的深厚根基,要深入挖掘其时代价值,推动创造性转化、创新性发展。通过实施非遗保护工程、传统节日振兴计划等,让故宫文物、敦煌壁画、传统戏曲等文化遗产“活起来”,融入现代生活。同时,梳理中华文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,如“天人合一”的生态智慧、“和而不同”的处世哲学,使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,增强民族文化认同感和自豪感。
第二,推动文化创新,打造精品力作与新兴业态。文化创新是文化强国的活力所在。一方面,聚焦时代主题,创作具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品,如现实题材影视剧《山海情》、主旋律歌曲《孤勇者》等,以生动叙事讲好中国故事。另一方面,拥抱数字技术,培育文化新业态,发展网络文学、数字博物馆、沉浸式演艺等,利用5G、VR等技术提升文化传播的互动性和感染力,让文化产品既“有意义”又“有意思”,满足人民多样化、个性化的精神需求。
第三,提升文化传播能力,促进文明交流互鉴。文化强国不仅要“向内凝聚”,更要“向外辐射”。要构建多层次对外传播体系,依托“一带一路”文化交流、国际书展、孔子学院等平台,用国际化叙事阐释中国道路和中国理念。同时,吸收借鉴人类文明优秀成果,如借鉴西方现代艺术手法创新传统戏曲表现形式,在交流互鉴中增强中华文化的亲和力和影响力,推动形成同世界各国相互尊重、共同繁荣的文明格局。
第四,完善公共文化服务,保障人民基本文化权益。文化强国的本质是“以人民为中心”,要统筹城乡文化发展,推动优质文化资源向基层倾斜。建设更多社区图书馆、乡村文化礼堂,开展“文化惠民工程”“全民阅读”等活动,让普通群众在家门口就能享受免费演出、艺术培训等服务。尤其要关注老年人、留守儿童等群体的文化需求,通过“文化下乡”“公益电影放映”等形式,实现文化服务全覆盖、均等化,让文化发展成果真正惠及全体人民。
第五,健全文化产业体系,增强文化经济竞争力。文化产业是文化强国的重要支撑,要推动其规模化、集约化、专业化发展。培育骨干文化企业,支持文化科技融合项目,如发展文化创意设计、动漫游戏等产业集群,打造具有国际竞争力的文化品牌。同时,规范文化市场秩序,加强知识产权保护,形成“创作—生产—传播—消费”的完整产业链,使文化产业成为国民经济的支柱性产业,既创造经济效益,又传播主流价值。
第六,加强文化人才培养,夯实人才支撑。文化强国建设,关键在人。要建立健全培养、引进、使用机制,培育既懂传统文化又通现代技术的复合型人才,如非遗传承人、文化创意师、国际传播专员等。通过高校专业建设、职业技能培训、创作扶持计划等,为文化人才成长搭建平台,鼓励他们扎根人民、深入生活,以精湛技艺和创新思维推动文化繁荣发展。
综上,建设社会主义文化强国是一项系统工程,需将传承与创新、惠民与开放、事业与产业有机结合,既坚守中华文化立场,又面向现代化、面向世界、面向未来,最终建成精神富足、文明兴盛、影响深远的文化强国。
思路串记:强考点记忆
该题言之有理即可。
坚定自信:传承发展中华优秀传统文化,挖掘时代价值,推动转化发展,让文化遗产“活起来”,增强民族认同自豪。
推动创新:聚焦时代创作精品,如影视剧、歌曲;拥抱技术培育新业态,提升传播力,满足多样需求。
提升传播:构建对外传播体系,用国际化叙事阐释中国;吸收借鉴成果,增强文化亲和力影响力。
完善服务:统筹城乡,推动资源向基层倾斜,开展惠民活动,关注特殊群体,实现服务全覆盖均等。
健全产业:推动文化产业规模化发展,培育骨干企业,支持融合项目,规范市场,打造支柱产业。
加强培养:健全培养机制,培育复合型人才,搭建成长平台,鼓励扎根人民推动文化繁荣。
考题拓展:通题型变换
如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展?
材料题
【材料】略
【问题】(1)共同富裕的内涵特征。
考点定位:明知识“归属”
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》(2023年版)第四章第三节
难度系数:合理 “定策略”
难度★★★★☆
关键词:快速 “搭框架”
全民性;全面性;渐进性;可持续性
建议字数:稳书写节奏
600-700字
参考解析:给表述范例
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。坚持以人民为中心的发展思想,真正做到发展成果由人民共享,就必须落实到扎实推进全体人民共同富裕上,在推动共同富裕过程中促进人的全面发展。实现共同富裕不仅是经济问题,而且是关系党的执政基础的重大政治问题。在中国共产党领导的社会主义中国,我们追求的发展是造福人民的发展,我们追求的富裕是全体人民共同富裕,决不能允许贫富差距越来越大。其特征是:
第一,全民性与全面性相统一。共同富裕覆盖全体人民,强调发展成果由所有人共享,而非少数群体独占。它不仅追求物质生活的富足,如收入增长、消费升级和基本公共服务均等化,更注重精神文化的丰盈,通过公共文化服务、全民阅读等政策提升国民素养。同时,共同富裕指向人的全面发展,涵盖健康、教育、技能提升等维度,例如“健康中国”战略和终身学习体系的构建,均体现了对个体能力的系统性投资。
第二,渐进性与可持续性相协调。共同富裕是一个分阶段推进的长期过程,需与经济发展水平动态适配。中国明确提出到2035年基本实现共同富裕、本世纪中叶全面实现的目标,既避免急功近利,又保持战略定力。在路径选择上,共同富裕坚持绿色发展理念,将生态保护纳入发展框架,通过碳达峰、碳中和目标推动产业转型,确保资源代际公平。同时,它承认合理的收入差距以激发市场活力,但通过税收、社保等手段调节过高收入,防止两极分化,形成“效率与公平兼顾”的分配机制。
这一内涵特征彰显了社会主义制度的优越性:既反对“劫富济贫”的平均主义,也否定“赢者通吃”的资本逻辑,而是通过制度创新实现发展成果的普惠共享。共同富裕不仅是中国式现代化的重要目标,也为全球治理提供了兼顾公平与效率的中国方案。
思路串记:强考点记忆
地位意义:中国特色社会主义本质要求、中国式现代化重要特征,是经济与重大政治问题,追求全体人民共同富裕。
内涵特征
全民全面统一:覆盖全体共享成果,追求物质富足(收入、消费、公共服务)与精神丰盈(文化政策提素养),指向人的全面发展(健康、教育、技能等)。
渐进可持续协调:分阶段推进,明确2035和本世纪中叶目标;坚持绿色发展,调节收入防两极分化,兼顾效率与公平。
制度优势:反平均主义与资本逻辑,制度创新促成果普惠共享,提供全球治理中国方案。
考题拓展:通题型变换
为什么要推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展?
材料题
(2)实现共同富裕的实现路径。
考点定位:明知识“归属”
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》(2023年版)第四章第三节
难度系数:合理 “定策略”
难度★★★☆☆
关键词:快速 “搭框架”
增长和分配关系;全局角度;科学策略;人的全面发展
建议字数:稳书写节奏
600-700字
参考解析:给表述范例
首先,实现共同富裕要通过全国人民共同奋斗把“蛋糕”做大做好,然后通过合理的制度安排正确处理增长和分配关系,把“蛋糕”切好分好,让人民群众真真切切感受到共同富裕不仅仅是一个口号,而是看得见、摸得着、真实可感的事实。新征程上,谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章,必须把扎实推动全体人民共同富裕摆在更加重要的位置。
其次,要从全局角度来把握共同富裕。共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义,不是所有人都同时富裕,也不是所有地区同时达到一个富裕水准。要处理好先富和共富的关系,允许一部分人先富起来,同时要积极推动先富带后富。
再次,扎实推进共同富裕,必须坚持正确的原则和科学的思路。促进共同富裕,要把握好鼓励勤劳创新致富、坚持基本经济制度、尽力而为量力而行、坚持循序渐进的原则。总的思路是,坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕,正确处理效率和公平的关系,构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排,加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性,扩大中等收入群体比重,增加低收入群体收入,合理调节高收入,取缔非法收入,形成中间大、两头小的橄榄型分配结构,促进社会公平正义,促进人的全面发展,使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进。
最后,推动全体人民共同富裕与促进人的全面发展是高度统一的。《共产党宣言》确立了马克思主义政党的最高目标是实现共产主义,并把实现人的自由而全面发展作为共产主义的本质特征。习近平指出:“现代化的最终目标是实现人自由而全面的发展。”推动全体人民共同富裕的过程,必须是人民的物质生活不断提升、精神世界不断丰富的过程,是不断促进人的全面发展的过程。
思路串记:强考点记忆
做大分好:共同奋斗做大“蛋糕”,合理分配切好“蛋糕”,共富要成可感事实。
全局把握:共富是全体、全面富裕,非少数人、平均主义,要处理先富共富关系。
原则思路:坚持勤劳创新等原则,以人民为中心,协调分配制度,促进社会公平正义。
高度统一:共富与人的全面发展一致,是物质提升、精神丰富、全面进步过程。
考题拓展:通题型变换
如何把为人民造福的事情真正办好办实?
六大特点
全
六年真题精析 覆盖常考知识
真
复刻真题原貌 还原考场环境
准
精准锁定考点 抓准解题关键
顺
逐层理顺逻辑 掌握答题思路
通
串联考点体系 连通零散知识
拓
灵活变式训练 机智考场应变





内容来源丨河研社马克思主义理论学科教研组
编辑丨张婷婷
初审丨 杨明
终审丨时二凤