2026考研初试已经落下帷幕！走出考场的你是不是既松了口气，又有点小忐忑？别急，舞研的真题解析这就安排上！咱们不光要带你复盘考题，还要秀一波“舞研神押题”实锤——没错，今年舞研的押题又又又中了！看完这篇，你就能知道自己的答题方向对不对，也更明白为啥那么多学长学姐都说：“跟紧舞研，少走弯路！”
今年广艺舞蹈考研两门专业课延续了 “基础为王、兼顾应用” 的核心风格，同时在题型设计上更注重考察知识的综合运用与逻辑串联，整体呈现 “稳中有细、重思重练” 的特点：
（一）专业一（704 中外舞蹈史）
考题覆盖中国舞蹈发展史、中国近现代当代舞蹈发展史、外国舞蹈史及作品赏析等核心板块，名词解释聚焦基础概念的精准记忆，简答题侧重理论体系的梳理归纳，论述题则强调结合案例的深度分析。值得注意的是，今年真题特别注重 “史论结合”，如隋唐乐舞理论、美国后现代舞方法等题目，不仅要求背诵知识点，更需要搭建知识框架、提炼核心逻辑，这与舞研强化阶段 “专题串联 + 逻辑建模” 的训练重点高度契合。
（二）专业二（804 舞蹈基础理论与作品分析）
以舞蹈艺术概论、中国民族民间舞蹈文化教程为根基，作品分析为延伸，题型分布均衡、考点全面。名词解释围绕舞蹈本质属性（抒情性）、创作核心（结构）、文化类型（海洋文化型）、具体舞种（芦笙舞）展开，简答题聚焦民间舞蹈的风格与文化特征，论述题则选取热门舞剧《只此青绿》，考察舞蹈批评的综合能力。整体考题既扎根教材核心知识点，又贴近当代舞蹈创作实践，避免死记硬背，强调理解与应用。
暑期古代史第四套试卷，在讲义中也明确标注 “禹步的起源、发展、功能及文献记载”
本题考察中国古代舞蹈史中禹步相关核心概念，属于必背基础知识点。解题需围绕 “起源（夏禹治水、神化祭祀）— 发展（从巫术步态到道教法术，规范化复杂化）— 功能（消灾去病、驱邪致雨）— 文献依据（《抱朴子・仙药》）— 艺术影响（规范巫舞步法，向艺术化迈进）” 展开。易错点在于混淆禹步的巫术属性与道教法术的关联，需明确其 “作为巫术操作程序组成部分” 的本质，而非独立舞蹈形式。
《西方现代舞史讲义》P84 截图，含 “身体剧场的创始人、核心特征、影响” 完整梳理
本题属于西方后现代舞蹈流派核心考点，属于必备基础知识。考察对先锋舞蹈形式的理解。解题关键需涵盖 “起源（20 世纪 80 年代，劳埃德・纽森创立 DV8）— 核心诉求（摆脱古典芭蕾与传统现代舞桎梏，回归身体本体）— 艺术特征（生活化动作素材、解构重构动作、跨界融合）— 影响（催生陶身体剧场等团体）”。易错点在于忽视 “动作与思想深度绑定” 的核心，仅罗列表面特征，需突出其 “思辨性艺术” 的定位。
本题考察春秋战国时期舞蹈文化变革的核心背景，属于必背高频考点。解题需从 “定义（西周礼乐制度崩溃）— 表现（等级乐制破坏、雅乐僵化）— 原因（新兴社会势力冲击、雅乐缺乏生命力、新乐兴起）— 影响（民间乐舞活跃，《诗经》《楚辞》记载）” 展开。易错点在于混淆 “礼崩” 与 “乐坏” 的具体内涵，需分别明确二者的核心表现，避免笼统表述
《西方当代舞蹈专题精讲》P62 截图，完整呈现 “舞踏的起源、风格、创始人、地位”
本题考察日本当代舞蹈流派，属于重点拓展知识点。解题需围绕 “起源（1960 年代日本，战后社会动荡、反西方美学）— 核心特征（肢体扭曲变形、白粉妆容、反传统美学）— 创始人（大野一雄、土方巽）— 地位（当代三大新舞蹈流派之一）” 展开。易错点在于忽视其 “身心修炼、心灵解放” 的精神内涵，仅聚焦外在表现，需兼顾形式与内核的双重解读
飞跃通鉴【古代篇】P29-30，完整梳理 “隋唐乐舞理论七大核心观点”
本题属于中国古代乐舞理论的核心考点，考察知识体系的归纳能力。解题需以儒家乐舞观为根基，分点阐述 “舞者乐之容、舞以象功德、舞以美德操、舞以摅情志、悲悦在人心、知乐为君子、礼乐宁邦国” 七大观点，每个观点需简要解释内涵（如 “舞以象功德” 结合《破阵乐》等案例）。易错点在于遗漏李白 “自然” 乐舞观，或仅罗列观点不做阐释，需保证 “观点 + 解读” 的完整结构，体现理论的实践关联。
本题是广艺 704 中外舞蹈史的压轴论述题，极具院校命题特色且难度较高—— 既跳出单一知识点记忆的考察模式，又紧扣 “中外对比、史论结合” 的院校命题偏好，重点检验考生的知识整合能力、逻辑架构能力与案例应用能力，对答题的系统性和深度要求极高。
从考察核心来看，题目并非简单询问流行舞蹈的发展历程，而是要求围绕 “不同时期的诠释与理解” 展开，本质是探究 “时代社会文化” 与 “舞蹈功能定位” 的深层关联，需要考生突破孤立的知识点，搭建 “时间 — 地域 — 舞蹈 — 内涵” 的多维逻辑链。其难点主要体现在三方面：一是时间跨度大（20 世纪初至今），需精准划分发展阶段并提炼各阶段核心特征；二是要求东西方对比，需兼顾中外案例的典型性与适配性，避免单一地域论述；三是 “诠释与理解” 的抽象性，需将舞蹈现象转化为文化内涵解读，而非单纯罗列舞蹈形式。
解题需遵循 “时间轴为主线，东西方进行对比，文化内涵为核心” 的思路，构建清晰的三段式逻辑框架，同时强化案例与观点的绑定。
《舞蹈艺术概论心讲义》P10 ，明确 “舞蹈抒情性的定义、本质、文献依据”
本题考察舞蹈艺术的核心特性，属于基础必背知识点。解题需围绕 “定义（以人体为载体，表现内在情感）— 本质（情感是舞蹈灵魂，区别于杂技、艺术体操）— 文献依据（《毛诗序》“情动于中而形于言，言之不足故舞之”）— 实践要求（身心统一、真实表达）” 展开。易错点在于仅强调 “表达情感”，忽视其 “区别于其他艺术的独特优势”，需突出与杂技、艺术体操的差异，明确其精神内核。
提供《舞蹈创作理论模拟卷（二）》名词解释第 3 题，考点完全一致
本题考察舞蹈创作的核心逻辑，属于基础重点知识点。解题需涵盖 “定义（按主题与审美规律组织核心要素）— 三大层面（段落结构、时空结构、素材结构）— each 层面的具体内涵（如段落结构含三段式、交响式等）— 意义（决定作品完整性与感染力）”。易错点在于混淆 “结构层面” 的具体内容，或遗漏 “素材结构” 的动作处理逻辑，需分层次清晰阐述，体现结构的系统性。
《舞蹈文化类型专题课课件》P29 ，含 “海洋文化型舞蹈的定义、特征、代表作品”
本题考察舞蹈的文化分类，属于拓展重点知识点。解题需围绕 “定义（植根海洋文明与滨海生产生活）— 核心特征（动作源于渔业劳作、融入海洋道具、风格刚健灵动）— 文化内涵（敬畏海洋、开放包容）— 代表（渔民舞、祭海舞）” 展开。易错点在于忽视 “生产实践与祭典仪式” 的双重创作源泉，仅聚焦动作表面，需突出文化根源与精神内核的关联。
《少数民族民间舞蹈精讲》P41 ，完整梳理 “芦笙舞的流传地区、伴奏乐器、动作风格、功能”
本题考察少数民族传统舞蹈，属于基础高频考点。解题需涵盖 “流传地区（西南少数民族）— 核心元素（芦笙伴奏）— 动作风格（模仿农耕狩猎、刚健洒脱）— 功能（民俗活动、承载文化记忆）”。易错点在于混淆流传民族（苗族、侗族、瑶族等），或遗漏 “族群凝聚力” 的文化功能，需兼顾形式特征与文化价值。
《汉族民间舞蹈强化班笔记》P36-37，分 “动作、表演、节奏” 三大维度解析
题考察汉族民间舞蹈的核心风格，属于必背重点知识点。解题需按 “动作风格（刚柔并济，核心‘溜’‘拧’‘碾’，分鼓架子与兰花角色）— 表演风格（载歌载舞，歌、舞、戏结合，叙事性与自娱性）— 节奏风格（锣鼓伴奏，明快紧凑，动作与节奏契合）” 分点阐述，每个特征需结合具体动作或形式举例（如 “扇花”“霸王鞭”）。易错点在于笼统表述 “刚柔并济”，未区分男女角色差异，或遗漏 “歌舞戏结合” 的表演特色，需保证特征具体、逻辑清晰。
《少数民族舞蹈与文化专题讲义》P52 ，完整呈现 “农耕文化在壮族舞蹈中的四大体现”
本题考察民间舞蹈与文化的深度关联，属于应用类重点知识点。解题需围绕 “动作素材（源于插秧、舂米等农耕劳作）— 表演场景（绑定农耕节庆，如《蚂拐舞》祭祀祈丰）— 道具运用（融合扁担、谷筐等农耕器具）— 集体性（群舞形式，凸显协作精神）” 展开，每个特征需结合具体舞蹈案例（如《舂堂舞》《插秧舞》）。易错点在于脱离 “农耕文化” 核心，仅描述壮族舞蹈的普遍特征，需确保每个要点都紧扣农耕生产与生活，体现文化根源。
《舞蹈作品分析冲刺课》P65-68，专题 “古典舞剧的当代创新 —— 以《只此青绿》为例”，含语言、结构、舞台呈现完整分析
本题属于综合能力考察题，需运用舞蹈基础理论进行作品批评，分值高、要求高，需构建 “优点 + 总结” 的完整批评框架。解题核心逻辑如下：
舞蹈语言：古典身韵的现代表达，以 “青绿腰” 具象化画作意境，角色动作差异化塑造（展卷人沉稳、王希孟灵动、青绿规整），实现 “舞为画魂”。
叙事结构：非线性叙事，以 “展卷 — 作画” 为脉络，意象化人物塑造，弱化冲突、强化美学体验，实现历史与当代对话。
舞台呈现：多媒介融合，卷轴布景 + 投影技术营造 “人在画中” 效果，传统乐器与现代管弦乐结合，音乐与舞蹈节奏共生。
易错点在于仅做作品描述，缺乏 “批评” 视角，或只谈优点不谈局限。需注意运用 “舞蹈结构”“舞蹈抒情性” 等基础理论工具，结合具体段落或动作展开分析，避免空泛评价，确保批评有依据、有深度。
看了上面这些对比，你可能想问：舞研老师是开了天眼吗？其实不是靠玄学，靠的是：
1.常年深耕的数据库：舞研教研组积累了多年各校真题，对各院校的出题风格、重点轮换规律摸得门儿清。
2. 对导师研究的追踪：出题人近年的学术关注点、发表的论文，都是我们分析预测的重要依据。
3.科学的教研体系：不是凭感觉猜题，而是通过基础阶段画全重点、强化阶段串联考点、冲刺阶段聚焦最可能出题的方向，一步步浓缩精华。
4.强大的信息网：舞研庞大的学员群体和院校联系，让我们能更敏锐地感知到风向的变化。
恭喜大家，初试这道关卡总算闯过来了！考研是场持久战，初试交卷只是完成了上半场。真正的“决赛圈”——复试，已经拉开帷幕了。
复试比拼的不仅是知识存量，更是你的专业技能、临场表达、作品积淀与综合素养。你的舞蹈作品集打磨好了吗？面试中如何清晰有力地阐述自己的艺术观点？英语口语和专业问答有把握吗？
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2026的舞蹈考研学子们，我们复试见，继续携手，一战成硕！
