今天众凯给大家带来最新的阅卷消息，目前不少院校的自命题科目阅卷已经结束，部分省份的统考科目阅卷也陆续完成。
今天小编给大家梳理了MPAcc专业课面试附高频考点1. 会计六要素及特征
资产：企业过去交易/事项形成、由企业拥有或控制、预期带来经济利益的资源。
负债：企业过去交易/事项形成、预期导致经济利益流出的现时义务。
所有者权益：企业资产扣除负债后，由所有者享有的剩余权益。众凯教育
收入：企业日常活动形成、导致所有者权益增加、与所有者投入资本无关的经济利益总流入。
费用：企业日常活动发生、导致所有者权益减少、与向所有者分配利润无关的经济利益总流出。
利润：企业一定会计期间的经营成果，包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失。
2. 会计基本假设/基本前提
会计主体：界定会计核算的空间范围，（众凯教育）区分企业与所有者、其他企业的经济活动。
持续经营：假设企业在可预⻅的未来持续经营，为折旧、摊销等会计处理提供基础。
会计分期：将持续经营活动划分为若干期间（如年度、季度），定期编制财务报告。
货币计量：以货币为主要计量单位，假设币值稳定。
3. 会计信息质量要求
可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性。
例如：“实质重于形式”要求企业按照交易或事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，而非仅以
法律形式为依据。（众凯教育）
4. 固定资产折旧的方法
年限平均法：每期折旧额相等，计算简便，适用于使用均衡的资产。
工作量法：根据实际工作量计提折旧，适用于损耗与工作量关联度高的资产。
双倍余额递减法：前期折旧额高、后期低，属于加速折旧法，适用于技术更新快的资产。
年数总和法：折旧额逐年递减，同样属于加速折旧法。（众凯教育）
5. ⻓期股权投资的成本法和权益法
成本法：适用于控制（众凯教育）（子公司）的投资，按初始成本计量，仅在宣告发放现金股利时
确认投资收益。权益法：适用于共同控制（合营企业）或重大影响（联营企业）的投资，按持股比例享有被投资单
位净资产变动，调整⻓期股权投资账面价值，并确认投资收益或其他综合收益。（众凯教育）
6. 金融资产的分类及其依据
依据业务模式和合同现金流量特征，分为三类：
以摊余成本计量的金融资产（如应收账款、持有至到期投资）
以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产（如其他债权投资）
以公允价值计量且其变动计（众凯教育）入当期损益的金融资产（如交易性金融资产）
7. 或有事项、预计负债的定义以及负债的确认条件
或有事项：过去交易/事项形成的，结果须由未来不确定事项决定的状况（如未决诉讼、产品质量保证）。
预计负债：符合负债确认条件的或有事项（众凯教育），需同时满足：该义务是企业承担的现时义务；履行该义务很可能导致经济利益流出企业；金额能够可靠计量。
负债确认条件：与该义务有关的经济利益很可能流出企业；未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。
8. 收入确认五步法
识别与客户订立的合同
识别合同中的单项履约义务
确定交易价格
将交易价格分摊至各单项履约（众凯教育）义务
在履行各单项履约义务时确认收入
9. 财务报告构成及勾稽关系
构成：资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、附注。
勾稽关系：
资产负债表“未分配利润”期末数 = 期初数 + 利润表“净利润” - 本期利润分配
现金流量表补充资料可将净利润调节为经营活（众凯教育）动现金流量，与主表勾稽
利润最大化：优点是直观易衡（众凯教育）量；缺点是未考虑时间价值、⻛险、投入产出比，易导致短期行为。股东财富最大化：优点是考虑时间价值、⻛险，（众凯教育）避免短期行为；缺点是仅适用于上市公司，忽视其他利益相关者。
企业价值最大化：优点是考虑时间价值、⻛险、⻓期发展，兼顾多方利益；缺点是计量较复杂。
2. 经营杠杆和财务杠杆产生的原因
经营杠杆：源于固定经营成本的存在，使得息税前利润变动率大于业务量变动率（众凯教育）。
财务杠杆：源于固定融资成本（如利息、优先股股利）的存在，使得每股收益变动率大于息税前利润变动率。（众凯教育）
3. 资本结构理论
MM 理论：无税时资本结构与企业价值无关；有税时负债越多（众凯教育），企业价值越大。
权衡理论：企业价值是负债抵税收益与财务困境成本的权衡。
优序融资理论：企业融资顺序为内部留存收益→债务融资→股权融资。
4. 投资决策指标及优缺点
净现值（NPV）：考虑时间价值和⻛险，能反映项目的绝对收益；缺点是折现率较难确定。
内含报酬率（IRR）：反映项目的实际收益率，直观易理解；缺点是可能存在多个解或与 NPV 结论冲突。
回收期（PP）：计算简便，关注项目回收速度；缺点是未考虑时间价值和回收期后的现金流量。
5. 现金股利和股票股利的优缺点
现金股利：优点是满足投资者现金收益需求，传递公司经营稳定信号；缺点是减少公司现金储备，可能影响投资能力。
股票股利：优点是无需支付现金，保留资金用于再投资；缺点是稀释每股收益，可能引发股价下跌。
6. 杜邦分析法
核心公式：净资产收益率 = 销售净利率 × 总资产周转率 × （众凯教育）权益乘数
作用：将净资产收益率拆解为盈利、运营、偿债三个维度的指标，用于分析企业经营效率和财务杠杆的驱动因素。
1. 审计的概念以及分类
概念：由独立的第三方对被审计单位的财务报表等进行审查，（众凯教育）以增强除管理层之外的预期使用者对财务报表的信赖程度。分类：按主体分为政府审计、内部审计、注册会计师审计；（众凯教育）按内容分为财务报表审计、经营审计、合规性审计。
2. 审计师的职业道德
核心包括：诚信、独立性、客观公正、专业胜任能力和应有的关注、保密、良好职业行为。
其中，独立性是注册会计师审计的灵魂，包括形式上和实质上的独立。
3. 审计证据的特征
充分性：审计证据的数量足以支持审计结论，受重大错报⻛险和审计证据质量影响。
适当性：审计证据的质量，包括相关性（与审计目标相关（众凯教育））和可靠性（如外部证据比内部证据更可靠）。
4. 审计⻛险模型
审计⻛险 = 重大错报⻛险 × 检查⻛险
重大错报⻛险：财务报表在审计前存在重大错报的可能性，分为财务报表层次和认定层次。
检查⻛险：审计人员未能发现重大错报的可能性，可通过审计（众凯教育）程序的性质、时间和范围来控制。
5. 审计报告的内容及出具条件
内容：标题、收件人、引⾔段、管理层责任段、注册会计师责任段、审计意⻅段、注册会计师签名盖章、事务所名称地址及盖章、报告日期。
出具条件：
标准⽆保留意⻅：财务报表在所有重大方面按照适用的财务报告编制基础编制并实现公允反映。
⾮⽆保留意⻅：包括保留意⻅（存在重大错报但不具有⼴泛性，或（众凯教育）审计范围受限但不具有⼴泛性）、否定意⻅（重大错报具有⼴泛性）、无法表示意⻅（审计范围受限具有⼴泛性）。
制定预算的方法及区别
增量预算：以基期预算为基础调整编制，简便但易固化不合理支出。
零基预算：一切从零开始，逐项审议预算项目，（众凯教育）更合理但编制成本高。
滚动预算：预算期连续滚动更新（如按月/季滚动），保持预算的连续性和前瞻性。
弹性预算：基于不同业务量水平编制，可适应业务波动，更具灵活性。
平衡记分卡的作用
从财务、客户、内部流程、学习与成⻓四个维度衡量企业绩效，打破单一财务指标的局限。
作用：将战略转化为可执行的指标，促进各部⻔协同，（众凯教育）平衡短期与⻓期目标，驱动企
业可持续发展。
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如果有同学参加过提前面试，那对复试所需准备的材料应该不陌生。这里小编再统一说明一下，同学们可以准备一个文件袋，对照下面的清单逐个梳理所需材料。
身份证是参加大部分考试必须提供的核心材料，记得将身份证正反面多复印几份备用。同学们一定要注意妥善保管自己的身份证。日常如需使用，一定要在用后放在一个固定的位置，避免遗失。
复试通知书作用好比笔试准考证。如果报考院校发放了纸质复试通知书，一定要记得携带。若报考院校采用电子邮件形式通知参与复试， 那同学们一定要注意保存相关邮件不要误删，参与复试时出示即可。
毕业证、学位证是考生的直接学历证明。参加复试需要携带以证明自己的学历背景。
外语证书是考生的英语能力证明。如果有大学英语四级或六级的成绩单，或者大学时期英语竞赛的获奖证书都可以准备一下。有些同学会自行参加托福雅思考试，都可以作为英语能力凭证。
大学考试成绩单是考生学习能力和大学期间所有课程成绩的体现。应届生的本科成绩单需要去学校的教务处申请打印。往届生除了从本科学校教务处打印成绩单外，也可以向自己档案所在单位申请，复印档案中的本科成绩单。
注意:成绩单一定要盖学校的公章或单位人事的公章，不能是后复印的章印哦。
在职考生需要提交自己的年收入流水，以证明自己的工作经历和工作年限。包括：工资流水+个人纳税证明+在职收入证明。
报考单位一般都会要求考生填写复试申请表。内容包括：
①个人信息
②教育经历
③工作经历(如果有海外经历尤其是工作经历，一定要提供工作证明，即使港澳经历也算是加分项，能够体现考生的视野和格局)
④获奖信息(所获奖项一定要具备含金量)
⑤其他信息
复试个人简历和求职简历不同，精准的呈现出个人经历、背景即可
不同院校对于个人陈述材料的准备要求不同，如需准备个人陈述短文，有几点需要注意：
①陈述结构清晰，语言简洁有力
②以挖掘个人经历为主，总结自己的提升和收获
③切忌过度的吹嘘与自谦
有些院校规定推荐信是可选提交材料，有些院校则要求考生复试必须提交推荐信。能准备推荐信尽量还是准备一下，属于加分项材料。
部分院校还需要考生自己整理一份公司组织结构图，主要是体现工作单位部门之间的关系、自己的工作岗位在公司运营中起到了哪些作用。
按照报考单位需求，准备个人一寸、二寸证件照若干即可。
不同院校在复试形式和复试内容上会有所差别，但大体可分为：综合素质面试、英语听力和口语测试、政治理论考试三大类。
复试中最重要也是成绩占比较大的一环。总时长在15~20分钟左右。综合素质面试又包括：个人面试、无领导小组讨论、英语口语测试几个环节。值得注意的是，综合素质面试往往由自我介绍开始。
①开场问候得体大方
进入考场要注意面带微笑，但不要过于谄媚。讲话要声音洪亮自信、语速自然、大方得体。无需过于拘谨。
②时间控制在2~3分钟
面试之前一定要整理好要说的内容，最好写出提前稿反复练习。整体时间不宜过长，控制在2~3分钟内即可。
③用数据展示工作业绩
在职考生需要介绍自己的成功经历，以及为工作单位做出的贡献，最好用具体的数据增长来举例，以便面试官了解。
④客观陈述报考该项目原因
无论自我介绍环节还是个人问答环节，报考该项目的原因都是面试官关心的重要问题。同学们可以围绕以下要点做准备：
提升学历和管理能力，为今后的职业规划储备知识。通过学习该项目能获得更广阔的职业发展空间、扩展人际关系网。
英语能力测试一般分为三种考试模式：
①听力、口语分开测试(大部分院校采用的方式)
②听力考试采取笔试方式，口语考试放在综合素质面试中或基本不作要求。
③听力、口语一起测试。
同学们可以按照报考院校的需求进行英语测试准备。如英文自我介绍、英文专业课问答、英文常见问题回答。
有些院校会在复试环节安排政治理论考试。由各院校单独命题，题型包括:选择题、简答题、综合论述题。
虽然政治考试成绩一般不会计入复试总成绩，但是考生一定要及格！否则复试将不予通过。
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