2026上教资笔试小学综合素质试卷分析

2026上半年教师资格证笔试已经落下了帷幕，按照老规矩在考后一起来复盘一下本次考试的科目一综合素质和科目二教育知识与能力两科。今天分析的是小学阶段的科目一综合素质。

小学科目一综合素质的客观题部分，尤其是前16道题，考察的是教育学方面的基础理论和基础知识。题干和选项表述比较清晰，字数适中，理解上没有为难大家的地方。

后面的文化素养部分，个别题目有一定难度，剩余的大部分题还是考察平时的积累。其中包括部分外国史内容。另外，23题和24题连续两道考察了医学方面的知识。26题是一道教育时政题，很有时代性。27题是一道常规的计算机方面的题目。28题和29题考察的是逻辑分析。

材料分析部分一共两题，这次题目的设问方式依然采用常规的出题方式。第1题是以教育观的角度评析李老师的教育行为，第2题是以职业道德的角度评析徐老师的行为。这两道题，老师的言行是正确的，符合素质教育观和教师职业道德。大家在答题时要注意是否踩到了具体的理论要点以及是否结合材料的具体表述加以解析。也就是说理论和具体解析缺一不可。

作文的题干依旧短小精悍，是以一句话来表达的。依据考生回忆，题干如下。有人说:读别人其实也是在读自己，读真善美的同时，其实也在读假恶丑。分析一下前半句话，读别人也是在读自己，说明别人是自己的镜子，通过别人的言行举止，也能反射到自身来进行反思。读真善美的同时，其实也在读假恶丑。后半句话表达的意思是真善美不是绝对的，即同一事物具有两面性。

如果让我来写这篇作文，我会从反思自身、自省、辩证看待事物的角度出发。

综合素质要想不考68或者69分，重中之重是作文。第1点，作文的立意不能偏，也就是说不能偏题。第2点，要注意写作的字数不少于800字，字数不够是要扣分的。第3点，作文的体裁基本上以论说文，也就是议论文为主。以论点、论据、论证的方式来行文。第4点，注意一下卷面整洁和字迹干净。至少要能让评卷老师看到你到底写的是什么字。第5点，尽量避免写错别字。现如今大家都是用电脑或手机打字，手写的机会非常少，不要满篇错字，会给阅卷老师留下不好的印象，错别字过多也会扣分。

最后提一点衷心的建议。综合素质当中的作文，如果备考时实在没有头绪，建议大家回归高考的作文题。这里包括积累作文的素材、精彩的段落句子以及审题立意等。不要想着背一篇范文或者模板就能上去考试，有的时候背那些还不如相信自己写的。

祝各位逢考必过！