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今年的出题模式完全变了。以前真题基本要覆盖整个美学史，今年却只考了两个专题：亚里士多德和康德。或许以后会延续这个出题模式。这种出题模式的好处，从招生单位的角度来说，是可以招到善于“研究性学习”的学生。但这对于一般考生来说，肯定是加大了难度。普通的教材整理笔记，显然无法应付这种专题性的考试了。考生需要专题性地、研究性地复习和备考了。
一、亚里士多德《诗学》《修辞学》选文
1.简述亚里士多德的《诗学》及其地位。（5’）
2.名词解释：亚里士多德的“悲剧”概念。（5’）
3.名词解释：亚里士多德的“突转”概念。（5’）
4.简述亚里士多德的“惊惧”与“哀怜”。（15’）
5.简述里士多德“诗的模仿”。（15’）
6.结合近代美学理论，谈谈亚里士多德的悲剧理论的影响。（30’）
二、康德《判断力批判》论艺术部分选文
1.名词解释：康德的“主观的合目的性”概念。（5’）
2.名词解释：康德的“典范性的必然性”概念。（5’）
3.名词解释：康德的“一般艺术”概念。（5’）
4.结合材料，简答：天才为什么只能是追随的榜样而不是模仿的榜样？（15’）
5.简述康德论艺术与自然的关系。（15’）
6.谈谈康德艺术理论对当代美学的影响，以及其未来可能的发展或阻碍。（30’）
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