2026年春季部编版四年级语文下册第一次月考试卷
（考查范围：第1～2单元 时间：90分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、看拼音，写词语（8分）
kuò dá jì jìng fán xīng màn miè
（ ） （ ） （ ） （ ）
tǎo yàn mǐn jié gǎo zhǐ zhōng hòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分）
可恶（è wù） 凶恶（è wù）
看守（kān kàn） 看见（kān kàn）
折断（zhé shé） 枝折花落（zhé shé）
三、比一比，再组词（8分）
漫（ ） 慢（ ）
膝（ ） 漆（ ）
脾（ ） 牌（ ）
戒（ ） 戎（ ）
四、把词语补充完整，并选词填空（9分）
天（ ）地（ ） 无能（ ）（ ） 生气（ ）（ ）
一（ ）不（ ） 从容（ ）（ ） 无忧（ ）（ ）
小猫小时候（ ），非常可爱。
他做什么事都（ ），一点儿也不慌张。
五、选词填空（填序号，6分）
① 幽静 ② 平静 ③ 安静
湖面（ ），像一面大镜子。
夜晚的山林格外（ ）。
教室里十分（ ），同学们都在认真看书。
六、按要求完成句子练习（12分）
哪一颗星没有光？（改为陈述句）
小鸟在树上叫。（改为拟人句）
雾把大海藏了起来。（改为“被”字句）
雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿写比喻句）
七、根据课文内容填空（13分）
这些事——是永不漫灭的回忆：________的园中，________的叶下，________的膝上。
儿童急走追黄蝶，________________。
日长篱落无人过，________________。
大儿________，中儿________。最喜小儿________，溪头________。
《猫》的作者是________，课文写出了猫性格既________又________。
八、课内阅读（12分）
乡下人家（节选）
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
这段话主要写了乡下人家屋前的什么景象？（3分）
用“____”画出文中描写瓜、藤、叶颜色的词语。（3分）
作者为什么说瓜、藤、叶比石狮子、大旗杆“可爱多了”？（3分）
你喜欢乡下的这种景色吗？简单写一写理由。（3分）
九、课外阅读（14分）
我爱小草
我爱生机勃勃的春天，尤其爱春天里绿油油的小草。
小草没有鲜花那么娇艳，没有大树那么高大，可它生命力十分顽强。狂风暴雨来了，花儿被吹得东倒西歪，树枝也被折断，可小草依然挺直腰杆。
春天来了，小草从土里探出脑袋，给大地披上绿衣裳。冬天来了，小草枯萎了，可根还在泥土里。等到第二年春天，它又会重新长出来。
小草默默无闻，从不炫耀自己，却给大地带来生机。我爱小草，更爱它顽强的生命力。
短文共有________个自然段。（2分）
小草没有________那么娇艳，没有________那么高大。（4分）
从哪里可以看出小草生命力顽强？用“～～”在文中画出来。（4分）
作者爱小草，是因为小草________________________。（4分）
十、习作（20分）
题目：我的乐园
要求：写清楚你的乐园在哪里，是什么样子的，你在那里喜欢做什么，表达出自己的真情实感，不少于300字。
参考答案
一、看拼音写词语
阔达 寂静 繁星 漫灭
讨厌 敏捷 稿纸 忠厚
二、正确读音
wù√；è√
kān√；kàn√
zhé√；shé√
三、组词（示例）
漫（漫灭） 慢（慢慢）
膝（膝盖） 漆（油漆）
脾（脾气） 牌（门牌）
戒（戒备） 戎（戎装）
四、补充词语并填空
天高地阔 无能为力 生气勃勃
一丝不苟 从容不迫 无忧无虑
生气勃勃
从容不迫
五、选词填空
② 平静
① 幽静
③ 安静
六、句子练习
每一颗星都有光。
小鸟在树上快乐地唱歌。
大海被雾藏了起来。
弯弯的月亮像一条小船。
七、课文填空
月明；藤萝；母亲
飞入菜花无处寻
惟有蜻蜓蛱蝶飞
锄豆溪东；正织鸡笼；亡赖；卧剥莲蓬
老舍；古怪；可爱
八、课内阅读
写乡下人家屋前搭瓜架，种瓜、长藤、绿叶的景象。
青的、红的、绿绿的、碧绿
因为瓜、藤、叶自然朴素、生机勃勃，更亲切可爱，不像石狮子、大旗杆那样严肃呆板。
示例：喜欢，因为乡下景色自然清新，很朴实，让人觉得舒服。
九、课外阅读
4
鲜花；大树
狂风暴雨来了，花儿被吹得东倒西歪，树枝也被折断，可小草依然挺直腰杆。冬天来了，小草枯萎了，可根还在泥土里。等到第二年春天，它又会重新长出来。
默默无闻、生命力顽强，给大地带来生机
十、习作（评分参考）
一类（17–20）：中心明确，内容具体，语句通顺，错别字少，情感真实。
二类（14–16）：内容较清楚，语句通顺，少量病句。
三类（13分以下）：内容简单，语句不通顺，错别字较多。
