精研一模试卷 深耕二轮备考 ——2026届南昌市高三英语一模分析暨二轮复习研讨活动圆满举行

课例展示：

语篇视角下，精研阅读评讲课

活动伊始，新建二中易玮老师带来南昌市一模英语试卷阅读理解评讲课示范课。课堂以语篇分析为核心抓手，聚焦一模阅读中正确率较低的篇目，带领学生拆解说明文、议论文的篇章结构，梳理段落逻辑与命题考点，提炼出分析文体结构、定位解题线索、规避答题误区的阅读解题方法。同时，易老师针对学生答题共性问题，结合语篇中的词汇衔接、语法衔接等要点，引导学生掌握七选五题型的解题技巧，课堂设计贴合二轮复习学情，实用性与指导性兼备。

现场及评课：

聚焦实效，共议试卷讲评优化路径

专题讲座：

双师赋能，拆解一模考点与备考策略

两场专题讲座紧随其后，两位骨干教师分别从客观题、语填与写作维度，对一模试卷进行全面剖析，并给出二轮复习精准建议，为参会教师赋能充电。

南昌中学徐芳老师以“错题破局·素养进阶 教考衔接·精准备考”为主题，开展一模英语客观题专题分析。徐老师从试题特点入手，解读本次一模客观题紧扣立德树人、渗透多元育人的命题导向，结合听力、阅读理解等题型的得分数据与错题案例，剖析学生在语境理解、词汇运用、推理判断等方面的薄弱点，并提出分层积累高频词汇、强化听力场景训练、聚焦语篇逻辑分析的二轮复习客观题备考策略。

南昌市行知中学程义老师聚焦一模英语语法填空与写作部分，展开专项考评分析。程老师结合语法填空的命题考点与学生常见错误，指出学生存在谓语与非谓语混淆、构词法运用不当、语境逻辑判断失误等问题，给出强化句法结构意识、梳理高频构词法、立足语境找解题证据的应对方法；针对写作部分，她围绕“减少碳足迹”小作文与亲情主题读后续写，分析学生在审题、逻辑衔接、语言表达上的不足，强调二轮复习中要注重话题词块积累、情节逻辑构建、细节描写训练，并结合真题案例讲解写作提分技巧。

研思共进：

锚定方向，助力二轮复习提质增效

活动最后，市教研员熊姿老师作总结发言。熊老师充分肯定了易玮老师的示范课以及徐芳、程义两位老师的精彩分享，赞扬老师们踏实认真的教研态度。她结合南昌市一模考试数据，从试卷信度、区分度、难度系数等方面进行专业解读，分析各分数段学生情况，明确高考命题趋势。同时，熊老师对二轮复习提出针对性建议，强调要前置复习设计，回归高考真题与教材，注重学生思维建模，合理利用教研资源包并结合校情学情二次开发，聚焦专题整合与错题归因，助力不同层次学生提升成绩。她勉励全体教师发挥南昌高中英语教学团队的优势，深耕课堂，精准备考，助力考生在高考中取得优异成绩。