19-26吉林大学文学考研真题汇总

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吉林大学中国语言文学系研究生初试试题2019-2026

2019年吉林大学研究生考试试题

中国语言文学综合

一、填空题6个空，每个3分，共18分

1.从信息论的角度来讲，人们日常的言语交际过程分为编码，发送，(),接收，解码五个阶段。

2.语言社团的每一个人既是语言的创造者，又是语言的()。

3.说话时，至少得说一句话，才能表达一个比较完整的意思，听话的人才能听得懂你说的是什么,所以()是音义结合的最大的语法结构单位，又是交流思想的最基本的表述单位。

4.记录因素的符号叫音标，最通行的就是(),常见的性，数，格，时，体态等都属于()。

5.单义与多义和()与引申义是从不同的角度去考察字义的关系的。

二、判断题5道，每个3分，共15分

1.同化异化是连接音变中两种最常见的现象，前者是为了追求发音顺口，后者是为了避免发音的拗口。()

2.地方方言是全民语言在不同地城的分支，俗称“话”,如东北话，广东话等()

3. 《洪武正新》是记录我国明朝时期标准语口语语音的珍贵文献。()

4.副词通常作定语，作谓语，但有一部分形容词也能做状语，如"一致”等。()

5.语法具有概括性，民族性，稳固性和临时性的特点。()

三、论述题共29分

1.什么是合作原则?10分

2.什么是共同语?汉民族共同语是怎么形成的?19分

四、文学史名词解释：每个6分

1.文学四要素

2.格奥尔格派

3.世说新语

4.荷花淀派

五、论述题：每个16分

1.论述文学与生活的关系

2.结合作品谈一谈对阮籍诗歌艺术的理解

3.结合具体作品论述欧亨利文学成就

4.举例论述十七年红色经典中的冲突模式

中国现当代文学(回忆版) 

一、名词解释(6x5分)

1.政治抒情诗

2.文章下乡与文章入伍

3.小剧场戏剧

4.文学研究会

二、简答(4x15分)

1.艾青三四十年代诗歌特征

2.结合作品谈《围城》思想艺术成就

3.概论新写实文学特征

4.结合作品谈欧亨利作品艺术特点

三、论述题(2x30分)

1.当代鲁迅文学传统

2.论贾平凹作品思想艺术特征

2020吉林大学研究生考试试题

文学综合

一、名解

1.风雅颂

2.流浪汉小说

3.艺术直觉

4.“三突出”创作原则

二、简答

1.《史记》的写人艺术

2.文艺复兴时期人文主义的主要内容

3.北岛诗歌的艺术特色

4.现实主义创作原则的基本特征

三、论述

1.结合作品分析《儒林外史》的思想和艺术

2.中国现代文学的“国民性”批判

3.《荷马史诗》的艺术价值

4.谈谈你对文学接受中的“二度创造”中的差异性和共通性的理解

中国文学史

一、名词解释

1.春秋三传

2.铁崖体

3.竹林七贤

4.《四声猿》

二、简答题

1.分析窦娥的人物形象

2.论《庄子》的艺术特征

3.李清照在词史中的地位

4.论《桃花源记》的理想模式

三、论述题

1.论李白诗歌中的主观色彩

2.论《红楼梦》中的悲剧意蕴

四、诗歌分析

1.李商隐《曲江》

2.黄庭坚《登快阁》

中国现当代文学

一、名词解释

1.战国策派

2.新格律派

3.文化散文

4.大墙文学

5.《三家村札记》

二、简答题

1.郭沫若《女神》的思想特征

2.何其芳《画梦录》的艺术特征

3.老舍《茶馆》的艺术价值

4.北岛诗歌的艺术特征

三、论述题

1.论鲁迅与赵树理关于“农民问题”创作的异同

2.结合作品，谈谈莫言的思想价值和艺术价值

2021吉林大学研究生考试试题

614文学综合

一、名词解释：

1.初唐四杰

2.荷花淀派

3.《埃涅阿斯纪》

4.文学倾向性

二、简答

1.陶渊明“淡、真、简” 

2.德国古典文学内涵

3.冯至诗歌

4.文学意蕴层次

三、论述

1.从林冲看《水浒传》人物特色(22分)

2.普鲁斯特《追忆似水年华》(22分)

3.贾平凹文学创作(21分)

4.举例说明文学意境(21分)

814语言学综合 

一、名词解释：(5*4分)

1.区别特征

2.语法范畴

3.切韵

4.本义和引申义

5.语境

二、填空题(10*1分)

1.按照《说文解字》的五百四十部首，“页”部的字一般与有关。

2.按照“六书”理论，“寸”是字。

3.凡字，用本义、本音读出来叫“如字”,用变义、变音读出来叫。

4.八月枣，十月获稻。为此春酒，以介眉寿。

5.后稷教民稼墙，五谷。

6.至于还飙入幕，写雾出楹，“写”的意思是。

7.质张而弓矢至，林木茂而斧至。

8.游宦区区成底事，平生况有云泉约。“底”的意思是

三、选择题(10*1分)

1.元音和辅音的主要区别。

2.适用范围最广、人口最多的方言是。

3.汉语的声调由决定的。

4.“x头”语素性质词根还是词缀。

5.普通话的音节最多有个音素。

6.语音的本质属性：。

7.给了几个例子，有相同的字形的字的句子，只记得选项同音同形词、同形多义词。

8.形声字、会意字。

9.以下属于动宾结构的短语是o

10.“爸爸买了一只小鸟，放在笼子里，可惜的是，”选择一个逻辑连贯的句子。

四、简答题

1.组合关系和聚合关系。

2.语言替换的过程

3.有人认为轻声为第五个声调，你认为这种看法合理吗?为什么?

五、分析题

1.用层次分析法分析以下歧义短语：

(1)两个师大的学生

(2)热爱人民的总理

2.提炼虚词的语法意义

(1)大家都到了，一个也不少

(2)他都考上了名牌大学，你就别担心了

(3)你都来了，吃了饭再走呗。

(4)他们都考上了大学，出去旅游了。

(5)现在都二十一世纪了，你的观念怎么还这么落后呀?

A.对以上句子中“都”进行分类。

B.归纳以上不同类型副词“都”的语法意义和用法。

C.分析以上句子中“都”的读音形式和搭配结构。

3.(1)他把饭吃[在食堂里]

(2)他把花浇[在院子里]

(3)他把酒喝[醉]了

A.修改以上错误的“把字句”

B.分析[]里“补语”的语义指向。

C.分析“把字句”的语法意义和结构关系。

六、翻译段落

1.张侯曰：“师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。此车一人殿之，可以集事，若之何其以病败君之大事也?環甲执兵，固即死也。病未及  死，吾子勉之!”左并辔，右援浮而鼓。马逸不能止，师从之。齐师败绩。逐之，三周华不注。

2.东南一尉，西北一候；徽以纠墨，制以领鈇；散以礼乐，风以诗书；旷以岁月，结以倚庐。天下之士，雷动云合，鱼鳞杂袭，咸营于八区。家家自以为稷、契，人人自以为皋陶。戴縱垂缨而谈者，皆拟于阿衡；五尺童子，羞比晏婴与夷吾。当涂者升青云，失路者委沟渠；旦握权则为卿相，夕失势则为匹夫。譬若江湖之崖，渤獬之岛，乘雁集不为之多，双凫飞不为之少。”

七、论述题

结合语言的多样性，说明语言符号的任意性和约定性。

2022吉林大学研究生考试试题

614文学综合

一、名词解释：

1.左思风力

2.中国诗歌会

3.《摩柯婆罗多》

4.文学思潮

二、简答题：

1.陈子昂的诗歌主张

2.郭沫若《女神》的特点

3.古典主义文学特征

4.艺术想象的类型

三、论述题：

1.曹操为什么是建安文坛的领袖

2.陈忠实《白鹿原》

3.《哈姆雷特》的艺术特点

4.劳动为什么是原始艺术的根本动因

814语言学综合 

一、名词解释：(5*4分)

1.语言联盟

2.蕴含

3.类推

4.隐喻

5.词根

二、简答题(2*10分)

1.为什么有人将副词归于虚词，有人将副词归为半实半虚词?

2.观察“别人”、“别离”、“别动”三个词，这三个“别”是同音词还是多义词?以此说明同音词和多义词的本质区别

三、分析题(前三题10分，第四题20分)

1. 根据音位的定义，区别湖南话和普通话中的n-1是几个音位?如果是一个音位，它是什么音位变体?

2.分析下列短语的结构层次和语法结构

①看打乒乓球的小学生

②热爱人民的军队

3.观察下列句子，分析现代汉语中“快”的语法和语义

①你快说吧

②别慢吞吞的，快点儿

③咱两的关系这么好，快别这么客气了

4.给出了一段影印古籍，要求回答问题

窃以诂训之旨本于声音，故有声同字异，声近义同。虽或类聚群分，实亦同条共贯。譬如振裘必提共领，举网必挈其纲，故曰本立而道生，知天下之至啧而不可乱也。此之不寤，则有字别为音，音别为义，或望文虚造而违古义，或墨守成训而眇会通。易简之理既失，而大道多歧矣。今则就古音以求古义。引申触类，不限形体。苟可以发明前训，斯凌杂之讥亦所不辞。其或张君误采，博考以证其失；先儒误说，参酌而寤其非。以燕石之瑜补荆璞之瑕，适不知量者用心云尔。

1.这段话是哪位学者的观点，在哪部著作里(3分)

2.“以古音求古义，引申触类，不限形体”的学术价值(7分)

3.翻译全文(10分)

四、翻译题(2*15分)

1.《左传》庄公八年

冬十二月，齐侯游于姑梦，遂田于贝丘。见大豕，从者曰：“公子彭生也。”公怒曰：“彭生敢见!”射之，豕人立而啼。公俱，坠于车，伤足丧屦。反，诛屦于徒人费。弗得，鞭之，见血。走出，遇贼于门，劫而束之。费曰：“我奚御哉!”袒而示之背，信之。费请先入，伏公而出，斗，死于门中。石之纷如死于阶下。遂入，杀孟阳于床。曰：“非君也，不类。”见公之足于户下，遂弑之， 而立无知。

2.《左传》

初，卫宣公烝于夷姜，生急子，属诸右公子。为之娶于齐，而美，

公取之，生寿及朔，属寿于左公子。夷姜缢。宣姜与公子朔构急子。公使诸齐，使盗待诸莘，将杀之。寿子告之，使行。不可，曰：「弃父之命，恶用子矣!有无父之国则可也。」及行，饮以酒，寿子载其旌以先，盗杀之。急子至，曰：「我之求也。此何罪?请杀我乎!」又杀之。二公子故怨惠公。

十一月，左公子泄、右公子职立公子黔牟。惠公奔齐。

五、论述题(2*15分)

语言符号的层次性与线条性的关系语法形式和语法意义的关系

2023吉林大学研究生考试试题

614文学综合

一、名词解释

1.今古文尚书

2.百花文学

3.“二为”方针

4.骑士抒情诗

二、简答

1.简谈“盛唐气象”

2.柳青《创业史》的主要成就?

3.马克思文艺理论的思想来源?

4.自然主义的文学特点?

三、论述

1.《后山诗话》:“退之以文为诗，子瞻以诗为词，如教坊雷大使之舞，虽极天下之工，要非本色。”结合这句话论述苏轼的创作。

2.鲁迅的文学特点和成就。

3.文学价值的多样性和主导价值。

4.结合《罪与罚》分析拉斯柯尔尼科夫的人物形象。

814语言学综合

一、名词解释

1.语素

2.体范畴

3.黏着语

4.语义场

5.焦点

二、分析题

1.根据构词方法区别下列词

眉目参差瓶子丰富黑板

雪白得罪推翻胆怯雪崩

单纯词派生词主谓复合词述宾复合词

述补复合词联合复合词偏正复合词

2.按照语法结构功能，形容词可以用很修饰，为什么“很白”“很漂亮”“很马虎”成立，而“很雪白”“很漂漂亮亮”“很马里马虎”不成立?

3.可以说“谦虚点儿/老实点儿/灵活点儿”,为什么不能说“健康点儿/高尚点儿/伟大点儿”?请用语义特征分析法进行说明。

三、解释下列划横线的词

1.故旧不遗，则民不偷

2.虢，虞之表也

3.若望僕不相师

4.归孔子豚

5.尺蠖之屈，以求信也

6.挽弓当挽强

7.不遇鲁公，天也

8.成王疾大渐

9.幽于囹圄之中

10.子盍亦远绩禹功

11.居，吾语女

12.言未既，有笑于列者日

13.柳下惠不以三公易其介

14.故旧不遗，则民不偷

15.易子而食

四、把下列古文翻译成现代汉语

1.昔者晋献公使荀息假道于虞以伐虢。荀息曰：“请以垂棘之璧与屈产之乘以赂虞公，而求假道焉，必可得也。”献公日："夫垂棘之璧，吾先君之宝地；屈产之乘，寡人之骏也。若受吾璧而不吾假道，将奈何?”荀息日：“不然，彼若不吾假道，必不吾受也；若受我而假我道，是犹取之内府而藏之外府也，犹取之内阜而著之外阜地，君奚患焉?"

2.郑武公、庄公为平王卿士。王贰于虢，郑伯怨王。王曰：“无之。”故周郑交质。王子狐为质于郑，郑公子忽为质于周。王崩，周人将

畀虢公政。四月，郑祭足帅师取温之麦。秋，又取成周之禾。周郑交恶。君子曰：“信不由中，质无益也。明恕而行，要之以礼，虽无有质，谁能间之?苟有明信，涧溪沼沚之毛，蘋蔡蕴藻之菜，筐管騎釜之器，潢污、行潦之水，可荐於鬼神，可羞於王公，而况君子结二国之信，行之以礼，又焉用质?

五、简答

1.轻声能不能归为单独一个调位?为什么?

2.什么是词根?什么是词缀?两者的联系和区别

六、分析

1.为什么说组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系?结合实例分析。

2.结合当今多语接触的现象，谈谈你对语言接触下的语言替换现象的理解。

2024吉林大学研究生考试试题

614文学综合

一、名词解释

1.海派

2.艺术直觉

3.黑色幽默

4.元嘉三大家

二、简答

1.福克纳喧哗与骚动艺术特色

2.西洲曲艺术特色

3.萧红的文学史地位

4.文学批评的标准和原则

三、论述

1.姜夔词的特色

2.堂吉诃德的矛盾性

3.艺术与经济社会的平衡和不平衡

4.当代文学史的民间化倾向

814语言学综合

一、古代汉语划线词义解释(10*1)

1.柳下惠不以三公易其介

2.圣人用物,若用朱丝约刍狗

3.不能使驱

4.怀王竟听郑袖,复释去张仪

5.诸侯之币重，郑人病之

6.挽弓当挽强

7.赵盾就而视之，则赫然死人也。

8.穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。

9.鄂侯爭之急，辨之疾，故脯侯

10.且惧奔辟而忝两君,臣辱戎士,敢告不敏,摄官承乏

11.虽有轩冕之赏弗能劝

12.却宾客以业诸侯

（不确定是哪两个多出来了）

二、解释下列古代汉语中的语言现象(2分×5)

1.鄂侯争之急，辨之疾，故脯鄂侯

2.夫以秦王之威，而相如廷叱之

3.背天不祥，必归晋君

4.纵江东父兄怜而王我

5.武丁朝诸侯

三、名词解释(2分×5)

1.词的理性意义

2.复合词

3.音位

4.语法范畴

5.转喻

四、分析题一共三个，每个10分

1.分析词组的类型(1分×10)

今年明年、山城重庆、振兴经济、硕果累累、

去旅游、出国学习、认真考虑、让他回去、富强起来

2.分析下列整天的例句，并且归纳它的用法

这一整天，你去哪儿了?我都没找到你.

苗圃里的花有时整天都见不到人来照顾他们，但是却开得很好

他整天在外面游手好闲

他整天的没个笑脸，闷闷不乐.(大概是这)

3.分析屡战屡败和屡败屡战有什么不同的表达效果，并结合自己创设的语境进行分析

五、简答题(10分×2)

1.现代汉语拼音方案中的拼音字母与汉语普通话当中的音位是否是——对应的?为什么?

2.重叠在现代汉语当中有什么作用?

六、翻译文选(10分)

靡笄之役，部献子伤，曰：“余病喙。”张侯御，曰：“三军之心，在此车也。其耳目在于旗鼓。车无退表，鼓无退声，军事集焉。吾子忍之，不可以言病。受命于庙，受脈于社，甲胄而效死，戎之政也。病未若死，祗以解志。”乃左并辔，右援枪而鼓之，马逸不能止，三军从之。齐师大败，逐之，三周华不注之山。

七、论述题(20分×3)

1.什么是符号的系统性，为什么要在研究语言现象的时候要将其放在系统当中进行研究?

2.结合两种你所熟悉的语言，谈一谈在语言接触中的变异现象3.尔雅在中国语言学的地位

2025吉林大学研究生考试试题

614文学综合

一、名词解释：

董西厢

《呐喊》

文学风格

物语文学

二、简答题：

1、简述《韩非子》的寓言特色

2、谈谈艾青的诗歌《我爱这土地》

3、结合作品分析，海明威的作品中的“硬汉”形象 

4、简述文学的超越性包括哪几个方面

三、论述题：

1、结合具体作品，谈谈如何理解“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工

2、结合双雪涛、班宇等人作品，举例说明新东北作家群的写作特色

3、介绍《浮士德》的基本内容和思想内涵，并谈谈你对浮士德精神的理解

4、结合具体作品，谈谈如何理解“文学是语言的艺术”

814语言学综合

一、解释划线词意

1.子盍蚤自贰焉

2.乱曰:“曼余目以流观兮，翼一反之何时。”

3.以介眉寿

4.莫春者，春服既成

5.宫之奇以其族行

6.彼秦者，弃礼义而上首功之国也

7.涉渭为乱，取厉取锻，止基乃理，爰众爰有。

8.孝子不匮，永锡尔类

9.不自是，故彰; 不自伐，故有功。

10.果行，国人皆劝，父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫。

二、分析划线字词的语言现象(5x2)

1.虞不腊矣。在此行也，晋不更举矣

2.居则曰:“不吾知也。

3.若弗与，则请处之，无生民心

4.嫂蛇行匍伏

5.不如吾闻而药之也

三、名词解释(5x2)

格形态基础词汇音位变体社会方言

四、宽式音标(5x2)

抱杏儿加建就

五、分析题(40)

1.阿Q被王胡打了

请从句法(层次分析法，从小到大)语义、语用三个平面分析这句话。

(句法9分，语义10分，语用9分)

2.复句划分(12)

他勤劳憨厚，但是家庭条件不好，个子矮，文凭低，至今没结婚。

六、段落翻译(10分)

楚王谓田鸠曰:“墨子者,显学也。其身体则可，其言多而不辩，何也?”曰:“昔秦伯嫁其女于晋公子，令晋为之饰装,从衣文之媵七十人。至晋，晋人爱其妾而贱公女。此可谓善嫁妾，而未可谓善嫁女也。楚人有卖其珠于郑者,为木兰之椟，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰辑以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。今世之谈也，皆道辩说文辞之言，人主览其文而忘有用。墨子之说，传先王之道,论圣人之言,以宣告人。若辩其辞，则恐人怀其文忘其直，以文害用。此与楚人鬻珠、秦伯嫁女同类,故其言多不辩。

七、论述题(20x3)

1.变化分析在语法研究中的重要性(20分)

2.不同语言的结构差异体现了民族思维的差异。这句话对不对，为什么?请举例说明。(20分)

3.论《尔雅》及其在中国语言学史上的地位。(20分)

2026吉林大学研究生考试试题

614文学综合

一、名词解释（20 分） 

清季四大词人

闻一多“三美”原则

维吉尔《牧歌》

文学象征

二、简答题（32 分） 

1.元好问纪乱诗的艺术特征 

2.二十世纪八九十年代的学者随笔散文的艺术特点 

3.为什么奥尼尔的《琼斯皇》更像是一个独角戏

4.文学批评者需要的主体条件 

三、论述题

1.论述盛唐诗歌的群体 25

2.论述“五四文学革命”25

3.分析《红与黑》中于连的人物形象 24

4.分析文学经典的特征和意义24

814语言学综合

古代汉语

一、词类活用（每个2 分） 

1.众口铄金，积毁销骨。 

2.苟入而贺，何后之有？ 

3.泰山之霤穿石，殚极之绠断干

4.士为知己者用，女为悦己者容。 

5.又不能拾遗补阙，招贤进能，显岩穴之土。 

二、段落翻译

短文一（15分） 

魏武常言人欲危己己辄心动因语所亲小人日汝怀刃密来我侧我必说心动执汝使行刑汝但勿言其使无他当厚相报执者信焉不以为惧遂斩之此人至死不知也左右以为实谋逆者挫气矣

短文二（25 分） 

子夏丧其子而丧其明曾子吊之日吾闻之也朋友丧明则哭之曾子哭子夏亦哭日天乎予之无罪也曾子怒日商女何无罪也吾与女事夫子于洙泗之间退而老于西河之上使西河之民疑女于夫子尔罪一也丧尔亲使民未有闻焉尔罪二也丧尔子丧尔明尔罪三也而日女何无罪与子夏投其杖而拜日吾过矣吾过矣吾离群而索居亦已久矣

现代汉语

一、用国际音标（宽式）注音（10分） 

救下空宝瓶儿

二、从下列双音词中找出复合词（10 分） 

星星蛐蛐盼头上当猩猩

分裂专长钩子吃亏阿贵

七、简单辦析"颁布"和"公布"的区别（12 分） 

八、用从小到大的方法分析句子结构（18 分）

买菜做饭这种事都由我来做

语言学纲要

一、名词解释（每个2 分） 

级范畴

语体

屈折语

非音质音位

合成词

二、论述（20x2） 

1.结合语言实例论述词义的基本特征 

2.结合各语言学流派，阐释语法这一概念。