终于找到适合我也适合大家的最棒课程服务啦！🔥🔥🔥❤️❤️❤️（没错，这是我自己夸自己😭，但真的是我憋了6年想做的事）
大家好，我是饭姐。
一枚高校新传教师，6年+新传考研辅导经验。
过去几年，我带过很多学生。有上岸的，有没上岸的。
我一直在想一个问题：那些没上岸的同学，到底差在哪？
后来我把几百个学生的作业、聊天记录、考场回忆翻出来反复看，总结了5条血泪规律——
1️⃣ 考不上的根本原因：不会答题、答不出来、答太慢、读不懂题、硬套模板
很多同学从3月开始背书，背到12月，上考场还是写不出来。
为什么？
因为你一直在背知识点，从来没有训练过答题思维。
知识点是砖头，答题是盖房子。你背了一堆砖头，但不知道墙怎么砌、梁怎么搭，上了考场能不慌吗？
必须用答题思维取代背诵思维，从最一开始就要训练“题感”。
2️⃣ 有些所谓的“精批”，就是在修改语文病句😂
不知道有没有考过的同学深有体会？
批改回来红彤彤一片，看起来好认真，但仔细一看：改的是“措辞不当”、改的是“这个句子不通顺”……
核心问题一个没碰：你的论点对不对？逻辑通不通？扣不扣题？
为了硬凑批改篇幅，看起来很忙，但没有解决实质问题。
必须有人把每一道题讲透——把思路、框架、坑，全部帮你捋清楚。
这样你才能自己判断“我写得对不对”“好不好”，而不是永远依赖别人给你批。
3️⃣ 同样每天做作业，分数就是不如别人，最后归结为“我没天赋”
你有没有这种感觉：
同一个群，同一天作业，别人被夸，你被略过。你不知道自己差在哪，也不知道别人好在哪。
最后只能安慰自己：“可能我不适合考研吧。”
别扯了。
你只是缺一个对照系。
如果大家都在一个群里发作业，老师每天总结共性问题、展示优秀答案、拆解高分思路——你还能看不出自己和别人的差距吗？
4️⃣ 名解和简答没练过，临考前来找我，我也没办法
每年11月、12月，都有人跑来问我：
“饭姐，名词解释怎么写的又快又全？”
“饭姐，简答题我总是漏要点怎么办？”
我……我真的想帮你，但一时半会儿能教你怎么写，可答题的思路、逻辑、质感，是前期训练出来的。
说白了，你已经错过了练习的最佳时期。
名解和简答不是考前背背就能拿满分的，它需要手感和题感。这些东西，5月不练，12月就真的来不及了。
5️⃣ 练了好多题，没人帮你总结复盘，只有量的积累，没有质的飞跃
有些同学很努力，每天做一道题，做了100道，但回头看，错过的题还在错，没思路的题还是没思路。
为什么？
因为没有人帮你总结复盘。
你只知道“这道题我得了几分”，但不知道“我为什么只得了这个分”“我的问题和别人的优秀答案差在哪”。
我来帮你每周、每月复盘总结。
你可以清晰认识到：自己是进步了还是退步了？和别人比自己的水平到底怎么样？能不能跟上大部队？
基于以上，我开设了——
「新传全程真题讲练营」
从5月1日持续练习到12月18日（考研前一天）
整整8个月，手把手带你练透真题。
一张表看懂每周安排
时间 | 做什么 |
|---|
周一、三、五 | 我发布题目，你练习 |
周二、四、六 | 我发布讲解视频 + 完整版讲义 + 对练习情况进行群内总评 |
周日 | 我发布一周总结报告（共性问题+能力提升+答题技巧） |
每月1次 | 1.5小时直播课（班会+答题思路+针对性答疑） |
从5.1开始跟练，你至少能得到：
✅ 100道真题（全部来自近两年考研真题）
✅ 100节讲解课
✅ 100份答题讲义
✅ 100次群内总评
✅ 33份周总结报告
✅ 8节直播课（共12小时，讲解答题思路与技巧）
“一道真题+讲解课+完整讲义+群内总评”都不到8元？！还是能持续学习8个月，直到考前一天？！
还要啥自行车呀！！！
这个营的核心“武器”：能力层级进阶体系
很多同学问：我5月能练30分的论述大题吗？
不能。因为你的能力还没到。
我把题目按照能力层级划分，再按照复习时间划分不同阶段——一个阶段练一种能力和思维，你会感觉到自己是持续向上的，而不是一直在原地打转。
5-12月做题规划总览
题目层级 | 对应月份 | 核心能力要求 | 题型分布 | 分数定位（累计300分） |
|---|
L1 基础概念题 | 5月 | 准确记忆、完整复述概念的定义+提出者+核心要点 | 名词解释、基础简答（只问概念类题目） | 70分 |
L2 理论+现象类简答题 | 6月 | 把理论与现象正确配对，写出“理论要点+现象匹配+简单结论” | 名词解释、理论应用简答题 | 90分（叠加L1） |
L3 单一理论论述题 | 7月 | 建立论述框架，提供3-4个论点，每个论点有简单论据 | 理论应用简答、小分值论述（20-25分） | 120分（叠加L1-L2） |
L3 综合论述题 | 8月 | 完整论述框架+流畅论述逻辑，能串联2-3个理论，30分题45分钟内完成 | 综合论述题（30分左右）、简答题 | 170分（叠加L1-L3） |
L4 跨专题进阶论述题 | 9月 | 打通新闻学+传播学+网传三个板块，引用1-2个进阶理论 | 跨专题论述题为主，外加少量名解、简答、材料题 | 190分（叠加L1-L4） |
L4 + 热点前沿 | 10月 | 针对热点事件定位2-3个理论；掌握研究设计类题目 | 热点分析论述、材料分析、研究设计题 | 210分（叠加L1-L4+热点） |
L4 + 难题冲刺 | 11月 | 前沿概念（平台资本主义、计算宣传）准确运用；批判性视角 | 进阶论述题、热点材料分析题 | 230分（叠加全部） |
L3-L4 旧题新练 | 12月 | 同一知识点换问法灵活应对；旧素材新答案；口头复述框架 | 高频考点论述（换角度）、材料分析（换材料）、名解 | 巩固已拿分数，稳定心态 |
5—12月真题训练具体安排
【5月】基础概念扫盲月
设计依据与考情分析：
①近两年各校真题中，300分专业课名词解释和基础简答仍占120-140分左右。如“新闻本源”（复旦）、“符号互动论”（北大）反复出现。5月必须解决“背了就能拿分”的基础盘。
②基础题的及格线是80%正确率。5月练透，后期只需按部就班练习，不再需要花时间单独加强。
项目 | 内容 |
|---|
题目层级 | L1（基础概念题） |
题型 | 名词解释 + 基础简答（只问概念，不要求结合现象） |
本月目标分值 | 熟练此题型，至少拿下300分中的70分，即搞定整张试卷中的概念阐述部分 |
例题展示 | ①新闻本源（复旦大学2025，440）【基础概念题】 ②符号互动论（北京大学2025，334）【核心理论词】 ③简述新闻价值五要素。（南昌大学2026，334）【简答题中最基础的“罗列式”题目】 |
能力标志 | 看到“议程设置”“沉默的螺旋”“新闻客观性”等词，能短时间快速说出准确定义 + 提出者 + 核心要点 |
【6月】理论细节深化月
设计依据与考情分析：
近两年简答题趋势：不再单纯默写理论，而是要求“理论+现象”。例如“沉默的螺旋在网络环境下的变化”直接出现于江西师大、东北师大等多校真题。6月必须开始训练这种结合能力。
项目 | 内容 |
|---|
题目层级 | L1（基础概念）占比60% + L2（理论+现象简答）占比40% |
题型 | 名词解释 + 理论应用简答题 |
本月目标分值 | 熟练此题型，至少拿下300分中的90分（叠加前面题型），即搞定整张试卷中的：概念阐述+要点罗列+现象分析 |
例题展示 | ①培养理论（涵化理论）（复旦大学2025，334） ②简述“沉默的螺旋”的三个命题，并分析其在网络环境下的新变化。（江西师范大学2026，440） ③简述“使用与满足”理论在短视频平台用户研究中的应用。（云南大学2025，334） |
能力标志 | 能独立完成一道“运用XX理论分析XX现象”的简答题，且能写出“理论要点 + 现象匹配 + 简单结论” |
【7月】理论应用强化月
设计依据与考情分析：
7月开始，各校真题进入“小论述”阶段（单题20—25分）。例如“算法推荐对新闻生产的影响”直接出现于天津大学、河北大学等。这些题要求学生有框架意识，不再是简单罗列。
项目 | 内容 |
|---|
题目层级 | L2（理论+现象简答）占比60% + L3（单一理论论述题）占比40% |
题型 | 理论应用简答 + 小分值论述题（单题20分—25分） |
本月目标分值 | 熟练此题型，至少拿下300分中的120分（叠加前面题型），即搞定整张试卷中的：概念阐述+要点罗列+现象分析+简单论述框架 |
例题 | ①简述算法推荐对新闻生产与传播的影响。（天津大学2026，334） ②结合“信息茧房”理论，分析社交媒体平台对用户信息获取的影响。（南京师范大学2026，440） ③论述“数字鸿沟”在智能时代的新表现（智能鸿沟）。（中国矿业大学2026，440） |
能力标志 | 看到一道20分论述题，能在5分钟内列出框架，提供3-4个论点，每个论点有简单论据支撑 |
【8月】综合论述突破月
设计依据与考情分析：
8月开始，真题中出现30分以上的大论述题。这类题要求“完整框架+流畅论述逻辑”，且往往跨专题、跨章节。例如北大334的“公共领域+算法”题，需要同时调用传播学理论和平台研究。
项目 | 内容 |
|---|
题目层级 | L3（综合论述题）占比70% + L2（简答）占比30% |
题型 | 综合论述题（30分左右）+ 简答题 |
本月目标分值 | 熟练此题型，至少拿下300分中的170分（叠加前面题型），即搞定整张试卷中的：概念阐述+要点罗列+现象分析+完整论述框架、流畅论述逻辑 |
例题展示 | ①结合哈贝马斯公共领域理论和当代平台传播特征，分析算法塑造公共空间时的作用。（北京大学2026，334） ②根据“罐车运输乱象调查”材料，论述舆论监督报道的价值与转型路径。（浙江大学2026，440） ③论述主流媒体如何通过商业模式创新实现系统性变革。（天津大学2026，334） |
能力标志 | 30分论述题能在45分钟内完成，卷面饱满，论述有完整框架和清晰的论述逻辑 |
【9月】跨专题整合月
设计依据与考情分析：
9月开始，根据真题要求打通多个专题。例如“议程设置在智能传播时代的嬗变”需要同时掌握传播学效果理论、网络传播学、智能媒体技术。南邮、中传等校连续两年考此类题，这类题是冲击130+的关键，跨“经典理论+智能传播”两大专题，近三年真题中出现超过15次。
项目 | 内容 |
|---|
题目层级 | L3（综合论述）占比50% + L4（跨专题进阶论述）占比50% |
题型 | 跨专题论述题为主，外加少量名词解释、简答题和材料题 |
本月目标分值 | 熟练此题型，至少拿下300分中的190分（叠加前面题型），即搞定整张试卷中的：概念阐述+要点罗列+现象分析+完整论述框架、流畅论述逻辑+跨专题融合 |
例题展示 | ①论述“议程设置”理论在智能传播时代的嬗变。（南京邮电大学2026，440） ②结合“黑神话：悟空”现象，论述中国传统文化IP的国际传播策略。（西安交通大学2026，334） ③从“行动者网络理论”视角，分析AIGC对新闻生产的影响。（北京师范大学2026，440） |
能力标志 | 能打通新闻学+传播学+网传三个板块，引用1-2个进阶理论（如可供性、行动者网络） |
【10月】热点与前沿突破月
设计依据与考情分析：
10月必须覆盖年度热点。“全球南方”“China Travel”“微短剧出海”等概念在去年真题中集中爆发。同时，研究设计题（上交、南大、华师等）也成为新趋势。
项目 | 内容 |
|---|
题目层级 | L4（跨专题进阶论述）占比70% + 热点预测题占比30% |
题型 | 热点分析论述、 材料分析 、研究设计题，外加少量名词解释、简答题 |
本月目标分值 | 熟练此题型，至少拿下300分中的210分（叠加前面题型），即搞定整张试卷中的：概念阐述+要点罗列+现象分析+完整论述框架、流畅论述逻辑+跨专题融合+前沿热点 |
例题展示 | ①结合“全球南方”概念，论述重构国际传播秩序的中国路径。（复旦大学2026，334） ②针对“公众对AIGC生成新闻的信任度”，设计一个量化研究方案。（上海交通大学2026，440） ③根据“China Travel”热潮材料，分析我国国际传播的创新实践。（兰州大学2025，334） |
能力标志 | 看到一个热点事件（如“微短剧出海”“TikTok难民”），能3分钟内定位2-3个理论，形成答题思路 |
【11月】难题冲刺 + 热点押题
设计依据与考情分析：
11月是最后攻克“难题”和覆盖“年度热点”的窗口期，前沿概念如“平台资本主义”“计算宣传”必须重点突破。近两年真题显示，此类跨专题难题（L4级别）在顶尖院校中占比提升至30%以上，是区分130+与120分选手的关键。
项目 | 内容 |
|---|
题目层级 | L4（跨专题进阶论述）占比60% + 热点预测题占比40% |
题型 | 进阶论述题、热点材料分析题为主，外加少量名词解释和简答题 |
本月目标分值 | 熟练此题型，累计至少拿下300分中的230分（叠加前面题型）概念阐述+要点罗列+现象分析+完整论述框架+跨专题融合+前沿热点+难题突破 |
例题展示 | ① 论述“平台资本主义”视角下数字劳动的特征与异化。（苏州大学2026，440） ② 根据“TikTok难民涌入小红书”现象，分析数字平台的跨文化传播机制。（苏州大学2026，334） ③ 结合“微短剧出海”现象，论述中国网络视听内容的国际传播策略与挑战。（内蒙古大学2026，334） |
能力标志 | 看到年度热点事件或前沿概念，能快速定位3个以上相关理论，形成完整论述框架，且能运用批判性视角 |
【12月】旧题新练 + 终极保温
设计依据与考情分析：
12月前两周是最后“提分窗口”，不宜再给全新题目——新题会引发焦虑，且没有时间消化。真正的提分点在于“旧题新练”：同一知识点在历年真题中会变换角度反复考查（如AIGC考过“对新闻业的影响”，今年可能考“对事实核查的挑战”）。本月核心把5-11月练过的经典题目拿出来，换一个问法、换一个角度重新答一遍，训练“旧素材新答案”的迁移能力。
项目 | 内容 |
|---|
题目层级 | L3-L4旧题重练 + 角度变换训练 |
题型 | 高频考点论述题（换角度）、年度热点材料分析题（换材料）、考前必练名词解释 |
本月目标分值 | 稳住基础盘，巩固前面拿到的分数 |
能力标志 | 面对同一知识点的不同问法，能灵活调整论述角度，做到“旧素材新答案”；合上资料，能口头复述10道预测论述题的答题框架 |
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价格 & 福利
早鸟价：659元（即日起至4月28日报名）
4月29日及以后报名恢复正常价格：799元
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退费规则
- 不能以没听课、没看讲义为名要求退费，一旦课程及讲义发放即是已享受课程服务
没有不会学的学生，只有不会教的老师。
老师越省劲，学生就越费劲。
老师越费劲，学生就越省劲。
所以，当你有时候学得特别累的时候，
其实不是你的问题，
而是没有人把有效的方法告诉你，甚至教给你的是错误的方法。
你就在无效的努力中耗干了自己。
如果你没有看到今天的文章，
你是不是觉得，做题就是单纯的题海战术？
顶多给你分一分专题，按照不同专题来练？
至于每道题到底练的是什么能力，老师的评价标准是什么，题目和题目之间是如何按照能力层级递进的，哪些题你现在能做、哪些不是现在可以做的——
你知道吗？
很多上岸的同学甚至都不知道自己怎么上岸的，
觉得是个玄学。
新传考研界有句非常有名的话：“在黑屋子里洗衣服”。
难道就没有人站起来，试图找找灯吗？
我就是那个帮你开灯的人。
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想试听、试看的，也欢迎滴滴我。
我把试听课及讲义发你看看，你觉得对味再报。
5月1日，我们正式开始。
P.S. 早鸟价到4月28日截止，之后恢复799元。前50名还送299元的课程，别卡点，早点上车。
