看到有朋友在讲天津赖老师的事情。我这几天一直在忙事情，没有关注这个消息。后来想，是曾看到过有这么一件事。但当时看到说要试卷的电子版，我扫了一眼标题，然后没有往下看。
主要是觉得电子版试卷也不能够随便的发给家长，就觉得好像没有什么好争议的吧，然后也没有去看。
听说赖老师好像已经被调离了课堂，教育局那边也在核实相关的工作，可能最后会给一个详细的通报吧。
就这个事情本身，我听完录音之后觉，内心深处是很悲哀的。这个悲哀倒不是说我觉得老师的地位不高，因为作为年轻一代的老师来说的话，这已经成了一个不争的事实了。
还有朋友在我的公号下面留言，质疑说为什么老师的地位不高？还有人说难道老师的工作比什么九九六的工作还要辛苦吗？我后来是没有去回复他，我不知道他现在有没有想清楚。你说如果是比惨的话，那肯定没法比，因为总会有更惨的。
比如说这个事情出来了之后，我看很多的老师去批评赖老师，说赖老师好像还活在几十年前的语境当中，不了解老师现在的真实情况。
我觉得这个批评当然是很符合现实当下的需求的，但是背后的逻辑可能会存在一些问题。
当然不是说老师不能成为服务服务人员，也不是说服务人员没有地位，劳动是没有贵贱之分的，我们都知道这一点。
我是说什么呢？就是说如果因为其他的老师在下班之后面对家长索要电子版试卷时，都很顺从地牺牲掉自己工作以外的时间去把它处理好——我觉得对于我们的工作来说，我们确实很多时候则是这样做的——但是我们如果真的去细思一下，我们今天做到这一步了，那明天未来是不是老师们还得把学生的各个问题，或者说家长的各个事情，或者说学校的所有东西，都要包揽在内呢？
通过一种不断给自己加码的方式，来适应社会对于老师的要求，或者是来适应老师这个职业在当下社会的实际的位置，我觉得就老师个人来说，就我们每一个个体来讲，恐怕基本上也都会这么去做。
但是，是不是大家都这么去做，就一定要要求每一个老师都要做到这个份上？
都要不断地自我加码、不断地自我矮化，表现得非常油条世故，很会提供情绪价值，各个方面都想的非常全面，做的无懈可击？
如果老师们都去这样做的话，我相信，对于我们每个老师个体来说，有些时候生存所需不得不如此。但是我们不能因此要求所有的老师都是这样做。我觉得这个逻辑本身好像是有一点问题的。
这是我比较担心的，从整体上来说，这对于教育，恐怕未必见得是一件往上走的趋势。如果所有的老师都这样去做的话，那未来我们可以想见教育会变成什么样子。那就真的不是教育了。
到时候真正受损害的可能还不仅仅是孩子、家长和老师，可能会影响整个社会的健康发展。这是我觉得比较悲哀的一个地方。
第二个比较悲哀的地方就是，我觉得这个家长也挺矛盾的。我也看到很多家长在那里演绎这个事件，甚至有的都给老师下跪了！因为教育局已经介入调查，我们不知道背后会不会查出一些事情来。如果说真的存在一些网上流传的那些做法，那到时候通报当中会给出相应的处理。
我们现在只能说是从目前能够看到的材料来看，这个家长，她说她快50岁了嘛，我觉得她对孩子确实是有一点点管的过多了。
一张试卷，应该让孩子自己去解决，我觉得没必要家长介入进来。这是件很大的事情吗？所以我一开始也没有关注这事。一张试卷而已，今天没做，让孩子跟老师沟通一下。而且当时发的时候没有发到他，老师走了，就及时去沟通，而这孩子好像是挺佛系的是吧？但这个家长好像比较的急，是不是管的有点过多？
因为我们没有具体材料，只能通过事情本身来做一个小小的推测，不一定正确。我觉得目前比较可怕的事情，是这个家长后来就一直拿校领导来压赖老师，说要去跟校领导怎么怎么样。
我听了这个录音之后的第一反应就是，这个事情应该是让学校去解决，怎么后来变成一个网络事件？我后来去看，才知道家长还把聊天语音发出来了。我不知道她有没有去找校领导，我看的网络信息显示，是她把跟赖老师的对话发到了网上。
也有网友表示赞同，说这也行使了一定的网络监督。当然了，这也显示出家长内心的一种气愤。但是我觉得比较矛盾的地方就在这个地方。你在沟通的时候说要找校领导，后来却把它发到了网络上。我不知道这中间到底发生什么事情，是她去找过校领导之后，事情最后没有解决，还是说她直接就发到了网上？
如果是前者，那有问题的话，就不仅仅是赖老师一个人的事情了。可能到时候教育局通报会是非常重要的事件。
如果说这个家长没有告诉校领导，直接就在网上发布的话，我觉得这个事情本身从好的地方来讲，可能是一种维权意识高涨的体现。但是从不好的角角度来说的话，可能也会对她的孩子造成很大的影响。
最重要的是什么呢？这个话我不知道在文章当中能不能讲，就是说，这种矛盾的心态也不是一个家长会这样，那就说明大家对公权力可能是有一点点不信任。
如果是这样的话，那背后反映的问题就非常大了，就不是我们这篇小文章所能够讨论的了。
我前面说我看到这个消息之后，内心很悲痛，我没有用悲愤这个词，我悲痛是什么呢？就是很多不明真相的朋友可能还觉得老师相对来说是一份比较光鲜体面的工作。确实，你看跟谁比。但是你说如果跟过去比，那肯定是早就已经一落千丈了。
在这种情况之下，很多家长可能以为老师还处在那样的位置上，形成了一种对立情绪。
其实说白了，都是底层。
这个怎么说呢？实际上让人觉得非常痛心，我只能说我非常痛心，因为我自己真实的感受就是觉得很痛心。
很多的话不能说。我不知道朋友们怎么看待这个事情。我是觉得很痛心。我们应该能够感觉出来，就是赖老师和这个家长，他们其实说话都相对来说已经比较克制了，但是仍然爆发了矛盾。
我看有的人还从网络语言的角度去分析这个事情，我觉得这都没有把握住最根本的东西。语言确实有可能会造成一些误会，但是背后的情绪不是语言所带来的。
这个我们又不能够去讲得很细，知道的朋友肯定能够感觉出来为什么让人很痛心，不知道的朋友，即便我讲出来，可能也不会知道，甚至还可能会引起争论，也没有必要破坏大家的心情，所以我们就不展开了。
以上是我的一些粗浅的理解，请朋友们批评指正。
