事情的整个过程没有谁对谁错,其实就像是鸡同鸭讲,各自立场不同而已。
孩子/学生:我没领到试卷.我没法写了. / 自己解决问题.当时找老师要试卷,去没去不知道.是老师准备的不够.还是自己搞丢了未知.只告诉家长.我没卷子.
家长的立场是:我刚下班、我进入了接管孩子的时间,我的孩子反应了没试卷,我就该问你老师,你的工作范围内的事情。而且我还退让了一步,我自己打印,只是需要麻烦你把电子版发给我。惯性以为老师有电子版。你是老师,你的学生回家了,他的卷子没有,我不找你找谁?我觉得我挺温和的讲。你没达到我平和的要求,我有委屈,我有权投诉你,而且是立即马上投诉。而且我要在网上曝光老师你没有责任心。让网友们评评理。
老师的立场是:我下班了,可以进入自由的不被打扰的时间了。家长的电话进来,就是被干扰了,还理直气壮的要求我做工作之外的事情,我是老师,不是你的服务员。你们家长没有对老师已下班的尊重。下班时间,我对学生的负责的时间已结束。你家长凭什么让我为你的孩子,在下班后还是工作?你是我领导呀?还让我做这做 那的。能不能尊重下我已经下班了,对你没工作的义务了。能不能不要用理所当然的语气要求我?我是普通人,我的工作时间结束了,我对你家长没义务。我有权维护我的下班时间边界。不要道德绑架我。
全是对工作时间段,理解的错位。 大家的回答,大都是站家长一边的。因为自动信念是老师就是应该有奉献精神,虽时在线。
在社会角色中,只有父母和老师是奉献精神的。父母是天赋的要求。而老师职位是社会工作被动要求的。一日为师终身为父,老师甚至被视为孩子的第二父母。为人师表的人是圣人,不能有瑕疵啊。
对老师这一角色,社会期待值太高了。
而且所有成年人成长历程中,在学校或多或少的有点情绪波动,煽动情绪,激活了当年的那些情绪。 自媒体的个人倾向一出,一边倒也实为正常,只是老师没处诉委屈。
让我们对老师这一职业,多一点友善和理解,和尊重。
关于“网络曝光”的维权方式,家长的网络曝光,更像是一种惩罚和威胁。是拿网络曝光当惩罚工具,表面维权实则藏着傲慢——这哪是解决问题,分明是拿舆论当泄愤武器啊。
当家长把沟通矛盾升级为舆论审判,本质是用“公开施压”代替平等对话。老师的下班边界、家长的教育焦虑,本可以坐下来讲清楚,却被情绪推着走向对立。其实双方都需要一点“弹性思维”:家长多想想“老师也是普通人”,老师也理解“家长是孩子的第一责任人”,少点理所当然,多点换位思考,可能比上网发帖更能解决问题。