2026届九年级教学质量第一次抽测
语文参考答案
一、语文积累与综合运用(35分)
【一】(23分)
1.(10分)(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中
(2)采菊东篱下,悠然见南山
(4)(予独爱莲之)出淤泥而不
(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
染,濯清涟而不妖
(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(每空1分,有添字、漏字、错别字的,该空不得分)
2.(13分)
(1)(4分)tui 拗 坊 bó
(2)(3分)B
(3)(2分)①匡超人②刻板严厉、质朴方正、热爱读书(写出1点,意思对即可)
(4)(4分)示例:①【甲】文借"读书"情节,批判封建私塾教育刻板枯燥、抑制儿童天性与好奇心、抹杀儿童的读书乐趣。②【乙】文借"读书"情节,批判封建科举制度扭曲读书人的本心,让读书沦为追名逐利的工具,腐蚀人性、败坏世风。(每点2分,其他答案,言之有理,也可酌情给分)
【二】(12分)
3.(7分)
(1)(2分)将"收集、运输、分类投放和处理"改为"分类投放、收集、运输和处理"
(2)(2分)将"双引号"改为"书名号"
(3)(3分)A.①⑥(1分)B.②⑤(1分)
c.③(0.5分)d.④(0.5分)(填对一个序号得0.5分,错填、漏填不得分)
4.(2分)示例:垃圾分类,是对文明的践行;垃圾分类,是对未来的负责。(符合排比句式特点1分,语句通顺、有感染力1分,其他答案,也可酌情给分)
5.(3分)示例:同学,你好!随手乱扔垃圾不仅破坏景区环境,还会增加后续垃圾分类和清洁工作的难度。让我们把垃圾收好,按类别投入对应垃圾桶,用实际行动践行环保理念,共同守护这片绿水青山,好吗?(结合活动主题1分,从垃圾分类、回收利用、减少污染等角度回答,语言得体,字数合理2分。)
二、阅读(55分)
【一】(23分)
6.(3分)D
7.(6分)(1)好奇、留恋(喜爱)
(2)得知河水最终流向黄河,汇入大海
(3)怀念、传承(珍视)(每空2分,意思对即可)
8.(4分)比喻、拟人(2分)。将河水比作镜子,将松鼠、兔子、山鸡拟人化,生动形象地写出了河水的清澈、平静,以及小动物们的灵动、可爱,表现了故乡河滩的静谧、和谐,表达了作者对故乡河滩的喜爱之情(2分,意思对即可)。
9.(4分)不赞同(1分)。本段是插叙(1分),写外省的河始终相随,让我意识到河流是流动的、贯通的,为下文写"我"对故乡河的认识转变、产生敬意的情节做了铺垫,推动了故事情节的发展;这样写,也表达了我对故乡河的怀念和牵挂之情(2分,意思对即可)。
10.(6分)示例:(1)写出了故乡的河在三代人生命中的意义﹣﹣倒映母亲的青春、"我"的童年、孩子的未来。(2)河是亲情、乡愁与童年美好回忆的载体,饱含了作者对故乡、亲人以及童年的深切怀念。(3)河是三代人之间的情感纽带,是记忆与文化的传承。(每点2分,其他答案,言之有理,也可酌情给分)
【二】(16分)
11.(3分)D
12.(3分)下定义(1分)。科学准确地对"空间天气"的概念进行了清晰的定义,让读者对"空间天气"的本质属性有了准确的认识(2分,意思对即可)。
13.(6分)(1)(3分)"目前"的意思是"到现在为止",表时间限制。它准确地说明了子午工程是当前国际上覆盖范围最广、监测要素最全、综合能力最强的空间环境地基综合监测网,不排除未来有更先进的监测网出现的可能,说话留有余地,符合客观事实。体现了说明文语言的准确性、严谨性。(意思对即可)
(2)(3分)打比方,将子午工程对空间环境的扫描观测比作"给地球空间环境做CT",生动形象地写出了子午工程检测范围广、精准度高的特点,通俗易懂,增强了说明文语言的趣味性。(意思对即可)
14.(4分)示例:(1)是目前国际上覆盖范围最广、监测要素最全、综合能力最强的空间环境地基综合监测网。(2)在科学前沿取得了系列原创成果,有力保障了载人航天等国家重大任务。(3)自主创新是高水平科技自立自强的新时代样本。(4)对国家重大任务和经济社会发展的强力支撑。(5)推进教育科技人才发展。(6)是驱动人工智能变革空间科学研究范式的关键引擎与最佳试验场。(7)肩负着持续产出高水平科学数据与成果的科研使命,承载着将空间科技突破转化为驱动高质量发展、服务人类命运共同体的时代重任。(每点1分,答出4点,意思对即可得满分)
【三】(16分)
15.(4分)(1)祸患,灾难
(2)同"向",先前、从前
(3)书信、信件
(4)以……为义(或认为……有义气)
16.(2分)吾不能扦父母/乃教人叛 父母/可 乎
17.(6分)(1)(3分)(可是有的人见了)优厚俸禄却不辨是否合乎礼仪就接受了,优厚的俸禄对我有什么好处呢?("万钟"1分,"何加"1分,句意1分)
(2)(3分)(我)又怎么敢逃避死罪而怀有二心呢?("逃"1分,"二"1分,句意1分)
18.(4分)(1)【甲】文中心观点:舍生取义(1分);(2)体现:文天祥被俘后,拒绝跪拜弘范、招降张世杰,面对宰相高位的诱惑也不肯变节,宁可赴死也不背叛国家,正是用生命捍卫了道义与气节,完美践行了【甲】文中"舍生取义"这一观点(3分)。(意思对即可)
三、写作。(55分)
19.参考中考作文评分标准。(卷面书写5分)