2026春七年级语文下册期中试卷

2026年春期期中七年级阶段性调研语文

参考答案

温馨提示：

①请每位阅卷教师在评改试卷之前，先对所评改年级的试题及答案进行审定，若发现有不妥之处，可修订后，再评卷。

②试卷中部分试题属于开放性试题，没有标准答案，所给出的预设答案仅供参考，且预设答案力求多角度，相对比较详细，学生只用答出要点即可。请各乡校语文学科组根据题目要求及学生实际答题情况统一标准后，再批改。

③作文评分标准参照2025年《河南省中考语文作文评分标准》，请老师们认真阅读后再批改学生作文，力求做到公正、公平，给分有理，扣分有据。注：满分比例5%左右。

一、积累与运用（共22分）

1．（1）鲜（xiǎn）哺（bǔ）（每空1分，共2分）

（2）①锲②斓（每空1分，共2分）

2.示例一：选B.美不胜收理由：“美不胜收”指美好的事物太多，看不过来，用来形容春天繁花似锦的美景恰当；“可歌可泣”指值得歌颂、赞美，使人感动流泪，多形容英勇悲壮的事迹，不能形容春天景色。（意思对即可，3分）

示例二：推荐B.美不胜收。理由：“可歌可泣”指值得歌颂、使人感动得流泪，多用来形容英雄事迹等；“美不胜收”指美好的东西太多，一时看不过来，语境描写春天繁花似锦的美景，用“美不胜收”能准确体现春天景色的繁多与美好，贴合语境（1分）。

3.中外文章任你观（3分，书写工整方可得满分，书写不公正阅卷老师可酌情扣分）

4.示例一：①巧用谐音（化用成语），既贴合店铺经营品类（“食全食美”对应餐馆、“百衣百顺”对应服装店、“一剪钟情”对应理发店），又简洁好记，富有文学趣味。②这种名称谐音篡改了成语原意，容易误导人们（尤其是青少年）对规范汉字和成语的认知，不符合语言文字规范。

示例二：①巧用成语谐音，新颖有趣，易记易传播，能吸引顾客。（2分）②滥用成语谐音，容易误导学生写错成语，破坏汉字和成语的规范性。（2分）（意思对即可，每空2分，共4分）

5.①谁家玉笛暗飞声②散入春风满洛城③深林人不知④明月来相照⑤马上相逢无纸笔⑥凭君传语报平安⑦万里赴戎机⑧关山度若飞（每空1分，共8分）

二、现代文阅读（共28分）

（一）《禾下追梦人》（16分）

6.示例一：①挑战权威理论，从天然杂交稻得到启发，并花费数年找到关键材料“野败”。②先后成功实现“三系”配套、“两系法”和超级杂交稻攻关，并坚持一生下田实践。

示例二：①挑战权威论断，踏遍南方稻田，找到“野败”打开杂交水稻研究突破口；②1973年成功实现籼型杂交水稻“三系”配套，亩产大幅提高；③带领团队攻克“两系法”和超级杂交稻难关；④年过九十仍坚持下田，扎根田间搞科研。（意思对即可，4分）

7.（1）示例一：运用外貌描写，用“黝黑、瘦削、深深的皱纹”细致刻画袁隆平的形象，突出他常年扎根田间、勤恳务实的“农民科学家”特质，饱含崇敬之情。示例二：运用肖像描写。通过刻画“黝黑的皮肤”“瘦削的身影”“深深的皱纹”等细节，生动具体地展现了袁隆平常年奔波于田间地头、辛勤劳作的“农民”形象，突出了他务实苦干、扎根实践的崇高品质。（意思对即可，2分）

（2）示例一：运用比喻、排比。“种子”既指杂交水稻，也指袁隆平的精神；生动写出他的科研成果造福人类，精神代代传承，语言富有诗意，情感真挚深沉。

示例二：运用了比喻（象征）的手法。“种子”既指他培育的杂交水稻良种，也象征他留下的科学精神与人格品质；“精神之光”象征他的榜样力量。这句话生动形象地写出了袁隆平的巨大贡献与崇高精神将生生不息、永世传承，表达了对他的无限怀念与敬仰。（意思对即可，2分）

8.示例一：①“禾下”指袁隆平研究水稻、扎根稻田的一生，紧扣他“禾下乘凉梦”；②“追梦人”指他一生追逐杂交水稻覆盖全球、让百姓吃饱饭的梦想；③赞美他为水稻事业不懈奋斗、心系苍生的精神。（答出两点即可，4分）

示例二①表层义：袁隆平在稻田里追寻“禾下乘凉”等高产梦想。②深层义：“禾下”代表他一生奋斗的领域——农业、土地、粮食；“追梦”概括了他一生为“让人人吃饱饭”这个伟大梦想而不懈探索、实践、奋斗的生命历程，字里行间充满了对这位一生扎根土地、为民谋食的科学家深深的敬意与追思。

9．示例一：①都选取了具有代表性的科学贡献和典型事例来刻画人物（如邓稼先研制“两弹”，袁隆平研究杂交水稻）。②都突出了科学家爱国奉献、心系人民的核心品质。③都展现了科学家淡泊名利、艰苦朴素的生活作风。④都表达了作者（或人民）对科学家的崇高敬意和深切缅怀。

示例二：①都刻画了淡泊名利、无私奉献的科学家形象：袁隆平朴素度日，奖金投科研；邓稼先隐姓埋名，献身国防。②都展现了为国为民、潜心钻研的精神：袁隆平为粮食安全攻坚克难；邓稼先为国家核事业默默奉献。③都以朴实语言刻画人物，情感真挚。（答出两点即可，4分）

（二）《星斗其文，赤子其人》（12分）

10.④爱改自己的文章⑥好客，朋友众多（每空2分，共4分）

11.运用细节描写，“洗得褪色的蓝布长衫”“夹着一摞书”“匆匆忙忙”，生动体现沈从文生活简朴、热爱学问、勤勉务实的品质。（3分）

12.“星斗其文”：沈从文文学成就极高，作品匠心独运，如《边城》等经典如星斗般璀璨；“赤子其人”：他为人真诚善良，热爱家乡、帮助青年与故土、淡泊名利、心怀赤诚，拥有赤子之心；这句话精准概括他文学与人格的双重伟大。（5分）

三、古诗文阅读（共15分）

（一）（11分）

13.（1）③（2）罢了（每空1分，共2分）

14.我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗！（2分）

15.运用侧面描写，通过鲁肃与吕蒙论议后的“大惊”，以及“非复吴下阿蒙”的赞叹，突出吕蒙学识的巨大进步。（3分）

16.孙权：现身说法，以自身读书经历讲道理，语气恳切，让吕蒙心悦诚服；远公：用比喻（桑榆之光与朝阳之晖）讲道理，言辞恳切，以身作则，打动弟子。（4分）

（二）（4分）

17.乙诗后两句运用拟人修辞，将白雪拟人化，“嫌”“故”赋予白雪人的情感，写白雪嫌春色来得晚，故意穿庭树化作飞花，生动写出春雪的灵动可爱，表达诗人对春雪的喜爱与对春天的期盼。（4分）

四、整本书阅读（5分）

18.示例1：祥子——勤劳与堕落。前期祥子勤劳坚韧，省吃俭用、拼命拉车，渴望拥有自己的车；经历三起三落后，他变得懒惰自私、吃喝嫖赌，彻底沦为行尸走肉。

示例2：保尔——刚强与脆弱。保尔在战场上奋勇杀敌，在建设中吃苦耐劳，面对病痛折磨顽强不屈，无比刚强；他也曾因疾病缠身、无法工作而绝望，甚至产生自杀的念头，有脆弱的一面。（5分）

（预设答案仅供参考，鼓励学生有创意的表达，符合试题要求，言之有理即可，阅卷老师依据学生实际答题情况酌情给分，5分）

五、作文（50分）

19．评分标准请参照2025年《河南省中考语文作文评分标准》

10.示例：④爱改自己的文章⑥好客朋友很多

11.运用外貌、动作描写，生动地写出了沈从文穿衣服不讲究，行色匆匆的特点，表现了他生活简朴，不追求物质享受，更突出他对家乡竭尽全力的帮助和热爱。

12．“星斗其文”是说沈从文的文章写得好，就像星辰一样闪闪发亮。比如他用一支笔打出了一个天下，一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问。他苦心刻琢《边城》，爱改自己的文章。“赤子其人”是说沈从文有一颗赤子之心，这里指他心地纯洁善良。比如他很爱他的家乡，对年轻人的帮助不遗余力等。“星斗其文，赤子其人”是对他文学成就和为人的高度赞扬。

13. ③罢了好处

14.我难道想要你研究儒家经典，成为博士(专掌经学讲授的学官)吗?

我难道想让你研究儒家经典当博士吗？（关键词翻译准确、句意通顺即可）

15．①侧面烘托：鲁肃“大惊”赞叹吕蒙才略；②正面描写：吕蒙的自我评价；③对比衬托：吕蒙学习前后才略对比。（每点1分，意思对即可）

16．孙权：①贴合吕蒙身份，降低学习门槛；②现身说法，增强说服力。（2分）

远公：①比喻说理，委婉劝诫；②以身作则，感染弟子。（2分，意思对即可）

【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【乙】

牧童

吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

17．“笛”是古诗中常见的意象，两首诗都选取“笛”声抒情，表达的情感却有所不同。请简要分析两首诗歌情感的不同之处。（4分）

17．作者将白雪拟人化，写白雪盼春，嫌花未开，便把自己幻化成飞花，将春雪描写得美好而有灵性，表达了诗人对春天的急切盼望之情。

17.原本冰冷的白雪，在拟人化的描写下变得鲜活可爱、富有灵性，既写出了春雪轻盈飘飞的优美景致，又借白雪盼春、造春的可爱模样，含蓄又真切地抒发了诗人自身对春日迟迟未至的急切盼望，以及见到春雪时的惊喜与欣喜之情，景与情交融，趣味盎然。

17．示例：示例一：两首诗以笛为抒情载体，一者抒羁旅之愁，一者寄田园之乐，情感表达截然不同。

示例二：《春夜洛城闻笛》以春夜洛城的满城笛声为背景，借《折杨柳》的思乡旋律，抒发浓烈的思乡之情。《牧童》则以悠然的笛声呈现牧童的闲适生活，传递出对宁静自在的隐逸生活的追求。

示例三：李白《春夜洛城闻笛》以写笛音的弥漫，借《折杨柳》曲触发普世的故园情，羁旅愁思。吕岩《牧童》则以笛音的灵动，尽显田园闲适，以声传情，寄寓着诗人对自在隐逸生活的向往。

18.①祥子——勤劳与懒惰。刚进城的祥子勤劳肯干、省吃俭用，一心想买属于自己的车，为人憨厚老实，不愿占人便宜；经历三起三落、小福子自尽后，祥子变得懒惰，吃喝嫖赌、骗钱度日，不再对生活抱有希望，彻底沦为麻木自私的行尸走肉。

 ②保尔——脆弱与坚强。保尔也曾因伤病绝望，甚至产生过自杀的念头，显露过脆弱的一面；但他很快战胜自我，即便全身瘫痪、双目失明，仍坚持文学创作，以笔为武器继续奋斗，展现出钢铁般的坚强意志。