立足试卷反观课堂 聚焦新教材精准施教——虎林市初中英语学科教研活动圆满结束
为切实发挥教研引领作用，精准剖析初中英语教学短板，优化课堂教学策略，助力新教材教学落地见效，4月27日-30日，由虎林市教师进修学校中教部精心组织的“立足试卷 反观课堂”初中英语学科教研活动圆满落幕。全市初中英语教师积极响应、认真参与、深入研讨，确保本次教研活动取得扎实成效。本次教研活动面向全市初中英语教师，采用“线上分享+线下集中研讨”的双环节模式有序推进。线上分享阶段，七年级教师深入研读《2025-2026学年上学期七年级期末测试卷》，全面系统梳理试卷考查知识点的分配情况、考查点与教材内容的契合程度、设问方式特点及考查导向，依据分析明确今后课堂教学的重点关注方向，形成详实的试卷分析报告，并按要求将电子版统一报送至市教师进修学校教研员处。教研员对各校提交的试卷分析报告进行细致审阅，结合试卷内容、答题数据及教学实际，进行全面深入地分析，提出针对性教学改进建议，并录制专题指导视频，供全体教师参考学习、交流研讨。线上教研环节高效有序完成，为后续线下深度研讨筑牢了坚实的基础。线下研讨阶段，各初中学校严格落实活动要求，依托校内英语教研时间，精心部署、有序组织教师开展集中学习研讨。全体参与教师认真研读各校上传的试卷分析材料，仔细观看教研员录制的《立足试卷反观课堂》专题指导视频，围绕试题命题特点、教学薄弱环节、新教材教学重难点以及课堂教学优化路径等核心问题，展开面对面、深层次的交流探讨。活动始终坚持“以考析教、以研促教”的核心原则，进一步明晰了后续教学改进方向，切实达成“聚焦新教材、落实精准施教”的教研目标。此次初中英语教研活动，以试卷分析为切入点，紧密贴合课堂教学实际，有效搭建了全市初中英语教师交流学习、互学共进、共同提升的优质平台，进一步强化了教师“精准教学、高效施教”的教学理念。下一步，虎林市教师进修学校中教部将持续聚焦初中英语学科教学痛点、难点，常态化开展精准化、实效化教研活动，不断夯实教研基础、创新教研模式，助力全市初中英语教育教学质量稳步提升、再上新台阶。
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