1. 科目与分值大调整
考查科目从原来的8门缩减为普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学4门，总分300分。
其中普心占比最高（128分，超1/3），实验次之（88分，超1/4），发心和统计分值相同（各42分）。
2. 题型稳定但考查深度升级
◦ 名词解释：直接考查各学科基础知识点，属于送分题。
◦ 简答题：除了基础提问，更注重理论联系实际（如“简述问题解决的主要策略并举例”）。
◦ 综合题：侧重知识的灵活应用，比如用布朗芬布伦纳的理论分析厌学初中生的心理环境系统；首次出现统计材料分析题，要求从交互作用、统计方法、效应量解读等多维度作答，对统计分析能力要求显著提高。
