高考前一个月,聊聊那个让试卷上多了“ABCD”的人

高考前一个月，聊聊那个让试卷上多了“ABCD”的人

还有30天，千万考生就要走进高考考场。

握着涂卡笔的手或许会抖，刷不完的试卷或许还堆成山，但很少有人会抬头想一个问题：我们习以为常的选择题，我们涂得飞快的ABCD，从来都不是试卷的“标配”。

它像空气一样，陪着一届又一届考生走过青春，却没人知道，四十年前的高考卷上，连一个选择题的影子都没有。

那时的高考，全是主观题。写作文、答论述、算大题，一张卷子要靠老师逐字逐句批改，一笔一划打分。

你可能觉得这没什么，不就是人工改卷吗？直到郑日昌做了一项调查，结果让所有人心头发紧——他把同一张高考卷复印多份，送到不同省份的阅卷组，最后收回来的分数，差得离谱。

理科卷，最大分差十五六分；文科语文卷，最夸张的能差三十三分。三十三分，在高考里是什么概念？是从985掉到二本，是从重点线直接滑到大专，是有人能圆大学梦，有人只能打包行李回家种地；是十年寒窗的努力，抵不过阅卷老师的一次手松，一次心烦，一次不经意的疏忽。

我不敢深想那个场景：两个同样努力的孩子，一个在河南，一个在浙江，答出了一模一样的试卷，写了一样的论点，算对了一样的步骤。可就因为改卷老师不同，一个金榜题名，一个名落孙山。

这不是能力的差距，这是运气的博弈。而在四十年前，所有人都觉得“本该如此”——高考从来都是这样，全看阅卷老师的“心情分”。

直到郑日昌站了出来。他是学心理测量的，早早就接触过欧美的标准化考试，他知道有一种题型，能打破这种“运气魔咒”——那就是选择题。答案固定，机器判卷，没有人情世故，没有心情起伏，对就是对，错就是错，一分都不会多，一分都不会少。于是，他开始四处呼吁、反复建议、全力推动，想让选择题走进中国的高考考场。

阻力铺天盖地而来。有人说，选择题太简单，蒙都能蒙对，考不出学生的真实水平；有人说，这样的题型太“冰冷”，少了主观题的人文温度；还有人觉得，历来都是人工改卷，没必要多此一举，折腾老师，也折腾学生。面对所有质疑，郑日昌只说了一句话，掷地有声：高考的第一要务，从来不是考能力，而是保公平。连分数都量不准，谈何选拔人才？

这句话，戳中了高考最核心的痛点。后来，教育部采纳了他的建议。选择题从无到有，从寥寥几道，慢慢变成了高考卷上的“半壁江山”；涂卡铅笔、读卡机器，取代了阅卷老师的主观判断，成了高考考场上最“铁面无私”的判官。

它不管你来自大城市还是小乡村，不管你字写得好看还是潦草，不管你是老师眼中的优等生还是后进生，只认你涂的ABCD，只看你选的对与错。

我们不得不承认，选择题也有它的遗憾。总有蒙对的运气，总有设计得不够完美的题目，总有学生因为一道选择题的失误，与梦想的大学失之交臂。

但我们更要记住，郑日昌推动的从来不是“选择题”本身，而是一次高考公平的“革命”——他用一道小小的选择题，撬开了“人情判分”的枷锁，给了千万普通考生一个公平竞争的机会。

再过一个月，当你握着涂卡笔，一笔一笔涂下ABCD的时候，你可能依然不知道郑日昌是谁。

就像我们坐电梯时，不会想起奥的斯；用电灯时，不会想起爱迪生；用手机时，不会想起贝尔。但那些改变我们生活、守护我们公平的人，从来都不该被遗忘。

高考从来都不是一场完美的考试，公平也从来都不是天生就有的。它不是凭空而来，而是像郑日昌这样的人，觉得“不对劲”，不认“运气定命运”，一点点较真、一点点推动，硬生生从“不公平”里，撬出来的希望。

这个高考季，愿每一个涂下ABCD的你，都能被这份“公平”温柔以待；愿每一份十年寒窗的努力，都能换来应有的回响。

也愿我们，都能记得那个让试卷有了ABCD、让高考多了一份公平的人——郑日昌。

愿所有努力，皆有回响；愿所有公平，不负坚守❤️