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北京市丰台区 2025-2026学年度第二学期高三综合练习(二) 高三语 文

2026年5月6日 微信公众号：与贤文老师一起细细学语文

北京市丰台区 2025~2026学年度第二学期综合练习(二)

高三语文

姓名:

准考证号:

本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将案在题卡上，在试

卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共5小题，共18分。

阅读下面材料，完成1-5题。

材料一

东海之滨，两艘 198 米长的巨大船体横亘在船坞之中，这正是 2025 年底才下水的超大

型挖泥船--“通浚”轮与“浚广”轮，它们与大飞机、航母一样，都被称为“国之重器”。

“通浚”轮与“浚广”轮的外表与普通货轮看似没有多大差别，为何享有如此崇高的地

位?一方面，它们具备神奇的“造岛”能力，简直称得上“海洋地图编辑器”;另一方面，它

们的出现标志着中国疏浚装备制造业实现了从“跟跑”“并跑”到“领跑”的历史性跨越。

既然如此重要，为什么直到近些年，我们才看到它们的崛起?挖泥船真那么难造吗?

据专家介绍，超大型挖泥船是典型的“三高”船舶--高技术、高难度、高附加值，单价

动辄几亿美元。“国轮国造”，简简单单几个字，背后是几代人的默默付出。

回望历史，1966年，中国以约合四吨黄金的价格从荷兰进口了一艘耙吸式挖泥船，但

并不意味着技术的进口。1988年，长江口深水航道治理工程启动，急需超大型挖泥船。当

时，国际挖泥船巨头断言，中国不具备相应的研制能力。但是，我国专家埋头苦干，仅用

了十个月，就成功设计出世界上首例“货改耙”--12000立方米舱容的耙吸式挖泥船“新

海象”轮

比三

经改造的“新海象”轮便被投入到长江

深水航道治理工程中

时间来

到 21世纪初，中国加入世贸组织，对适合海洋环境的疏浚装备需求激增，但这类疏浚装备

仍被少数发达国家垄断。中国研发团队持续发力，于2007年成功推出首艘自主设计建造的

万方级大型耙吸式挖泥船“新海虎”轮，实现从“0”到“”的重大突破。2017年,“天

鲲号”成功下水，它是国内首艘从设计到建造都拥有完全自主知识产权的重型绞吸挖泥船

成为当时亚洲之最。实现“国轮国造”是一段饱含辛酸的历程，更是一部激励人心的奋斗

史。

当前，中国挖泥船又达到了怎样的水准?新造的“通浚”轮与“浚广”轮已拥有亚洲

第一、世界第二的泥舱容量。泥舱容量，是衡量挖泥船作业水准的关键指标。舱容越大

往返次数越少，单方土成本越低，越能配合大型基建项目。此外，它们作业范围极广，可

前往全球各大航区，在各种复杂环境中大显身手。

高三语文第1页(共10页)

科学界有一句话流传甚广:“我们对海洋的了解还没有对月球的多。”但随着“通

浚”“浚广”这样的大国重器陆续列装，我们探索海洋的征程，显然按下了加速键。

(取材于廖琳琳、金梁等的文章)

材料二

时间再次回溯到 2017年底,“天鲲号”在江苏启东下水，它的出现实现了由“中国制

造”走向“中国智造”的超越，切实维护着国家在南海的权益。

这是一艘搭载 6600KW绞刀功率的重型自航绞吸船，最大挖掘深度可达35米，可在

一小时内将 6000 立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到 1.5 万米之外，相当于每小时就

能在海上填起一个一米深的标准足球场。据悉，在南海永暑礁,“天鲲号”每天就能填海

约2公顷。而在渚碧礁，仅3个月时间，它就将该岛的面积扩大了7倍，达到2平方公

里。曾有报道，如果用“天鲲号”来建造马来西亚花费了30年才填充起的 25 万平方米人

工岛，只需2周时间就能完成。

正是因为“天鲲号”工作效率异常惊人，2017年5月，中国商务部发布公告:为维

护国家安全，经国务院批准，决定对大型挖泥船实施出口管制，未经许可任何单位和个人

不得对外出口。

取材于搜狐网等编辑的文章)

材料三

时间来到 2025 年底，亚洲最大、世界第二的超大型耙吸挖泥船“通浚”轮海试成功

它不仅大得惊人，更因其一系列创新性技术突破，重新定义了疏装备的“中国高度”

这艘拥有重塑山海“超能力”的巨轮背后，有着一支平均年龄仅33岁的青年造船团队，

是他们，让中国巨轮跻身世界旗舰行列。

年轻的造船者们希望把“通浚”轮打造成一位真正的“深海战士”:要有强大的力量

还要有宽广的胸襟。于是我们看到了一个总长 198 米、宽 38.5 米、深 18米的巨轮，它的

巨型耙子能轻松撕裂顽固的海底壁垒，一耙子挖下去，最深可挖到120米;它有38168立

方米的超大舱容，一次可装载 1000个标准集装箱的淤泥，然后再把这些淤泥抛吹到超远

距离的目标位置，在海面“绘制”新陆地。

“通浚”轮不仅舱容巨大，智能化水平也领先国际。它装配了拥有完全自主知识产权

的智能监控综合管理平台，在典型工况下可实现挖泥、抛泥、吹泥作业的“一键疏”和

“浚驾测合一”，仅一名船员便可完成所有航行与施工任务。

作为我国自主设计研发建造的高端海洋工程装备,“通浚”轮的研发建造过程异常艰

辛，光是船体的焊接工艺，就经过了上百次的试验，更不用说要攻克核心动力系统的集成

调试、智能挖泥控制系统的研发这类技术天花板。但团队成员百折不挠，呕心沥血，硬是在国内零经验的绝境中闯出了一条自主创新之路，彻底打破某些国家在该领域的长期垄断。未来，它不仅服务于国内的港口航道建设和深远海开发，还将走出国门，参与共建湖早文”国交的其列公治弦共夕““上 ”(取材干胡春艳、李迅典等的文章)

1.根据材料一，下列理解正确的一项是(3分)

A.挖泥船与大飞机、航母一样，都被称为“国之重器”。

B.我国专家埋头苦干，仅用十个月就造出了“新海象”轮。

C.我国现在已经拥有了泥舱容最世界第一的超大型挖泥船。

D.超大型挖泥船可在长江口深水航道及全球各大航区开展作业。

2.根据材料二，下列有关“天鲲号”的解说不正确的一项是(3分)

A.绞刀功率达6600KW，最大挖掘深度可达35米。

B.每小时可运输 6000 立方米的混合物到 1.5 万米之外。

C.仅3个月时间，它就将渚碧礁的面积扩大了7倍。

D.只用2周时间就填充起了25 万平方米的人工岛。

3.根据材料三，下列表述正确的一项是(3分)

A.年轻的造船者们成功地把“通浚”轮打造成了真正的“深海战士”

B.“通浚”轮通过在目标位置深挖淤泥，就可以在海面“绘制”新陆地。

C.“通浚”轮智能化水平领先国际，一名船员可在任何工况下完成所有任务。

D.经过了上百次的试验,“通浚”轮船体的焊接工艺终于达到了技术天花板。

4.根据以上三则材料，下列理解与推断，不正确的一项是(3分)

A.中国超大型挖泥船从依赖进口到实现“国轮国造”，再到跻身世界旗舰行列，用了近

60 年时间。

B.实现“国轮国造”有一段饱含辛酸又激励人心的历史，现在，创新发展的任务已传

递到青年人身上。

C. 随着“通浚”“浚广”这样的大国重器陆续列装，我们对海洋的了解将会比对月球的

了解更多。

D.中国的超大型挖泥船未经许可不得对外出口，但它们可以走出国门，为其他国家的

基础建设服务。

5.进入21世纪，我国巨型挖泥船取得了哪几项突破，分别有何意义?请结合三则材料简

要说明。(6分)

二、本大题共5小题，共18分。

阅读下面文言文，完成6-10题:

李橙，太原文水人。父希倩，中宗神龙初右台监察御史。早聪敏，以明经举，开元

初为咸阳尉。时张说自紫微令、燕国公出为相州刺史。有洺州刘行善相人，说问:“察采

后谁贵达?”行乃称及临河尉郑岩，说乃以女妻岩，妹婿阴行真女妻于。及说为并州

长史、天兵军大使，引常在幕下。九年，入为相，又为长安尉。字文融时为御史，括

田户，奏为判官，摄监察御史，分路检察，以课迁监察御史。有吏干，明于几案，甚

有当官之称。

二十八年，为河南少尹。时萧灵为尹，依倚权贵，莅事多不法，以公直正之，人用

系赖。又道士孙甑生以左道求进，托以修功德，往来嵩山，求请无度，必之。炅及甑

生患之而构于朝廷、天宝初，出为清河太守。十一载，累转河东太守、本道采访。谒于行

在所，改京兆尹

十四载，转光禄卿、东京留守，判尚书省事。其载十一月，安禄山反于范阳，人心

震惧。玄宗遣安西节度封常清兼御史大夫为将，召募于东京以御之。与留台御史中丞卢

奕、河南尹达奚珣，绥辑将士，完缮城郭，過其侵逼。迁礼部尚书，依前留守。自逆徒

发范阳，至渡河，令严，觇候计绝。及渡河，陷陈留、荥阳二郡，杀张介然、崔无波，数

日间已至都城下。禄山所统，皆蕃汉精兵，训练已久;常清之众，多市井之人，初不知战。

及兵交之后，被铁骑唐突，飞矢如雨，皆魂慑色沮，望贼奔散。谓奕曰:“吾曹荷国重

寄，誓无避死，虽力不敌，其若官守何!”奕亦便许愿守本司。于是居留守宅，奕独居居于闲厩中，令擒及奕、判官蒋清等三人，害之，以威于众。禄山传、奕、清三人之首，以徇河北。信宿，至平原，太守颜真卿斩其使，浴其首，殓以木函，祭而之，以闻。玄宗赠司徒，仍与一子五品官;奕武部尚书，崔无被工部尚书，各与一子官;蒋清文部郎中。

橙丰于产业，伊川膏腴，水陆上田，修竹茂树，自城及口，别业相望。有子十余人，二子为僧，与同遇害;二子彭、源，存焉。

(取材于《旧唐书·李传》)

6.下列对语句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.有洺州刘行善相人

B.炅及甑生患之而构于朝廷

C.吾曹荷国重寄

D.以徇河北

相:辅佐

构:陷害

荷:承担

徇:示众

7.下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.及说为并州长史

B.谒于行在所

C.橙与留台御史中丞卢奕

D.及兵交之后

为河南少尹

禄山所统

仍与一子五品官

箭及宫阙

8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是(3分)

A.寮采后谁贵达

同僚中谁将来会显贵发达

B.求请无度，必挫之

(孙甑生)无限度地索求，李总是加以制止

C.虽力不敌，其若官守何

即使力量敌不过对方，又能把官员怎么办呢

从城内到城门口，别墅相连

高三语文第4页(共10页)

9、根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是(3分)

A.李惟早年聪慧，通过明经科考取功名，先后得到张说、字文融二人的赏识和提携。

B.河南尹萧炅和道士孙甑生对李心生不满，两人在朝廷上诬陷李，导致其被贬。

C.安禄山兵力强盛，渡过黄河迅速攻占多地，封常清所率军队散，叛军直逼都城。

D.玄宗追赠李、卢奕、崔无波、蒋清官职，并投予这四人的儿子官职，以示抚恤。

10.请结合全文内容，简要分析李有哪些优秀品质。(6分)

三、本大题共5小题，共30分。

阅读下面诗歌，完成 11-13题。

咏燕

[唐]张九龄

海燕何微眇[21，乘春亦暂来。

岂知泥滓贱?只见玉堂开。

绣户时双入，华轩日几回?

无心与物竞，鹰隼英相猜。

拟张九龄咏燕

[宋]梅尧臣

眇眇双来燕，长年与社【3违。

任从新历改，只向旧巢归。

永日当人语，轻寒逆雨飞。

自亲梁栋惯，不识海鸥机

注释:[1]据《明皇杂录》记载，张九龄与李林甫同朝为官，遭其排挤，被玄宗疏远。公元 736年

张九龄写下这首诗赠与李林甫，林甫知其必退，患怒稍解。[2]眇:通“渺”。梅诗中的“眇”同。[3]

社:社日。燕子作为候鸟通常在春社时飞来，在秋社时飞走。[4]海鸥机:此处指海鸥能够辨识人世机

心的机敏。

11.下列对两首诗的理解，不正确的一项是(3分)

A.张诗首联写海上飞来的燕子何等微小，乘着春意来也只暂居一时。

B.张诗颔联以燕写自己不在意出身多么低微，只想着追求荣华富贵。

C.梅诗首联写远道飞来的那双小燕子，已长年不按社日的时令迁徙。

D.梅诗颈联写燕子整日在人们面前呢喃鸣叫，冒着微寒在雨中飞翔。

12.下列对两首诗的赏析，不正确的一项是(3分)

A.张诗描写了燕子形象与其生活环境，以燕自喻，生动形象，借燕抒怀，含蓄蕴藉。

B.张诗尾联“鹰隼”句中的“莫”字情感复杂，既有求和之心，又有委婉劝说之意。

C.梅诗领联“新历改”“旧巢归”形成对照，突出诗人不随时代变迁而改变的操守。

D.梅诗“自亲”句中“梁栋”语义双关，既指燕子筑巢的房梁屋栋，又喻朝廷权贵。

高三语文第5页(共10页)

13.有人评价梅尧臣《拟张九龄咏燕》“拟古但不泥古”，意思是梅尧臣模仿前人又自出新

意。请结合上面两首诗，从意象、主旨两个角度中任选一个，分析梅诗是如何“拟古

而又“不泥古”的。(6分)

14.按要求填写作品原句。要求:书写清。(共8分)

(1)孔子认为践行仁德应从自身做起。如“

天下归仁焉”，又如

，而由人乎哉”。

(2)陶渊明《归去来兮辞》中“

”两句，借船行、衣飘之轻盈表

现自己脱离官场后的轻松与自由。

”，以乌鸟

(3)孝与忠，是古人推崇的美德。李密《陈情表》中“乌鸟私情，

反哺之喻表达对祖母的孝顺之心;杜甫《蜀相》中“三顾频烦天下计,

则赞颂了诸葛亮为君分忧的忠诚。

(4)白居易《琵琶行》中“

，大珠小珠落玉盘”以比喻写乐声清脆悦耳，李贺《李凭箜篌引》中“女娲炼石补天处，借神话写乐曲震撼人心，两诗的音乐描写都极为出色。

15.根据要求，回答问题。(共10分)

《红楼梦》第八十七回:却说黛玉叫进宝钗家的女人来，问了好，呈上书子。黛玉叫他去喝茶，便将宝钗来书打开看时，只见上面写着:妹生辰不偶!1]，家运多艰，姊妹伶仃，亲衰迈。兼之猇声狺语[2]，旦暮无休。更

遭惨祸飞灾，不啻惊风密雨。夜深辗侧，愁绪何堪。属在同心(3]，能不为之恻乎?回忆海棠结社，序属清秋，对菊持整，同盟欢洽。犹记“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”之句，未尝不叹冷节遗芳[4]，如吾两人也。感怀触绪，聊赋四章，匪曰无故呻吟,亦长歌当哭之意耳。

注释:[1]不偶:命运不佳。[2]猇声狺语:虎吼声、狗叫声，形容恶言叫骂。[3]属在同心:谓相互知心，关系亲密。[4]冷节遗芳:冷节，清冷的季节;遗芳，花在百花凋谢后才开放，故称遗芳

(1)宝钗在致熊玉的书信中提及诸多过往雅事。结合原著内容，分别说明两处画线短

语所指的具体情节。(4分)

(2)宝钗在书信中写道“冷节遗芳，如吾两人也”。请结合这封书信和原著相关内容

谈谈你对这句话的理解。(6分)

四、本大题共 4小题，共 18分。

阅读下面作品，完成 16-19题。

清癯的丰饶

①那是我人生中的第一次采访。1972年4月，湖南黔阳安江农校，对象表隆平。彼时他寂寂无闻，但我直觉他终将成名--恰如途经的张家界(时称“大庸”)，虽荒寂，其鬼斧神工的大美，迟早会惊艳人寰。

②他远远走来，黑，瘦，高颧骨，深眼窝，衣袖、裤腿挽得老高，光着脚，乍一看宛似山野的农夫，唯眉字间透出一股英气，眼底有星光闪烁。袁隆平搓着手，领我去他的住处--四十出头，竞还住单身宿舍?见我疑惑，他笑着解释:“爱人带孩子住在别处。”墙上挂着伟人画像，旁侧是图表、草帽、雨伞，还有一把颇为“出格”的小提琴。

③他为我沏茶，隔着木桌坐下，问道:“怎么想到找我?”我笑答:“北大分配前，工

宣队师傅私下透露:'你去了个好地方，湖南，有大米吃。’ 实话实说，我就是冲着大米来

找你的。”袁隆平露出一丝浅笑，半是苦涩，半是甘甜。他太清楚，自己搞的“水稻雄性

不育”研究走得有多难。世人道“一波三折”，他经历的挫折，何止九曲回肠。轮到我提

问，直奔核心:“40年代能读大学，家境不差，为何学农?”他坦言:“小学一年级时在汉

口参观一个园艺场，那世外桃源般的景致，点燃了当农艺师的梦;再一个，我数学不好

至今搞不懂'负负得正’，学农用不着高深数理。”童年的梦想往往指引一生，我低头疾记……那晚的饭菜早已模糊，只记得谈话远比饭菜香。

A.①句“更是”一词应换成“而是”。

B.②句两处引号的作用是一样的。

C.第③句应放在第⑥句前。

D.第⑦句有语病。

(2)不改变原意，请用“辛勤的劳动者”开头，将第⑤句被逗号隔开的两个语言片段整合为一个句子。将答案写在答题卡上。(3分)

21.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息,(1)近期，一名高三学生因学习受校内噪鹃干扰，请求拆除鸟巢。校长以一封公开信回应:理解你的急切，但我更希望你们能明白，教育的终极目标，不是让世界适应我们而是让我们学会与世界相处。对校长的回应你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确，言之有理。

(2)为丰富校园文化，学校计划在操场、图书馆、教学楼走廊等处树立宣传牌。请你任选一处，围绕“背春激扬”主题，为宜传牌拟写一句话并说明理由。要求:拟写内容与环境相符，语言简明，条理清晰。

(3)请以“太阳升起来了”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚语言生动，有感染力。

22.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。不透露所在学校及个人信息。(1)熔断，指电路的电流过载时，保险丝自动烧断的现象。保险丝熔断，可以及时切断电流，保护电器;更重要的是会引起人们关注，进而查找原因，进行维修，恢复正常通电。其实，生活中许多领域的进步和发展，都能从“断现象”中获得启示。

请以“从“熔断现象’说开去”为题，写一篇议论文。要求:论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。(2)体面，指外貌成样子好看，也指言行符合身份或礼仪而感到有光彩。对我们而

言。“体面”还远不止这些。

请以“这，才是最体面的”为题，写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容充实、合理，有细节描写;语言流畅，书写清晰。

（资料由在职一线高级教师整理制作，自愿有偿获取完整资料、答案及解析，请加下方微信）

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备战2025年高考语文易错 易错题36 写作之关系型材料作文审题——不会辩证处理概念之间关系 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题35 写作之漫画材料作文审题——不明漫画寓意 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题34 写作之驱动性材料作文审题——忽视驱动要求 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题33 写作之新材料作文审题——立意不契合题意 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题32 语言文字运用之原改句比较题——不会用“求异法”切入比较 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题31 语言文字运用之词语效果题——不结合文意分析词语效果 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题30 语言文字运用之病句修改题——不明病句类型及修改方法 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题29 语言文字运用之补写语句题——不注重上下文内容或逻辑照应 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题28 语言文字运用之标点符号题——不会结合语境分析标点符号 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题27 古诗文默写之开放性默写题——不会在开放中找限制 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题26 古代诗歌阅读之教考衔接题——不会在衔接点上求异同 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题25 古代诗歌阅读之情感主旨题——不会见微知著探究主旨 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题24 古代诗歌阅读之评论题——未审清题干内涵 无答案

备战2025年高考语文易错 易错题23 古代诗歌阅读之表达技巧题——不明诗歌表达技巧范畴 无答案

备战2025年高考语文易错 易错题22 古代诗歌阅读之形象题——不明诗歌形象内涵 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题21 古代诗歌阅读之选择题——不会审题，不会捕捉选项关键词 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题20 文言文阅读之翻译题——不会灵活运用6字诀翻译 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题19 文言文阅读之文意辨析题——不识常见的设题陷阱 无答案

备战2025年高考语文易错 易错题18 文言文阅读之词语题——不会进行上下文推断 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题17 文言文阅读之断句题——当断不断，不该断却断 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题16 文学类文本阅读之教考衔接题——对语文教材不熟，衔接脱节 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题15 文学类文本阅读之文学短评题——短评结构混乱、评析脱节 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题14 散文文本阅读之文本意蕴解读题—— 对散文中的“神”理解片面 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题13 散文文本阅读之行文线索分析题——不知如何寻找散文线索 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题12 小说文本阅读之语言特点赏析题——不知道语言评价角度 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题11 小说文本阅读之叙事特征分析题——对叙事特征范畴理清不清 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题10 小说文本阅读之环境描写技巧题——对环境描写技巧概念理解不清 含解析

备战2025年高考语文易错 易错题09 小说文本阅读之次要人物作用题——将次要人物当主要人物分析 Word版含解析

备战2025年高考语文易错 易错题08 小说文本阅读之人物心理分析题——未能分析出动态心理过程 Word版含解析

备战2025年高考语文易错 易错题07 信息类文本阅读之教考衔接题——对语文教材不熟，衔接脱节 Word版含解析

备战2025年高考语文易错 易错题06 信息类文本阅读之文体特征题——不明文本文体特征 Word版含解析

备战2025年高考语文易错 易错题05 信息类文本阅读之迁移运用题——脱离文本运用 Word版含解析

备战2025年高考语文易错 易错题04 信息类文本阅读之诗文选项选择题——不理解古诗文内涵 Word版无答案

备战2025年高考语文易错 易错题03 信息类文本阅读之论据支撑选择题——不明材料论点 Word版含解析

备战2025年高考语文易错 易错题02 信息类文本阅读之论证分析选择题——论证概念不清 Word版含解析

备战2025年高考语文易错 易错题01 信息类文本阅读之内容分析选择题——比对信息出错 Word版含解析

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