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附:真题汇总!2026 上・教资面试(5 月 16 日上午场)考生回忆
✅ 结构化(全网高频・上午场)
时政 / 综合分析
:有人说 “人工智能会让教师失业”,有人说 “AI 永远替代不了教师”,请结合政策谈谈你的理解。
时政 / 教育理念
:谈谈你对 **“三个牢固树立”** 的理解。
应急应变
:上课时,一名学生突然站起来捶桌子、情绪激动,你怎么办?
人际沟通
:家长投诉你布置作业太多,要求换老师,你如何处理?
班级管理
:班上出现 “小团体”,孤立某位同学,作为班主任你怎么做?
教育热点
:谈谈你对 **“教育数字化 / 人工智能赋能教育公平”** 的理解。
✅ 试讲真题(分学科・考生回忆版)
小学语文
《慢性子裁缝和急性子顾客》
:分析人物性格与心理;分角色朗读。
《小马过河》
:朗读指导;寓意理解;结合生活谈启示。
《白桦》
:有感情朗读;体会诗歌意象与情感;仿写小节。
《墨梅》(王冕)
:诵读节奏;“不要人夸好颜色” 主旨分析;托物言志写法。
《羿射九日》
:梳理射日过程;为何留一个太阳;分析 4–6 段动词,概括羿的形象。
《富饶的西沙群岛》(第二课时)
:抓关键句;品语言;学习总分结构。
小学数学
分数的初步认识
:结合生活实例;认识几分之一;会读会写;比较大小。
两位数乘一位数(不进位)
:情境导入;口算→笔算;算理讲解;巩固练习。
长方形和正方形的周长
:公式推导;动手操作;解决实际问题。
认识钟表(整时 / 半时)
:认读方法;时间观念;生活应用。
小学英语
My Weekend Plan(阅读课)
:读前预测;读中找细节;读后角色扮演 / 复述。
At the Farm(词汇 + 对话)
:动物词汇;句型 “What are these? They’re…”;情景对话。
初中语文
《背影》(朱自清)
:四次背影分析;细节描写;父爱主题;情感朗读。
《从百草园到三味书屋》
:对比手法;景物描写;童年情趣;语言品味。
初中数学
一次函数的图象与性质
:画图象;k、b 的意义;增减性;应用。
全等三角形的判定(SSS)
:探究过程;定理证明;例题讲解;变式训练。
初中英语
My Weekend Plan(阅读)
:同小学,难度提升;设计读后讨论 / 写作。
幼儿园
故事《三只蝴蝶》+ 角色扮演
:故事讲述;角色分配;对话练习;情感教育(团结友爱)。
儿歌《小老鼠上灯台》+ 律动
:弹唱;动作设计;互动游戏;情绪感染。
✅ 答辩(高频追问)
本节课的教学重难点是什么?你如何突破?
你设计的互动环节意图是什么?如何落实?
结合新课标,谈谈你对本课核心素养的理解。
如果学生课堂上不配合,你怎么办?
说明
以上为2026 年 5 月 16 日上午场考生回忆版,全国统考,下午 / 17 日大概率复现或同源。
结构化AI 教育、三个牢固树立、应急 / 人际为今日绝对高频,务必重点准备。
以下为:豆包AI 整理版
今日(5.16)结构化真题(全学段通用)豆包AI 整理版
有人说 “AI 可以替代教师”,你怎么看?
上课时学生突然捶桌子、情绪激动,你怎么办?
家长投诉你作业布置太多,要求换老师,如何处理?
谈谈你对 “三个牢固树立” 的理解。(时政)
班上出现小团体孤立同学,作为班主任怎么做?
学生早恋被其他同学发现并起哄,你怎么处理?
📝今日试讲真题(部分)
小学语文:《富饶的西沙群岛》(第二课时,抓关键句)
小学数学:《分数的初步认识》(结合生活实例)
初中语文:《背影》(分析父亲形象)
初中数学:《一次函数的图像与性质》
幼儿园:《有趣的影子》(科学活动)
💡必看提醒
题库重复率高:第一天考题,第二天大概率原题重现!
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