2025年高考真题・河北卷一题一解・第 3 题(游标卡尺读数)
- 2026-11-10 07:12:15
2025年高考真题・河北卷一题一解・第 3 题(游标卡尺读数)一、【真题再现・读题破局】 1992年，江苏扬州出土的古代铜卡尺，由固定尺和活动尺组成，现代游标卡尺的构件与其非常相似，已成为常用的测量工具。用游标卡尺测量某物体的长度，示数如图所示，其读数为（ C ） 
A、14.20mm B、14.2mm C、17.20mm D、17.2mm 关键知识点： 1、游标卡尺读数规则（主尺读数 + 游标尺读数） 2、50分度游标卡尺的精度（0.02mm） 3、有效数字的保留规则 二、【考点溯源・课本原型】 1、核心考点 “游标卡尺读数” 取自人教版高中物理必修第三册·第11章《实验：导体电阻率的测量》，是力学实验基础读数技能。 2、本题为高考物理实验题中最常见的读数类题型，属于基础送分题。 3、本题将古代科技与现代物理实验结合，体现了新课标 “科学态度与社会责任” 的素养要求。 三、【解题拆解・步骤教学】 游标卡尺读数分两步进行： 1、主尺读数：游标尺 0 刻度线左侧最近的主尺刻度。 由图可知，游标尺 0 刻度线位于主尺 17mm（即 1.7cm）刻度线右侧，故主尺读数为：L主 = 17mm。 2、游标尺读数：找到游标尺与主尺刻度线对齐的位置，乘以精度。 该游标卡尺为 50 分度，精度为 0.02mm。 游标尺第10条刻度线与主尺刻度线对齐，故游标尺读数为：L游 = 10×0.02mm = 0.20mm 3、总读数：L = L主 + L游 = 17mm + 0.20mm = 17.20mm 综上，答案选 C。 四、【背景拓展・不止解题】 1、游标卡尺精度速记： 10 分度：精度 0.1mm 20 分度：精度 0.05mm 50 分度：精度 0.02mm 读数口诀：主尺读数看左边，游标尺对齐数右边，格数乘以精度值，最后相加别忘点，且游标卡尺读数无需估读。 2、螺旋测微器读数规则（高考常考同类考点）： 固定刻度读数：读取露出的刻度线数值（注意半毫米刻度线是否露出） 可动刻度读数：对齐刻度线格数 × 0.01mm（需估读一位） 总读数：固定刻度读数 + 可动刻度读数 例：固定刻度露出 5.5mm，可动刻度第 23.0 格对齐，则读数为5.5mm + 23.0×0.01mm = 5.730mm读数口诀：先读固定看半线，再读可动估一位，最后相加要对齐，小数点后三位。 3、古代铜卡尺背景： 题目中提到的扬州出土铜卡尺，是我国古代精密测量技术的体现，其结构原理与现代游标卡尺高度一致，展现了古代工匠的智慧。 五、【易错提醒・避坑指南】 误区 1：主尺读数错误，将 17mm 误读为 14mm（是游标尺0刻线的读数）。 误区 2：游标尺读数忘记乘以精度，或直接读取刻度数值（如读成 2mm）。 误区 3：有效数字错误，写成 17.2mm，忽略了 50 分度游标卡尺读数必须保留两位小数。 误区 4：混淆不同分度的精度，如用 0.1mm 精度计算本题。 误区 5：螺旋测微器读数忘记估读，或忽略半毫米刻度线是否露出。 六、【同类题练手・举一反三】 1、（2023年高考·河北卷）11题：用螺旋测微器测量小钢球直径。螺旋测微器示数如图，小钢球直径20.035mm。 
2、（2025·湖北·高考真题）测量d时，游标卡尺的示数如图（b）所示，可知 0.515 cm。 
七、【命题视角・为什么这么考】 1、定位：高考物理选择题第 3 题，属于基础送分题，考查实验基本技能。 2、意图：以古代铜卡尺为背景，考查游标卡尺读数，既考查了实验能力，又渗透了传统文化教育，体现了物理学科的育人价值。同时，螺旋测微器作为同类高频考点，常与游标卡尺交替出现。 八、【知识串联・考点关联】 关联考点：螺旋测微器读数、电表读数、多用电表读数等。 九、【趣味科普】 为什么游标卡尺读数时不需要估读？—— 因为游标卡尺的游标尺已经通过等分刻度实现了对主尺最小刻度的细分，对齐的刻度线直接代表了精确的数值，无需额外估读。 为什么螺旋测微器精度能达到 0.01mm？—— 它利用了螺纹传动原理，通过旋转套筒将微小的直线位移放大为圆周刻度，从而实现更高精度的测量。 持续更新高考物理真题逐题精讲，吃透高频考点，冲刺物理高分！觉得有用别忘了点赞转发，点点关注，下期解锁 2025 河北卷物理第 4 题详细解析～ 文件：《2025年各省高考物理力学实验真题汇总》，需要的话可以私信领取！
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